1. El mundo digital
Todo empezó sabiendo de donde venía un agua que el solamente conocía su origen se preguntó de dónde la adquirían
y todo lo que había que recorrer para poder a llegar a su destino sin saber qué y pensar que estaba dando una
conferencia sobre los organizadores entonces empezó a dar ejemplos de dónde y lo mucho que ganaban las empresas
con la tecnología y los bits
El conocimiento se basa en la información y ésta se puede obtener mediante los datos. Esos datos son bits aislados de
información, pero cuando tales datos son presentados al alumno de una manera adecuada, se convierten en bits de
inteligencia, que hacen crecer al cerebro y que constituyen la base para todo futuro conocimiento.
Los bits desarrollan la capacidad de atención activa y la memoria y amplían el vocabulario y los conocimientos. Hemos
de lograr que aquello que queremos que el niño aprenda le sea no solo posible sino también agradable y divertido. Si se
emplean las técnicas adecuadas a su nivel de desarrollo, el niño disfrutará con su aprendizaje y colaborará con
entusiasmo e interés.
Se trata, por tanto, de ofrecer a los niños numerosas ocasiones de poner en ejercicio su potencial de aprendizaje en los
períodos de más plasticidad neurológica y psicológica, en los momentos en que estos aprendizajes se adquieren con
más rapidez, naturalidad y agrado.
Bits de inteligencia: el objetivo de los Bits de inteligencia es aumentar la capacidad de atención y de retener.
Esto con el fin de que los organizadores nos controlaran la vida habrá un día una computadora que realice todo por
nosotros deseque que nos conteste hasta nos organice la vida o nos vista pienso que no debemos depender de unas
computadoras o un sistema que en cualquier momento pueda fallar y lo que hace es darle dinero alas grandes industrias