La Biblia nos dice que Herencia de Dios son los hijos, usted sabe perfectamente que está siendo atacada nuestra niñez, los jóvenes y familias enteras, ya lo hizo el enemigo en Egipto ahora en la actualidad lo sigue haciendo.

1. ComunidadCristianaInternacional
ShekinahdeDios

2. Éxodo 1:8-11 Y se levantó
sobre Egipto un nuevo rey
que no había conocido a
José; y dijo a su pueblo: He
aquí, el pueblo de los hijos de
Israel es más numeroso y más
fuerte que nosotros.
Procedamos, pues,
astutamente con él no sea
que se multiplique, y en caso
de guerra, se una también
con los que nos odian y pelee
contra nosotros y se vaya de
la tierra. Entonces pusieron
sobre ellos capataces para
oprimirlos con duros trabajos.
EXISTENCIA DE UN FARAÓN PLANEANDO
CONTRA LOS NIÑOS DE ISRAEL

3. Éxodo 1:15-17 Y el rey de
Egipto habló a las parteras
de las hebreas, una de las
cuales se llamaba Sifra, y la
otra Puá, y les dijo: Cuando
estéis asistiendo a las
hebreas a dar a luz, y las
veáis sobre el lecho del
parto, si es un hijo, le daréis
muerte, pero si es una hija,
entonces vivirá. Pero las
parteras temían a Dios, y no
hicieron como el rey de
Egipto les había mandado,
sino que dejaron con vida a
los niños.
PARTERAS QUE DEJARON CON VIDA A
LOS NIÑOS HEBREOS

4. Éxodo 1:22 Entonces Faraón ordenó a todo su pueblo,
diciendo: Todo hijo que nazca lo echaréis al Nilo, y a
toda hija la dejaréis con vida.
EL FARAÓN DECRETÓ MUERTE CONTRA
LOS HIJOS VARONES DE ISRAEL

5. REFLEXIONES
 El Plan del Faraón era dar muerte a todo hijo varón del Pueblo de
Israel.
 Oprimieron al pueblo dándoles más cargas en el trabajo que
realizaban.
 Actualmente el Pueblo de Dios además de la Población en el mundo
anda tan ocupado, tan oprimido, tan distraído en todo, tanto así que
muchos padres olvidan su agenda familiar.
 No se si se ha dado cuenta, pero el Plan del enemigo de Dios es dar
muerte no sólo física sino espiritual a todo hijo varón sobre la tierra.
 Déjeme decirle sin ánimo de ser machista sobre este escenario es un
privilegio ser varón, porque éstos formarán parte del ejército en sus
naciones. Hoy los chinos saben lo que comentamos aunque hay
problemas para sus ciudadanos varones en su país porque no existe
el equilibrio que necesitan para desarrollarse como cabezas de
hogar.
 Déjeme decirle que el papel de las parteras, es decir de las mujeres
no es menos importantes pues fueron clave para la supervivencia de
cada niño varón que ellas darían. Sin embargo el sólo hecho de no
considerar a las niñas como riesgo implícitamente dañaban la
autoestima de las mismas aunque les otorgaban la vida.

6. REFLEXIONANDO
 Hoy en la actualidad veamos lo que está sucediendo con
nuestra niñez ¿cuántos de nuestros niños son influenciados de
manera pésima y negativa en mucho de lo que percibe y recibe
de su entorno?.
 Se lo explico mejor eche un vistazo, padres ocupados o
distraídos con mucho trabajo, programas en TV que no aportan
en nada mostrando pérdida de valores morales, páginas
abiertas de adultos y redes sociales que se usan para
extorsionar o dañar en internet, curso de religión quitado de la
currículo oficial en Educación, entre otros; que lo único que han
generado es torcer a nuestra niñez y que se reflejan en
consecuencias graves para nuestras generaciones y las
próximas ha venir.
 En la actualidad vemos como el faraón en su tiempo y ahora
satanás a través de cierto grupo de personas con poder, e
influencia desarrollan un plan no sólo contra el niño varón sino
con la niñez afectando a nuestras familias y sus generaciones.
 Dichas consecuencias se verán reflejadas en jóvenes y adultos
heridos, resentidos, amargados, violentos, abusados.

7. Éxodo 2:1-3 Un hombre de
la casa de Leví fue y tomó
por mujer a una hija de
Leví. Y la mujer concibió y
dio a luz un hijo; y viendo
que era hermoso, lo
escondió por tres meses.
Pero no pudiendo
ocultarlo por más tiempo,
tomó una cestilla de
juncos y la calafateó con
asfalto y brea. Entonces
puso al niño en ella, y la
colocó entre los juncos a
la orilla del Nilo.
VEAMOS LA HISTORIA DE UNA FAMILIA
HEBREA EN EGIPTO

8. Éxodo 2:4-5 Y la
hermana del niño se
puso a lo lejos para
ver qué le sucedería.
Y la hija de Faraón
bajó a bañarse al Nilo,
y mientras sus
doncellas se paseaban
por la ribera del río,
vio la cestilla entre los
juncos y mandó a una
criada suya para que
la trajera.
¿ESTARÍA TRISTE LA HERMANA QUE VEÍA
LA ESCENA DE SU HERMANO EN EL RÍO?

9. REFLEXIONANDO
 El escenario donde vivían era de esclavitud, opresión, miedo y muerte, ¿quien se
alegraría de ver nacer a su hijo en estas condiciones? donde existía un decreto de
“muerte para todo hijo varón”, complicada situación.
 La Biblia nos dice que este niño era hermoso y no podían esconderlo más, pues
habían pasado tres meses, el decreto del Faraón tenía que cumplirse.
 Si nos detenemos un poco en la historia, imagínese si un ciudadano egipcio veía a
Moisés, sus padres que le dirían para evitar que lo reconozcan como varón, la
Biblia nos enseña que nuestra boca tiene poder y sobretodo si es cristiano “que le
dirían a Moisés” para evitar tal situación, que palabras lanzarían contra él
incluyendo a los mismos egipcios para salvaguardar la vida del niño.
 Como no podían esconderlo más, comenzaron a preparar el cesto para lanzarlo al
río, pregunto :
¿Cómo se sentiría el Padre del niño, preparando su canasta para lanzarlo al
río es decir lanzarlo a la muerte?
¿Cómo estaría su madre que lo había tenido en su vientre por nueve
meses?
¿su hermana entendería lo que hacían sus padres?¿se encontraría triste?
Si nos damos cuenta de tal situación sufre toda la familia.

10. Éxodo 2:6-10 Al abrirla, vio al niño, y
he aquí, el niño lloraba. Y le tuvo
compasión, y dijo: Este es uno de los
niños de los hebreos. Entonces la
hermana del niño dijo a la hija de
Faraón: ¿Quieres que vaya y te llame
una nodriza de las hebreas para que
te críe al niño? Y la hija de Faraón le
respondió: Sí, ve. Y la muchacha fue y
llamó a la madre del niño. Y la hija de
Faraón le dijo: Llévate a este niño y
críamelo, y yo te daré tu salario. Y la
mujer tomó al niño y lo crió. Cuando
el niño creció, ella lo llevó a la hija de
Faraón, y vino a ser hijo suyo; y le
puso por nombre Moisés[h],
diciendo: Pues lo he sacado de las
aguas..
El niño lanzado al río y salvado de
las aguas era Moisés

11. Éxodo 2:11-15 Y aconteció que en aquellos días, crecido ya
Moisés, salió a donde sus hermanos y vio sus duros
trabajos; y vio a un egipcio golpeando a un hebreo, a uno
de sus hermanos. Entonces miró alrededor y cuando vio que
no había nadie, mató al egipcio y lo escondió en la arena. Y
al día siguiente salió y vio a dos hebreos que reñían, y dijo
al culpable: ¿Por qué golpeas a tu compañero? Y él
respondió: ¿Quién te ha puesto de príncipe o de juez sobre
nosotros? ¿Estás pensando matarme como mataste al
egipcio? Entonces Moisés tuvo miedo, y dijo: Ciertamente se
ha divulgado el asunto. Cuando Faraón se enteró del
asunto, trató de matar a Moisés; pero Moisés huyó de la
presencia de Faraón y se fue a vivir a la tierra de Madián, y
allí se sentó junto a un pozo.
SU ACTUAR RESULTADO DE SU
PASADO

12. Éxodo 2:18-22 Cuando ellas volvieron a Reuel, su
padre, él dijo: ¿Por qué habéis vuelto tan pronto
hoy? Respondieron ellas: Un egipcio nos ha
librado de mano de los pastores; y además, nos
sacó agua y dio de beber al rebaño. Y él dijo a
sus hijas: ¿Y dónde está? ¿Por qué habéis dejado
al hombre? Invitadlo a que coma algo. Moisés
accedió a morar con aquel hombre, y él dio su
hija Séfora a Moisés. Y ella dio a luz un hijo, y
Moisés le puso por nombre Gersón, porque dijo:
Peregrino soy en tierra extranjera.
MOISÉS POSEÍA UNA FORMACIÓN Y
EDUCACIÓN DE PRINCIPE EGIPCIO

13. Números 12:3 Reina-Valera 1995 (RVR1995)
Moisés era un hombre muy manso, más que todos
los hombres que había sobre la tierra.
Números 12:3La Biblia de las Américas (LBLA)
Moisés era un hombre muy humilde, más que
cualquier otro hombre sobre la faz de la tierra.
Números 12:3 Traducción en lenguaje actual (TLA)
y se molestó al oírlo porque Moisés era la persona
más humilde del mundo.
MOISÉS FUE FORMADO POR EL MISMO
DIOS DE ABRAHAM, ISAAC Y JACOB

14.  Moisés como Príncipe recibió una buena educación de la
época.
 Siendo hebreo y educado como egipcio, probablemente generó
en él un conflicto de identidad.
 El matar a un egipcio y hacer justicia por sus propias manos
refleja la inmadurez en su carácter y falta de control en sus
emociones.
 Como Príncipe fue enseñado para la guerra pues se reflejó en
la ayuda a las hijas de Jetro contra unos pastores.
 La Biblia me enseña que Moisés después de vivir en Egipto,
fue formado por Dios, tanto así que lo considera como el
hombre más manso sobre la tierra. Otras versiones dicen que
Moisés fue el hombre más humilde de la tierra.
 Esto significa que Moisés cuando no conocía del verdadero de
Dios, no era el hombre más manso de la tierra o como
consideraban otras versiones tampoco era el hombre más
humilde sobre la tierra, pero Dios lo transformó para hacerlo
instrumento suyo.
REFLEXIONANDO

15.  Así como en tiempos de Faraón, hoy en la actualidad el enemigo a través
de un grupo de poder intenta nuevamente matar física y espiritualmente a
toda una niñez.
 ¿Cómo el enemigo destruye a nuestra niñez?
 De un vistazo y vea lo permisible que es internet, vea los programas de
televisión, u otro medio de comunicación, la educación impartida
minimizando el Principio de Autoridad, los decretos humanos de
Presidentes aquí en la tierra violando los principios bíblicos, esto es una
realidad.
 El escenario donde nació Moisés definitivamente tuvo que afectarlo, quien
de antemano presentaría problemas de Identidad y que Dios tuvo que sanar
en el desierto.
 Así como el Faraón actuó en su momento, el enemigo quiere afectar el
autoestima de todo niño, sino mire el boulying en el colegio, centros de
estudio o centros de trabajo, es una realidad.
 Un niño afectado equivale a un adolescente afectado, que equivale a un
joven afectado, que equivale a un adulto afectado que equivale a familia
afectada.
 Recuerde Proverbios 127:3 Herencia de Dios son los hijos, Cosa de estima
el fruto del vientre, lo dice la Palabra de Dios, sus hijos son de Dios, le
pertenecen ¿Qué estamos haciendo por ellos?
 Es necesario que entendamos que sólo Jesucristo puede darnos la
salvación y que sólo Él puede restaurarnos.
CONCLUSIONES