1. Línea de Tiempo Diseño Instruccional 1930- 1940 Realizado por Alejandra Cruz Ruza UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN MAESTRÍA EN EDUCACIÓN, MENCIÓN INFORMÁTICA Y DISEÑO INSTRUCCIONAL ASIGNATURA: TEORÍA Y PRÁCTICA DEL DISEÑO INSTRUCCIONAL I
2. 1930 … PRIMERA POSTGUERRA, Y GRAN DEPRESIÓN 1936, Universidad de Cambridge, Informe:“Sobre los números computables” Alan Turin (1912-1954) El modelo de los objetivos de aprendizaje. La metodología del diseño experimental Ralph Tyler 1902-1994 ZDP: distancia entre nivel real de desarrollo y nivel de desarrollo posible Vitgostky 1896-1934 Describe una máquina programable, que puede efectuar operaciones lógicas, anteproyecto del computador digital “ The eight year study”.(1933-1941) Tuvieron un impacto significativo y duradero en las concepciones del desarrollo curricular y en su evaluación. El ZDP es el momento del aprendizaje que es posible en un estudiante, dadas las condiciones educativas apropiadas LINEA DE TIEMPO DISEÑO INSTRUCCIONAL 1930-1940
3. … 1940 Mostró un sentido práctico para planificar y desarrollar un currículum integrado de las ocupaciones (actividades funciones ligadas al medio del niño), incluyendo previsiones de desarrollo del programa en ciclos temporales cortos. Importancia del medio social y la aptitud del hombre ante ese medio John Dewey 1859-1952 Edward Tolman 1886-1959 Herbert George Wells 1886-1946 libro ‘ World Brain ’, en 1938: muestra su pensamiento sobre la evolución, las reformas sociales y la organización mundial 1939: COMIENZO DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Los actos tienen intencionalidad, esto es el conductismo intencional. el nexo directo entre el estímulo y la respuesta quedaba interrumpido por los planos “cognitivos” Mantiene una influencia grande entre los científicos dedicados a la Sociedad de la Información, preocupados por las consecuencias de Internet y la Web y en particular por el advenimiento de una nueva Enciclopedia Mundial . Elaborado por: Alejandra Cruz LINEA DE TIEMPO DISEÑO INSTRUCCIONAL 1930-1940 (continuación)
