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Presentación creada por: Yanina Xiomara Marshall
Profesora: Graciela Esnaola
Bibliografía: Material de estudio “ Tecnología de la
comunicación y la información.
Carrera: Licenciatura en Gestión Educativa
Son el conjunto de tecnologías
desarrolladas para gestionar información
y enviarla de un lugar a otro
La tecnología es…
 Una actividad social centrada en un saber que hacer
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Breve historia de las TICS
Termino registrado en el siglo XVII que hace referencia a “Utilizar
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se produjeron una sucesión de cambios y revoluciones provocados
por estos avances impulsando la necesidad del desarrollo
industrial y la evolución del conocimiento en sus amplios sentidos.
5 características de Castells
NUEVO PARADIGMA TECNOLOGICO
Actúa sobre la información para transformarla.
Tienen incidencia sobre los aspectos sociológicos y
culturales de la actividad humana.
Suponen interconexión de todo el sistema, con una
lógica de red y de conexiones múltiples.
Son flexibles.
Es sistema ampliamente integrado que evoluciona cada
vez con mayor expansión hacia una red envolvente e
interconectada.
La era de la información del sociólogo
Manuel Castells.
Identifica
Tres cuestiones :
• Los cambios cualitativos
aportados por la tecnología de la
información.
•La crisis de los modelos
económicos industriales y
reestructuración del modelo
capitalista.
•La problemática de los
movimientos sociales y culturales.
“LA TECNOLOGIA ES EL USO DE
UN CONOCIMIENTO
CIENTIFICO PARA ESPECIFICA
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MODO REPRODUCIBLE”
ENTRAMADO CULTURAL
 Nos remite a la visión de las tecnologías expresada por
Mc Luhan como “Extensiones del cuerpo”
 Nos remite a las actividades humanas Javier
Echeverría describe 3 entornos:
El entorno natural: que rodea al hombre primitivo
El entorno social: el de las organizaciones políticas.
El entorno de las tecnologías: ocupan casi todo los
aspectos de la vida de los ciudadanos.
Tecnología
y
construcción del conocimiento
El conocimiento Características:
Cotidiano
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Científico
Práctico
formal
Las tecnologías y las
comunicaciones
 Brindan grandes beneficios y adelantos en salud y educación.
 Potencian a las personas y actores sociales, ONG, a través de redes de apoyo e intercambio y lista
de discusión.
 Apoyan a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a
través de la Internet.
 Permiten el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
 Dan acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las
personas.
 Poseen Facilidad, exactitud, menores riesgos y menores costos, favoreciendo la comunicación y la
información en todos sus aspectos.

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  • 1. Presentación creada por: Yanina Xiomara Marshall Profesora: Graciela Esnaola Bibliografía: Material de estudio “ Tecnología de la comunicación y la información. Carrera: Licenciatura en Gestión Educativa
  • 2. Son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro
  • 3. La tecnología es…  Una actividad social centrada en un saber que hacer en un espacio organizado, planificado y creativo, cuya integración en la educación implica la comprensión de su realidad en sus posibilidades y limitaciones. Es decir abarca todos los componentes del sistema educativo, desde el currículo hasta la gestión.
  • 4. Sobre todo las TIC: Se utilizan en multitud de actividades, formando parte de la mayoría de sectores: Educación, Robótica, Administración pública, Empleo, Empresas y salud… Dan respuestas a necesidades y demandas sociales Se asocian con la técnica y la ciencia. Abarcan conocimientos complejos.
  • 5. “TECNÓLOGIA, CIENCIA DE LA TÉCNICA”
  • 6. Breve historia de las TICS Termino registrado en el siglo XVII que hace referencia a “Utilizar el conocimiento científico para especificar modos de hacer las cosas de una manera reproducible”, momento de la historia donde se produjeron una sucesión de cambios y revoluciones provocados por estos avances impulsando la necesidad del desarrollo industrial y la evolución del conocimiento en sus amplios sentidos.
  • 7. 5 características de Castells NUEVO PARADIGMA TECNOLOGICO Actúa sobre la información para transformarla. Tienen incidencia sobre los aspectos sociológicos y culturales de la actividad humana. Suponen interconexión de todo el sistema, con una lógica de red y de conexiones múltiples. Son flexibles. Es sistema ampliamente integrado que evoluciona cada vez con mayor expansión hacia una red envolvente e interconectada.
  • 8. La era de la información del sociólogo Manuel Castells. Identifica Tres cuestiones : • Los cambios cualitativos aportados por la tecnología de la información. •La crisis de los modelos económicos industriales y reestructuración del modelo capitalista. •La problemática de los movimientos sociales y culturales.
  • 9. “LA TECNOLOGIA ES EL USO DE UN CONOCIMIENTO CIENTIFICO PARA ESPECIFICA MODOS DE HACER COSAS DE UN MODO REPRODUCIBLE”
  • 10. ENTRAMADO CULTURAL  Nos remite a la visión de las tecnologías expresada por Mc Luhan como “Extensiones del cuerpo”  Nos remite a las actividades humanas Javier Echeverría describe 3 entornos: El entorno natural: que rodea al hombre primitivo El entorno social: el de las organizaciones políticas. El entorno de las tecnologías: ocupan casi todo los aspectos de la vida de los ciudadanos.
  • 11. Tecnología y construcción del conocimiento El conocimiento Características: Cotidiano Pre científico Científico Práctico formal
  • 12. Las tecnologías y las comunicaciones  Brindan grandes beneficios y adelantos en salud y educación.  Potencian a las personas y actores sociales, ONG, a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión.  Apoyan a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet.  Permiten el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.  Dan acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas.  Poseen Facilidad, exactitud, menores riesgos y menores costos, favoreciendo la comunicación y la información en todos sus aspectos.