La evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje cumple varias funciones: detectar fallas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, informar sobre el proceso para mejorarlo, y revisar los resultados del proceso para proponer mejoras.

1. Tarea # 4 Tema: “Qué funciones cumple la evaluación del proceso de enseñanza-
aprendizaje” (Valor 5 puntos) Archivo Word Y SCANNER
Observación: En el archivo hay 3 temas sin embargo solo se contesta el tema # 2
TEMA # 2
¿Qué funciones cumple la evaluación del proceso de enseñanza-
aprendizaje?
Autoevaluación
( ) 1. La evaluación del rendimiento escolar:
a) Tiene como objetivo específico la adjudicación de calificaciones
b) Tiene como meta medir el aprendizaje
c) Tiene como finalidad enjuiciar la actuación del alumno
d) Tiene como propósito aumentar la calidad y el rendimiento del proceso
e)
( ) 2. Mediante la evaluación del rendimiento escolar podemos detectar las fallas
de:
a) El proceso de enseñanza- aprendizaje
b) La actuación del alumno
c) La administración escolar
d) El sistema educativo
( ) 3. Las funciones de la evaluación del aprendizaje se relacionan con:
a) Los valores que la educación adopta
b) El empleo que puede hacerse de la información enseñada
c) La selección de los temas que integran el programa
d) Todas las fases del proceso de enseñanza- aprendizaje
( ) 4. El primer paso de la evaluación del aprendizaje consiste en:
a) Proponer soluciones al problema educativo
b) Revisar los resultados del proceso de enseñanza-aprendizaje
c) Aportar alternativas de actuación para el profesor
d) Plantear hipótesis explicativas de la situación
( ) 5. Por funciones de la evaluación del rendimiento escolar, entendemos:
a) Las maneras prácticas de enjuiciar el aprendizaje
b) Las operaciones educativas en las que se funda
c) Las formas en que nos es útil para mejorar el proceso educativo
d) Los aspectos sobre los que nos informa
Tema # 2 ¿Qué funciones cumple la evaluación del proceso de enseñanza-
aprendizaje?
1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( )