Este documento trata sobre la experimentación con animales. Explica que los animales sufren condiciones de cautiverio y separación de sus madres antes de los experimentos, y luego son confinados en jaulas estrechas en los laboratorios donde solo salen para los procedimientos dolorosos. Finalmente, argumenta que se deben aplicar estrictos comités de ética, reducir los experimentos innecesarios, y fomentar métodos alternativos para salvar vidas de animales cada año.

2. ¿Qué es la experimentación con
animales ?
 Los términos "experimentación con animales",
"investigación con animales", "experimentación in vivo y
"vivisección" poseen denotaciones parecidas pero
connotaciones distintas. "Vivisección" proviene del latín
(del lat. vivus, vivo, y sectĭo, -ōnis, corte),13 e
históricamente se aplicaba únicamente a experimentos
que implicaban la disección de animales vivos.

4. SABIAS LO SIGUIEMTE
 la masacre de estos animales sirve en un 60% para
aprender cómo matar en experimentos con fines bélicos,
un 30% tiene fines cosméticos y únicamente un 10%
tiene una finalidad sanitaria.
 para probar, por ejemplo, un champú, son introducidos
una gran cantidad de conDurante varios días, les vierten
en uno de lo ojos una solución concentrada del
productoejos en cajones que parecen cepos

6. LA VIDA DE LOS ANIMELES
ANTES DE LOS LABORATORIOS
 En los criaderos los animales están en condiciones de
hacimiento, cautividad de por vida, separación continua
de madres y crías, condiciones artificiales y faltas de
estímulos

7. LA VIDA DE LOS ANIMALES EN
LOS LABORATORIOS
 Son cautivos de por vida en estrechas jaulas vacías
 los animales pequeños son confinados a pasar muchas
horas o días al mes aislados
 Los animales solo salen de las jaulas para sufrir los
experimentos.

8. ¿QUÉ ESPERAMOS?
 Es difícil imaginar cuándo llegará el día en que no haya un solo
laboratorio con animales. Mientras tanto, es necesario que haya
comités de ética en cada uno de ellos y que en esos comités se
escuche la voz del movimiento animalista. Es vital, por ejemplo, que
se deniegue el permiso para efectuar ensayos repetitivos, obsoletos
e innecesarios desde el punto de vista del avance del conocimiento.
Para ello, habría que exigir la creación e implementación de
protocolos y estudios previos, así como favorecer la disponibilidad y
el intercambio de información entre centros de investigación y
universidades. Hay que reducir imperativamente el número de
animales usados en los laboratorios y potenciar, mientras tanto, la
investigación en métodos alternativos y el uso de los ya disponibles.
Se salvarían así de las garras del laboratorio miles de individuos
cada año, miles de individuos irrepetibles, con su única vida que
vivir en la Tierra.
 la aplicación de las 3 R :reduccion , refinamiento y reeemplazo.