2. • En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se
enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la
información y la comunicación para proveer a sus alumnos
con las herramientas y conocimientos necesarios que se
requieren en el siglo XXI.
• En 1998, el Informe Mundial sobre la Educación de la
UNESCO, Los docentes y la enseñanza en un mundo en
mutación, describió el impacto de las TIC en los métodos
convencionales de enseñanza y de aprendizaje, augurando
también la transformación del proceso de enseñanza-
aprendizaje
3. • Con la llegada de las tecnologías, el énfasis de la profesión
docente está cambiando desde un enfoque centrado en el
profesor que se basa en prácticas alrededor del pizarrón y el
discurso, basado en clases magistrales, hacia una formación
centrada principalmente en el alumno dentro de un entorno
interactivo de aprendizaje.
4. • Para que en la educación se puedan explotar los beneficios de las
TIC en el proceso de aprendizaje, es esencial que tanto los futuros
docentes como los docentes en actividad sepan utilizar estas
herramientas.
• Para poder lograr un serio avance es necesario capacitar y
actualizar al personal docente, además de equipar los espacios
escolares con aparatos y auxiliares tecnológicos, como son
televisores, videograbadoras, computadoras y conexión a la red.
• La adecuación de profesores, alumnos, padres de familia y de la
sociedad en general a este fenómeno, implica un esfuerzo y un
rompimiento de estructuras para adaptarse a una nueva forma de
vida; así, la escuela se podría dedicar fundamentalmente a formar
de manera integral a los individuos, mediante prácticas escolares
acordes al desarrollo humano.
5. TIC como Apoyo a la Enseñanza
• Las TIC Apoyan los Contenidos.
– Explicar o modelar un determinado
contenido o concepto complejo de
enseñar y/o aprender.
• Ventajas comparativas.
– Formato gigante.
– Desplegar información multimedial.
– Interactuar con la información digital.
• Tipos de Tecnología.
– Proyectores, TV Pantalla gigante,
Pizarras interactivas.
6. TIC COMO APOYO AL APRENDIZAJE
• Ventajas comparativas.
•– Interacción individual en
•demanda.
•– Ritmo del estudiante.
•– Interacción según
•necesidad e interés.
• Tipos de Tecnología.
•– Computadores de escritorio
•(PC).
•– Portables (laptops).
•– Computadores de bolsillo
•(PDA).
•– Libros digitales (E-books).
•Apoyo al aprendizaje
•individual de los alumnos.
•Lograr dominio sobre un
•determinado contenido.
7. Ventajas y Desventajas TIC en el Aula
• Ventajas
•– La sala de clases es un ambiente conocido del
•docente.
•– Se pueden usar otros recursos (libros, mapas, etc).
•– Alumnos se concentran en un solo recurso.
•– Mayor control de las acciones de los alumnos.
• Posibles Desventajas.
•– Se requieren ciertas condiciones de ruido y
•luminosidad.
•– Se debe invertir tiempo en instalar los recursos.
•– Se deben asegurar cables y conectores en el piso
8. Metodología de Clase
• Momentos de la Clase.
•– Motivación o inicio.
•– Trabajo con clase completa.
•– Trabajo independiente o en grupo.
•– Cierre.
• Consideraciones
•– Si bien es una metodología conocida, en la
•práctica no se implementan todos los momentos.
•– Problemas en motivación y cierre.