El documento describe los problemas que enfrentan los estudiantes de grados inferiores en la Escuela Primaria "Coatcalli", incluyendo la falta de espacios para jugar durante el recreo. Se propusieron varias soluciones, eligiéndose recolectar pintura sobrante de las casas de los estudiantes para arreglar las zonas de juego. Se presenta un cronograma de actividades para llevar a cabo el proyecto.

1. ESCUELA PRIMARIA TURNO VESPERTINO
“COATCALLI” C.C.T.15EPR4526B
PROFR. FABRICIO FABIAN VARGAS OLIVA
Las problemáticas que encontramos en nuestra comunidad escolar son:
 Espacios donde practicar otro tipo de juegos
 Las áreas grandes son para los alumnos de grados superiores
 Espacios donde jugar a la hora del recreo
Las experiencias que enfrentan los alumnos de grados inferiores es
permanecer en lugares específicos, permaneciendo como espectadores.
El problema que se eligió fue:
 Espacios donde jugar a la hora del recreo
Las personas que se verán beneficiadas son: los alumnos de grados
inferiores, se necesitará la participación de los padres de familia, de la
comunidad escolar y otras personas que deseen participar, así como de las
autoridades educativas.

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ETAPA 2
IMAGINA
MAQUINA DE IDEAS
ACTIVIDAD: Lluvia de ideas
1. Deberíamos pintar las canchas
2. Traer juegos para los niños
3. Aprender nuevos juegos y practicarlos a la hora del recreo
4. Proponer equipos de trabajo, con diversas actividades
5. Pasar a pedir pintura a la comunidad para arreglar algunas zonas de nuestra escuela.
6. Traer pintura que sobra en las casas de los alumnos.
7. Diseñar una zona de juegos para los niños
¿Qué pasaría si todo lo que sabemos fuera al revés?
Las cosas que harían los demás por nosotros es valiosas, sin embargo nos gustaría que los
grandes piensen sobre los problemas a los que nos enfrentamos.
 Hemos elegido: Traer pintura que sobra en las casas de los alumnos

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ETAPA 3
HAZ
CRONOGRAMA DE ACTIDIDADES:

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