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APRENDO VIALIDAD EN LA
ESCUELA Y LA COMPARTO CON MI
FAMILIA PARA EVITAR ACCIDENTES
Nombre de la escuela: “Rafael Moguel
Gamboa”
Entidad y municipio: Mérida, Yucatán.
Nombre del equipo: Vigilantes de Nuestra
Seguridad
Grado y grupo: 6 ° “A”
Maestra del grupo: O. Alejandrina Manrique
Pérez
Número de integrantes del equipo: 5 son los
que lo representan pero      los 27 alumnos
¿ CÓMO
  SURGE LA
    IDEA?

Nuestra  idea
surge de
situaciones
viales que
alumnos y padres
de familia de
nuestra escuela
han tenido ,
sobre todo en el
trayecto de la
casa a la
escuela y a la
hora de salida de
ASI QUE DECIDIMOS REALIZAR UN
   ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN
Y NOS DIMOS CUENTA QUE:

 Muchos de los percances
  viales     que     nuestros
  compañeros y padres de
  familia han tenido ha sido
  porque     desconocen      o
  ignoran             algunos
  señalamientos sobre todo
  cuando van de prisa o van
  retasados para traernos a la
  escuela.
POR LO TANTO TENIAMOS QUE PONER
        NUESTRO GRANITO DE ARENA
     AYUDANDO A PONERLE SOLUCIÓN
 Decidimos llevar información
 a los demás niños de la
 escuela y padres de familia
 realizando una obra de teatro
 donde     realizamos   sketch
 con situaciones reflexivas
 donde        motivamos       a
 convertirnos en vigilantes de
 nuestra seguridad para esto
 preparamos             algunos
 materiales como la elaboración
 de carritos de     cartón, un
 cruce peatonal de papel, una
 señal de alto y material de
 caracterización. Todo     para
 que el sentido de la obra se
REALIZACIÓN DE LA OBRA DE TEATRO
Para motivar a nuestros compañeros de la escuela y
    también fue vista por los padres de familia
También hicimos guardias en la puerta de la escuela
  acompañados de algunos padres de familia para
   difundir el mensaje y reafirmar el sentido e
 importancia de que nuestros padres reflexionen y
     nosotros como hijos los motivemos a tener
                 precaución vial..
Los carteles vistos de cerca
Apoyados por padres de familia
Un grupo de padres de familia de nuestro salón
también recibió información por parte de la policía
    de tránsito para ayudarnos a distribuir la
                    información
Padres y madres escuchando atentamente la
plática sobre prevención de accidentes viales
Padres de familia y compañeros alumnos
repartiendo información vial preventiva.
INFORMACIÓN QUE REPARTEN ALUMNOS Y
          PADRES A PADRES.
 RECOMENDACIONES PARA EVITAR ACCIDENTES QUE UN HIJO
                          LE HACE A SU MAMÁ Y PAPÁ
   Papá, mamá caminemos siempre juntos por la banqueta eso nos evitará tener
    accidentes. (Danos el ejemplo)
   Al cruzar la calle, no intentes ganarle a los vehículos, mejor levántate más
    temprano para que me no me traigas a la escuela con tantas prisas. (Dame el
    ejemplo de responsabilidad)
   Papá, mamá si me traes en coche no manejes tan a aprisa puedes ocasionar un
    accidente. (Somos lo que más quieres, cuídanos)
   Cuando me traigas o vengas por mí a la escuela, acércate hasta la reja, esto evitará
    que me atropellen si salgo corriendo o que alguien me falte al respeto si me ve
    caminando solo hacia el parque donde dices que me esperas. (Si me quieres
    entonces protégeme)
   Papás no se estacionen en el cruce peatonal en la entrada de la escuela o cualquier
    otro, eso puede ocasionar un accidente y además infringes las leyes de tránsito.
    (Dame un buen ejemplo)

 ELABORÓ: 6 “A” PROYECTO DISEÑA EL CAMBIO “VIGILANTES
                  DE NUESTRA SEGURIDAD”
BENEFICIOS DE ESTE PROYECTO

 Al involucrarnos alumnos y padres de familia en este
  proyecto lo hace más enriquecedor, ya que todos
  debemos de tener la responsabilidad de cuidarnos
  como familia.
 Que nuestros padres tengan presente que deben
  tener precaución al traernos a la escuela como venir a
  una velocidad moderada,           respetar los cruces
  peatonales, franjas amarillas, no intentar cruzar la calle
  rápidamente sin fijarse o intentar ganarle a algún
  vehículo es muy importante, sin embargo también es de
  vital importancia que nosotros como niños conozcamos
  de igual forma como ayudar a nuestros papás a
  prevenir accidentes. Preparar nuestras mochilas y los
  uniformes una noche antes,           nos ayudará a no
  atrasarnos por la mañana. Dormir temprano, y
  levantarnos al momento en que suena el despertador y
  evitar los famosos cinco minutos más, nos ayudará a
 Hay que estar siempre alertas y recordarle a nuestros
  padres cuando vallan demasiado rápido, que lo hagan
  más lento y con precaución, recordarles que respeten
  las señales de alto, seda el paso, cruce peatonal etc.
 Las señales están creadas para protegernos a todos,
  por lo tanto todos debemos conocerlas, utilizarlas y
  evitar ignorarlas aunque se nos haya hecho tarde eso
  evitará accidentes.
 Todos debemos colaborar y convertirnos en “Vigilantes
  de nuestra Seguridad” si cada quien pone de su parte
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  Cambio”.

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Aprendiendo vialidad en la escuela para compartirla con la familia y evitar accidentes

  • 1. APRENDO VIALIDAD EN LA ESCUELA Y LA COMPARTO CON MI FAMILIA PARA EVITAR ACCIDENTES
  • 2. Nombre de la escuela: “Rafael Moguel Gamboa” Entidad y municipio: Mérida, Yucatán. Nombre del equipo: Vigilantes de Nuestra Seguridad Grado y grupo: 6 ° “A” Maestra del grupo: O. Alejandrina Manrique Pérez Número de integrantes del equipo: 5 son los que lo representan pero los 27 alumnos
  • 3. ¿ CÓMO SURGE LA IDEA? Nuestra idea surge de situaciones viales que alumnos y padres de familia de nuestra escuela han tenido , sobre todo en el trayecto de la casa a la escuela y a la hora de salida de
  • 4. ASI QUE DECIDIMOS REALIZAR UN ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN
  • 5. Y NOS DIMOS CUENTA QUE:  Muchos de los percances viales que nuestros compañeros y padres de familia han tenido ha sido porque desconocen o ignoran algunos señalamientos sobre todo cuando van de prisa o van retasados para traernos a la escuela.
  • 6. POR LO TANTO TENIAMOS QUE PONER NUESTRO GRANITO DE ARENA AYUDANDO A PONERLE SOLUCIÓN  Decidimos llevar información a los demás niños de la escuela y padres de familia realizando una obra de teatro donde realizamos sketch con situaciones reflexivas donde motivamos a convertirnos en vigilantes de nuestra seguridad para esto preparamos algunos materiales como la elaboración de carritos de cartón, un cruce peatonal de papel, una señal de alto y material de caracterización. Todo para que el sentido de la obra se
  • 7. REALIZACIÓN DE LA OBRA DE TEATRO Para motivar a nuestros compañeros de la escuela y también fue vista por los padres de familia
  • 8.
  • 9. También hicimos guardias en la puerta de la escuela acompañados de algunos padres de familia para difundir el mensaje y reafirmar el sentido e importancia de que nuestros padres reflexionen y nosotros como hijos los motivemos a tener precaución vial..
  • 11. Apoyados por padres de familia
  • 12. Un grupo de padres de familia de nuestro salón también recibió información por parte de la policía de tránsito para ayudarnos a distribuir la información
  • 13. Padres y madres escuchando atentamente la plática sobre prevención de accidentes viales
  • 14. Padres de familia y compañeros alumnos repartiendo información vial preventiva.
  • 15. INFORMACIÓN QUE REPARTEN ALUMNOS Y PADRES A PADRES.  RECOMENDACIONES PARA EVITAR ACCIDENTES QUE UN HIJO LE HACE A SU MAMÁ Y PAPÁ  Papá, mamá caminemos siempre juntos por la banqueta eso nos evitará tener accidentes. (Danos el ejemplo)  Al cruzar la calle, no intentes ganarle a los vehículos, mejor levántate más temprano para que me no me traigas a la escuela con tantas prisas. (Dame el ejemplo de responsabilidad)  Papá, mamá si me traes en coche no manejes tan a aprisa puedes ocasionar un accidente. (Somos lo que más quieres, cuídanos)  Cuando me traigas o vengas por mí a la escuela, acércate hasta la reja, esto evitará que me atropellen si salgo corriendo o que alguien me falte al respeto si me ve caminando solo hacia el parque donde dices que me esperas. (Si me quieres entonces protégeme)  Papás no se estacionen en el cruce peatonal en la entrada de la escuela o cualquier otro, eso puede ocasionar un accidente y además infringes las leyes de tránsito. (Dame un buen ejemplo)  ELABORÓ: 6 “A” PROYECTO DISEÑA EL CAMBIO “VIGILANTES DE NUESTRA SEGURIDAD”
  • 16. BENEFICIOS DE ESTE PROYECTO  Al involucrarnos alumnos y padres de familia en este proyecto lo hace más enriquecedor, ya que todos debemos de tener la responsabilidad de cuidarnos como familia.  Que nuestros padres tengan presente que deben tener precaución al traernos a la escuela como venir a una velocidad moderada, respetar los cruces peatonales, franjas amarillas, no intentar cruzar la calle rápidamente sin fijarse o intentar ganarle a algún vehículo es muy importante, sin embargo también es de vital importancia que nosotros como niños conozcamos de igual forma como ayudar a nuestros papás a prevenir accidentes. Preparar nuestras mochilas y los uniformes una noche antes, nos ayudará a no atrasarnos por la mañana. Dormir temprano, y levantarnos al momento en que suena el despertador y evitar los famosos cinco minutos más, nos ayudará a
  • 17.  Hay que estar siempre alertas y recordarle a nuestros padres cuando vallan demasiado rápido, que lo hagan más lento y con precaución, recordarles que respeten las señales de alto, seda el paso, cruce peatonal etc.  Las señales están creadas para protegernos a todos, por lo tanto todos debemos conocerlas, utilizarlas y evitar ignorarlas aunque se nos haya hecho tarde eso evitará accidentes.  Todos debemos colaborar y convertirnos en “Vigilantes de nuestra Seguridad” si cada quien pone de su parte juntos podemos provocar un cambio, “Diseñando el Cambio”.