SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
DÍA DE LA CIENCIA 2018
REGLAS COMPETENCIA DE PUENTES
Para que el puente construido por cada grupo pueda ser presentado el día de la ciencia es
obligatorio cumplir con las siguientes condiciones:
1. Dimensiones: El puente debe contar con las siguientes dimensiones.
a. Largo: Entre 0,80 y 1,20m
b. Alto: Entre 30 y 60 cm
c. Ancho: entre 15 y 25cm
2. Materiales: Sólo se pueden usar los materiales que a continuación se mencionan. El uso de
otros materiales descalifica el puente para competir.
a. Pegante de madera
b. Palitos de paleta
c. Palos de Balso
d. Lana o hilo
3. Resistencia: el puente debe soportar un peso mínimo de 5Kg.
4. Ficha técnica: Se debe construir una ficha técnica que va junto al puente en la que se
especifiquen los siguientes aspectos:
a. Tipo de puente
b. Características generales del puente
c. Dimensiones del puente
d. Mencionar dos puentes representativos del mismo diseño que se encuentren en
diferentes partes del mundo.
5. Asignación de puntos de competencia:
El equipo solo podrá ingresar a la competencia si cumple con las condiciones mencionadas
en los numerales 1 a 4. Para la primera ronda el sistema de calificación será el siguiente:
a. El 20% del puntaje corresponde a la presentación oral que los estudiantes harán del
puente en la que explican las características principales del puente y en qué situaciones
se debe usar este tipo de construcción.
b. El 80% corresponde a la masa soportada por cada puente. Por cada kg de masa que
soporte el puente se asignará un punto, empezando con una masa de 5Kg y
aumentándola progresivamente de a 5Kg. Esto terminará hasta que queden sólo dos
puentes en competencia, los cuales pasarán a la final.
Final de la competencia: a los puntos que lleve cada equipo se sumarán puntos por presentación
del puente, es decir, diseño, simetría y en general el terminado del puente. El total del puntaje de
la competencia definirá el equipo ganador. Los puntos serán asignados por un jurado seleccionado
para este día.
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES.

Más contenido relacionado

Más de Adriana Suárez Figueroa (20)

Lab report model
Lab report modelLab report model
Lab report model
 
Scientific method
Scientific methodScientific method
Scientific method
 
Osmosis Part A
Osmosis Part AOsmosis Part A
Osmosis Part A
 
Interspecific relations
Interspecific relationsInterspecific relations
Interspecific relations
 
Slime
SlimeSlime
Slime
 
Plasticine
PlasticinePlasticine
Plasticine
 
Instantaneous ice
Instantaneous iceInstantaneous ice
Instantaneous ice
 
Science 9 iip taller
Science 9 iip tallerScience 9 iip taller
Science 9 iip taller
 
Science 7 iip taller
Science 7 iip tallerScience 7 iip taller
Science 7 iip taller
 
Science 6 iip taller
Science 6 iip tallerScience 6 iip taller
Science 6 iip taller
 
Science 3 iip taller
Science 3 iip tallerScience 3 iip taller
Science 3 iip taller
 
Science 7 ip taller
Science 7 ip tallerScience 7 ip taller
Science 7 ip taller
 
Voided
VoidedVoided
Voided
 
Science 6 ip taller
Science 6 ip tallerScience 6 ip taller
Science 6 ip taller
 
Science 5 ip taller
Science 5 ip tallerScience 5 ip taller
Science 5 ip taller
 
Science 4 ip taller
Science 4 ip tallerScience 4 ip taller
Science 4 ip taller
 
Inheritance patterns
Inheritance patternsInheritance patterns
Inheritance patterns
 
Telescopios
TelescopiosTelescopios
Telescopios
 
Rover
RoverRover
Rover
 
Modulo
ModuloModulo
Modulo
 

Último

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 

Último (20)

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 

Reglas competencia puentes Día Ciencia

  • 1. DÍA DE LA CIENCIA 2018 REGLAS COMPETENCIA DE PUENTES Para que el puente construido por cada grupo pueda ser presentado el día de la ciencia es obligatorio cumplir con las siguientes condiciones: 1. Dimensiones: El puente debe contar con las siguientes dimensiones. a. Largo: Entre 0,80 y 1,20m b. Alto: Entre 30 y 60 cm c. Ancho: entre 15 y 25cm 2. Materiales: Sólo se pueden usar los materiales que a continuación se mencionan. El uso de otros materiales descalifica el puente para competir. a. Pegante de madera b. Palitos de paleta c. Palos de Balso d. Lana o hilo 3. Resistencia: el puente debe soportar un peso mínimo de 5Kg. 4. Ficha técnica: Se debe construir una ficha técnica que va junto al puente en la que se especifiquen los siguientes aspectos: a. Tipo de puente b. Características generales del puente c. Dimensiones del puente d. Mencionar dos puentes representativos del mismo diseño que se encuentren en diferentes partes del mundo. 5. Asignación de puntos de competencia: El equipo solo podrá ingresar a la competencia si cumple con las condiciones mencionadas en los numerales 1 a 4. Para la primera ronda el sistema de calificación será el siguiente: a. El 20% del puntaje corresponde a la presentación oral que los estudiantes harán del puente en la que explican las características principales del puente y en qué situaciones se debe usar este tipo de construcción. b. El 80% corresponde a la masa soportada por cada puente. Por cada kg de masa que soporte el puente se asignará un punto, empezando con una masa de 5Kg y aumentándola progresivamente de a 5Kg. Esto terminará hasta que queden sólo dos puentes en competencia, los cuales pasarán a la final. Final de la competencia: a los puntos que lleve cada equipo se sumarán puntos por presentación del puente, es decir, diseño, simetría y en general el terminado del puente. El total del puntaje de la competencia definirá el equipo ganador. Los puntos serán asignados por un jurado seleccionado para este día. ÁREA DE CIENCIAS NATURALES.