plan de trabajo.

1. TERCERO DE PREESCOLAR

2. INTRODUCCION
EL ALUMNO TRABAJARA EN DISTINTAS AREAS
DE DESARROLLO ESCOLAR Y HABILIDADES
NECESARIAS EN EL APRENDIZAJE Y
EVOLUCION DEL MISMO.
* RECORDARA LOS SONIDOS
* LOS NUMEROS
*RECORDARA LAS FIGURAS

3. TAREA
• * ESCUCHARA LA CANCION DEL POLLITO PIO Y TRATARA DE MEMORIZAR
LOS SONIDOS Y VOCES QUE EMITE EL CANTANTE
* HARA DEL 1 AL 100 EN CARTAS CUADRADAS LOS NUMEROS COMO
TAMBIEN
RECORTARA FIGURAS O DIBUJARA LO QUE EL DESEE DE ESAS MISMAS
CANTIDADES
*RECORTARA FIGURAS GEOMETRICAS DE DIFERENTES COLORES MAS SU
NOMBRE ESCRITO EN CARTAS DE COLOR DE DICHA FIGURA

4. PROCESO
• UNA VEZ TRAIDOS LOS MATERIALES COMENZAREMOS CON PEQUEÑOS
JUEGOS
QUE LOGREN HACER DE ELLOS UNA COMPETENCIA Y DE ESTA QUE
MEMORIZEN
POSTERIORMENTE CON LOS NUMEROS EN LAS CARTAS CUADRAS SE
JUGARA CON LAS MISMAS FIGURAS DE LA MISMA CANTIDAD.SIN
EMBARGO UNA VEZ ESTO SE HARA UN JUEGO DE MEMORAMA CON LAS
FIGURAS Y EL NOMBRE DE LA MISMA HACI HACIENDO LOGRAR EL
OBJETIVO ESCENCIAL

5. EVALUACION
LO QUE SE EVALUARA SERA LO SIGUIENTE
*EL EMPEÑO Y ESFUERZO DE MEMORIZACION DE TANTO NUMEROS COMO
FIGURAS Y LA EMICION DE SONIDOS DE DIVERSOS ANIMALES QUE ELLOS
LOGRARON DESARROLLAR
*MAS LA CREATIVIDAD DEL MATERIAL SOLICITADO

6. CONCLUSION
• ELLOS APRENDIERON A TRAVEZ DE UNA CANCION LOS SONIDOS DE
DIVERSOS ANIMALES QUE RECORDABAN A TRAVEZ DE LO QUE HAN
PREVISTO EN LA VIDA COTIDIANA
MAS TAMBIEN ELLOS APRENDIERON A COMPETIR PARA DESARROLLAR
EL PROCESO COGNITIVO A TRAVEZ DE LA MEMORIZACION