El documento presenta la información sobre los diferentes programas educativos y formativos ofrecidos por el IES Huarte, incluyendo programas de educación secundaria obligatoria, programas de cualificación profesional inicial con modalidades básica y de talleres profesionales, y ciclos formativos de grado medio. También describe los objetivos del centro, las normas de conducta, y ofrece el apoyo y seguimiento a cada alumno para garantizar su éxito educativo.
3. Programas de
Cualificación
Profesional Inicial
MODALIDAD BÁSICA:
Ayudante de Mantenimiento Microinformático Básico -2 cursos
Ayudante de Soldadura y Carpintería Metálica Básica – 2 cursos
Ayudante de Reparación de Vehículos – 2 cursos
30 h.
semanales
MODALIDAD TALLERES PROFESIONALES
Ayudante de Cocina y Pastelería – 2 cursos
Ayudante de Restaurante y Catering – 2 cursos
Ayudante de Mantenimiento Electromecánico – 1 curso
25 h.
semanales
4. • Instalaciones y Mantenimiento
Electromecánico de Maquinaria y
Conducción de líneas
Ciclo Formativo
de Grado Medio
Adaptado 3 años 25 horas semanales
17. I.E.S. HUARTE
LAS DECIDE EL EQUIPO DOCENTE
PRIMER CONTACTO CON EL
TRABAJO REAL
AL FINALIZAR EL PROGRAMA
EN FUNCIÓN DE LA TRAYECTORIA DE CADA ALUMNO
Duración: 150 horas
18. I.E.S. HUARTE
Acceso a los P.C.P.I.
SIN TÍTULO
Modalidad BÁSICA
Con Opción a Título en ESO
Mantenimi
ento
microinfor
mático
Básico
Soldadura y
carpintería
metálica
básica
Acceso al Mundo Laboral
Modalidad TALLERES
PROFESIONALES
Ayudante
Cocina y
Pastelería
Ayudante
Restaurante
y Catering
Manten.
Electro-
mecáni
co
Ayudante
Reparación
Vehículos
DIVERSIFICACIÓN 4.º
P.C.A. 3.º
PILE 2.º
1.ºESO
PRUEBA DE ACCESO
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
TÍTULO SIN
19. PARA SUPERAR EL PROGRAMA
Esforzarse en el trabajo diario
Cumplir las normas de
convivencia
20. I.E.S. HUARTE
Trabajo en clase y en casa
Actitud ante la tarea
Trabajo en equipo
ESFUERZO EN…ESFUERZO EN…
Entrega de trabajos y presentación
Afrontar las dificultades y conflictos
21. 1 Soy puntual , al entrar y salir de clase
2 Soy responsable, traigo el material de trabajo
3 Me centro en mi tarea, móviles y música fuera del lugar de trabajo
4 Visto adecuadamente, voy con la cabeza descubierta
5 Nos tratamos con respeto, sin insultos y sin violencia
6 Me siento correctamente y en el lugar que me indican
7 Cuido las herramientas y materiales de trabajo
8 Es mi instituto y el de todos, lo cuido y no lo ensucio
9 Vivo en sociedad y respeto la ley, en el instituto no se fuma
10
Me autocontrolo, como y bebo en los lugares y momentos
adecuados
NORMATIVA - DECÁLOGO
22. Hay 4 líneas de autobuses
para venir al Instituto (las clases
empiezan a las 8,30 h.)
y 3 líneas para regresar a
casa a las 13,45 h. y 1 línea a
las 14,40.
El transporte escolar es gratuito y
hay que cuidarlo
23. OBJETIVO ANUAL DEL CENTRO
Dentro del objetivo permanente de la educación
integral de la persona nos proponemos:
Mejorar la convivencia previniendo conflictos
Fomentar la participación del alumnado
Mejorar la labor del equipo docente
Promover la responsabilidad y autonomía del
alumnado
Seguir actualizando nuestros programas
Implantar la gestión de calidad
24. I.E.S. HUARTEI.E.S. HUARTE
SEGUIMIENTO DE CADASEGUIMIENTO DE CADA
ALUMNO/AALUMNO/A
Reunión semanal del equipo
docente
Apoyo familiar. Contacto directo con
padres
Orientación personalizada
25. El IES HUARTEEl IES HUARTE
os ofrece estosos ofrece estos
programasprogramas
y pide vuestra colaboracióny pide vuestra colaboración
porque…porque…