SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
Regional Chocó
Centro de Recursos Naturales Industria y Biodiversidad
TALLER TECNICO EN SISTEMAS
Guía Enseñanza Word Taller 1
Competencia: 220501046
Resultado de aprendizaje: 22050104602
Ejercicio 1: formatos de fuente y párrafo
1. En un nuevo documento de Word, copie el siguiente texto:
Word 2007
La última versión de la suite Office 2007 tiene un nuevo entorno de presentación.
Las diferentes herramientas que necesitamos para realizar las operaciones posibles
se encuentran organizadas en una Cinta de opciones, que se divide en “fichas”. En
Word, estas fichas son: Inicio, Insertar, Diseño de página, Referencias,
Correspondencia, Revisar y Vista.
Cada una de las fichas se encuentra dividida en “grupos lógicos”, que agrupan los
comandos que cumplen funciones relacionadas. Por ejemplo, la ficha Inicio muestra
los grupos: Portapapeles, Fuente, Párrafo, Estilos y Edición.
Algunos grupos tienen además, un “iniciador de cuadro de diálogo”, que nos
permiten acceder a cuadros de diálogo similares a los que presentaban las
versiones anteriores del programa.
Desde el Botón de Office podemos acceder a los comandos necesarios para crear un
nuevo documento, abrir un documento existente, guardar o imprimir, entre otras
opciones.
A la derecha del Botón de Office se encuentra la “Barra de herramientas de acceso
rápido”, en la que podemos agregar o quitar comandos que necesitamos tener
disponibles, en forma independiente de la ficha que activemos; por ejemplo,
Guardar, Deshacer, etc.
2. Aplique los siguientes formatos de fuente y párrafo:
a. Título: centrado, fuente Arial Black, tamaño 20, color de fuente:
blanco, sombreado: Rojo
b. Texto: fuente Arial, tamaño 12, alineación: justificar, opciones de
interlineado: interlineado de 1,5 línea y espaciado anterior posterior
de 6 ptos.
c. Seleccionar las palabras que se encuentran entre comillas y aplicarles
negrita y cursiva, y subrayado doble de color Rojo
d. Seleccionar las palabras que representan elementos de Word (como
Cinta de opciones, Botón de Office, nombres de fichas, de grupos o
de comandos) y aplicarles negrita y color de fuente Rojo
e. Guarde en su carpeta como REVISION1, en un formato compatible
con una versión anterior de Word (.doc).
Regional Chocó
Centro de Recursos Naturales Industria y Biodiversidad
TALLER TECNICO EN SISTEMAS
Guía Enseñanza Word Taller 1
Competencia: 220501046
Resultado de aprendizaje: 22050104602
Ejercicio 2: configuración de página
1. Abra el archivo REVISION1.doc
2. Configure la página en tamaño Carta
3. Aplíquele márgenes de tipo Moderado
4. Inserte un encabezado de página del tipo Alfabeto y escriba su nombre y
apellido y su curso.
5. Inserte un pie de página del tipo Anual
6. Guarde en su carpeta como REVISION2, en formato Documento de Word
(.docx)
Ejercicio 3: numeración y viñetas
1. Abra un nuevo documento de Word
2. Cree una lista multinivel con diferentes formatos de numeración o viñetas
(a elección), para mostrar:
a. Los grupos de la ficha Inicio
b. Los grupos de la ficha Insertar
Debe obtener algo similar a este ejemplo:
3. Guarde en su carpeta como REVISION3 (documento de Word)
Ejercicio 4: tablas
1. Abra un nuevo documento de Word
2. Inserte una tabla para mostrar el horario de clases que tiene durante la
semana.
1. Ficha Inicio
a. Portapapeles
b. Fuente
c. Párrafo
d. Estilos
e. Edición
2. Ficha Insertar
a. Páginas
b. Tablas
c. Ilustraciones
d. Vínculos
e. Encabezado y pie de página
f. Texto
g. Símbolos
Regional Chocó
Centro de Recursos Naturales Industria y Biodiversidad
TALLER TECNICO EN SISTEMAS
Guía Enseñanza Word Taller 1
Competencia: 220501046
Resultado de aprendizaje: 22050104602
3. Desde Herramientas de tabla/Diseño vaya al grupo Estilos de tabla, y
aplíquele un estilo a elección.
4. Guarde en su carpeta como REVISION4 (documento de Word)
Ejercicio 5: insertar imágenes
1. Abra el archivo REVISION2.docx
2. Inserte una imagen prediseñada y ajuste las propiedades de la misma para
que se vea como en la imagen del ejemplo:
A la imagen se le aplicó Ajuste de texto >> Cuadrado
3. Guarde en su carpeta como REVISION5 (documento de Word)
Ejercicio 6: insertar otras ilustraciones
1. Abra un nuevo documento de Word
2. Diseñe (en forma rápida) un cartel para anunciar la promoción de un viaje
que van a organizar. Para ello, debe utilizar:
a. Cuadro de texto con una imagen como relleno
b. WordArt
c. Texto simple, con formatos
3. Guarde en su carpeta como REVISION6 (documento de Word)
Ejercicio 7: citas bibliográficas y bibliografía
1. Abra un nuevo documento de Word
Regional Chocó
Centro de Recursos Naturales Industria y Biodiversidad
TALLER TECNICO EN SISTEMAS
Guía Enseñanza Word Taller 1
Competencia: 220501046
Resultado de aprendizaje: 22050104602
2. Busque en Internet un texto relacionado con el turismo y cópielo en el
documento de Word (por esta única vez, se le permite “copiar y pegar”)
3. Vamos a suponer que este texto forma parte de un trabajo monográfico que
Ud. está realizando. Para este trabajo ha utilizado las siguientes fuentes (no se
preocupe si las fuentes no tienen nada que ver con el texto; es solo un
ejercicio:
a. Sitio web: Después de hor@a – Autor: Virginia Caccuri – URL:
http://profesoracaccuri.wordpress.com – Año de publicación: 2009
b. Libro: 200 Respuestas Excel - Autor: Virginia Caccuri – Año de
publicación: 2009 – Editorial: Users – Buenos Aires
c. Artículo de revista: El amor después del amor – Autor: Felipe Pigna –
Fecha: domingo 21 de junio de 2009 – Revista Viva – Páginas: 24-25
4. Cargue las fuentes
5. Selecciones tres párrafos diferentes del texto, colóquelos entre comillas e
inserte en cada uno de ellos cada una de las citas que acaba de cargar (una
para cada párrafo)
6. Al finalizar, agregue la bibliografía
7. Guarde en su carpeta como REVISION7 (documento de Word)
Ejercicio 8: crear un índice (tabla de contenido)
1. Abra el archivo REVISION7.docx
2. Agréguele títulos y subtítulos
3. A los títulos, aplíqueles estilo Título 1
4. A los subtítulos, aplíqueles estilo Título 2
5. Inserte una nueva página al principio del documento y cree el índice (tabla
de contenido)
6. Guarde en su carpeta como REVISION8 (documento de Word)

Más contenido relacionado

Destacado

GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍAGERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍAmanagamo
 
Speculative Design - Chosen scenarios - 3rd presentation [11-03]
Speculative Design - Chosen scenarios - 3rd presentation [11-03]Speculative Design - Chosen scenarios - 3rd presentation [11-03]
Speculative Design - Chosen scenarios - 3rd presentation [11-03]Adriano Mescia
 
Proyecto de word
Proyecto de wordProyecto de word
Proyecto de wordLessmilli
 
AbschlussÖlentgasung
AbschlussÖlentgasungAbschlussÖlentgasung
AbschlussÖlentgasungAndr Veres
 

Destacado (7)

GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍAGERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA
 
Speculative Design - Chosen scenarios - 3rd presentation [11-03]
Speculative Design - Chosen scenarios - 3rd presentation [11-03]Speculative Design - Chosen scenarios - 3rd presentation [11-03]
Speculative Design - Chosen scenarios - 3rd presentation [11-03]
 
Grammar 4
Grammar 4Grammar 4
Grammar 4
 
Proyecto de word
Proyecto de wordProyecto de word
Proyecto de word
 
AbschlussÖlentgasung
AbschlussÖlentgasungAbschlussÖlentgasung
AbschlussÖlentgasung
 
IPTV Training
IPTV TrainingIPTV Training
IPTV Training
 
Taller de Liderazgo
Taller de Liderazgo Taller de Liderazgo
Taller de Liderazgo
 

Más de deynermachado (20)

ejercicio internet
ejercicio internetejercicio internet
ejercicio internet
 
ejercicio internet
ejercicio internetejercicio internet
ejercicio internet
 
ejercicio final
ejercicio final ejercicio final
ejercicio final
 
ejercicio
ejercicioejercicio
ejercicio
 
ejercicio
ejercicioejercicio
ejercicio
 
ejercicio
ejercicioejercicio
ejercicio
 
ejercicio
ejercicio ejercicio
ejercicio
 
ejercicio excel
ejercicio excelejercicio excel
ejercicio excel
 
taller excel
taller exceltaller excel
taller excel
 
ejercicio excel
ejercicio excelejercicio excel
ejercicio excel
 
ejercicio excel
ejercicio excelejercicio excel
ejercicio excel
 
ejercicio
ejercicioejercicio
ejercicio
 
estructura curricular
estructura curricularestructura curricular
estructura curricular
 
taller powerpoint
taller powerpointtaller powerpoint
taller powerpoint
 
taller powerpoint 03
taller powerpoint 03taller powerpoint 03
taller powerpoint 03
 
ejercicio power
ejercicio power ejercicio power
ejercicio power
 
Guia enseñanza
Guia enseñanza Guia enseñanza
Guia enseñanza
 
Gui aprendizaje
Gui aprendizaje Gui aprendizaje
Gui aprendizaje
 
Guia de aprendizaje powerpoint
Guia de aprendizaje powerpointGuia de aprendizaje powerpoint
Guia de aprendizaje powerpoint
 
taller excel
taller excel taller excel
taller excel
 

Último

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 

Último (20)

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 

Guía de Word para la enseñanza de formatos, tablas e ilustraciones

  • 1. Regional Chocó Centro de Recursos Naturales Industria y Biodiversidad TALLER TECNICO EN SISTEMAS Guía Enseñanza Word Taller 1 Competencia: 220501046 Resultado de aprendizaje: 22050104602 Ejercicio 1: formatos de fuente y párrafo 1. En un nuevo documento de Word, copie el siguiente texto: Word 2007 La última versión de la suite Office 2007 tiene un nuevo entorno de presentación. Las diferentes herramientas que necesitamos para realizar las operaciones posibles se encuentran organizadas en una Cinta de opciones, que se divide en “fichas”. En Word, estas fichas son: Inicio, Insertar, Diseño de página, Referencias, Correspondencia, Revisar y Vista. Cada una de las fichas se encuentra dividida en “grupos lógicos”, que agrupan los comandos que cumplen funciones relacionadas. Por ejemplo, la ficha Inicio muestra los grupos: Portapapeles, Fuente, Párrafo, Estilos y Edición. Algunos grupos tienen además, un “iniciador de cuadro de diálogo”, que nos permiten acceder a cuadros de diálogo similares a los que presentaban las versiones anteriores del programa. Desde el Botón de Office podemos acceder a los comandos necesarios para crear un nuevo documento, abrir un documento existente, guardar o imprimir, entre otras opciones. A la derecha del Botón de Office se encuentra la “Barra de herramientas de acceso rápido”, en la que podemos agregar o quitar comandos que necesitamos tener disponibles, en forma independiente de la ficha que activemos; por ejemplo, Guardar, Deshacer, etc. 2. Aplique los siguientes formatos de fuente y párrafo: a. Título: centrado, fuente Arial Black, tamaño 20, color de fuente: blanco, sombreado: Rojo b. Texto: fuente Arial, tamaño 12, alineación: justificar, opciones de interlineado: interlineado de 1,5 línea y espaciado anterior posterior de 6 ptos. c. Seleccionar las palabras que se encuentran entre comillas y aplicarles negrita y cursiva, y subrayado doble de color Rojo d. Seleccionar las palabras que representan elementos de Word (como Cinta de opciones, Botón de Office, nombres de fichas, de grupos o de comandos) y aplicarles negrita y color de fuente Rojo e. Guarde en su carpeta como REVISION1, en un formato compatible con una versión anterior de Word (.doc).
  • 2. Regional Chocó Centro de Recursos Naturales Industria y Biodiversidad TALLER TECNICO EN SISTEMAS Guía Enseñanza Word Taller 1 Competencia: 220501046 Resultado de aprendizaje: 22050104602 Ejercicio 2: configuración de página 1. Abra el archivo REVISION1.doc 2. Configure la página en tamaño Carta 3. Aplíquele márgenes de tipo Moderado 4. Inserte un encabezado de página del tipo Alfabeto y escriba su nombre y apellido y su curso. 5. Inserte un pie de página del tipo Anual 6. Guarde en su carpeta como REVISION2, en formato Documento de Word (.docx) Ejercicio 3: numeración y viñetas 1. Abra un nuevo documento de Word 2. Cree una lista multinivel con diferentes formatos de numeración o viñetas (a elección), para mostrar: a. Los grupos de la ficha Inicio b. Los grupos de la ficha Insertar Debe obtener algo similar a este ejemplo: 3. Guarde en su carpeta como REVISION3 (documento de Word) Ejercicio 4: tablas 1. Abra un nuevo documento de Word 2. Inserte una tabla para mostrar el horario de clases que tiene durante la semana. 1. Ficha Inicio a. Portapapeles b. Fuente c. Párrafo d. Estilos e. Edición 2. Ficha Insertar a. Páginas b. Tablas c. Ilustraciones d. Vínculos e. Encabezado y pie de página f. Texto g. Símbolos
  • 3. Regional Chocó Centro de Recursos Naturales Industria y Biodiversidad TALLER TECNICO EN SISTEMAS Guía Enseñanza Word Taller 1 Competencia: 220501046 Resultado de aprendizaje: 22050104602 3. Desde Herramientas de tabla/Diseño vaya al grupo Estilos de tabla, y aplíquele un estilo a elección. 4. Guarde en su carpeta como REVISION4 (documento de Word) Ejercicio 5: insertar imágenes 1. Abra el archivo REVISION2.docx 2. Inserte una imagen prediseñada y ajuste las propiedades de la misma para que se vea como en la imagen del ejemplo: A la imagen se le aplicó Ajuste de texto >> Cuadrado 3. Guarde en su carpeta como REVISION5 (documento de Word) Ejercicio 6: insertar otras ilustraciones 1. Abra un nuevo documento de Word 2. Diseñe (en forma rápida) un cartel para anunciar la promoción de un viaje que van a organizar. Para ello, debe utilizar: a. Cuadro de texto con una imagen como relleno b. WordArt c. Texto simple, con formatos 3. Guarde en su carpeta como REVISION6 (documento de Word) Ejercicio 7: citas bibliográficas y bibliografía 1. Abra un nuevo documento de Word
  • 4. Regional Chocó Centro de Recursos Naturales Industria y Biodiversidad TALLER TECNICO EN SISTEMAS Guía Enseñanza Word Taller 1 Competencia: 220501046 Resultado de aprendizaje: 22050104602 2. Busque en Internet un texto relacionado con el turismo y cópielo en el documento de Word (por esta única vez, se le permite “copiar y pegar”) 3. Vamos a suponer que este texto forma parte de un trabajo monográfico que Ud. está realizando. Para este trabajo ha utilizado las siguientes fuentes (no se preocupe si las fuentes no tienen nada que ver con el texto; es solo un ejercicio: a. Sitio web: Después de hor@a – Autor: Virginia Caccuri – URL: http://profesoracaccuri.wordpress.com – Año de publicación: 2009 b. Libro: 200 Respuestas Excel - Autor: Virginia Caccuri – Año de publicación: 2009 – Editorial: Users – Buenos Aires c. Artículo de revista: El amor después del amor – Autor: Felipe Pigna – Fecha: domingo 21 de junio de 2009 – Revista Viva – Páginas: 24-25 4. Cargue las fuentes 5. Selecciones tres párrafos diferentes del texto, colóquelos entre comillas e inserte en cada uno de ellos cada una de las citas que acaba de cargar (una para cada párrafo) 6. Al finalizar, agregue la bibliografía 7. Guarde en su carpeta como REVISION7 (documento de Word) Ejercicio 8: crear un índice (tabla de contenido) 1. Abra el archivo REVISION7.docx 2. Agréguele títulos y subtítulos 3. A los títulos, aplíqueles estilo Título 1 4. A los subtítulos, aplíqueles estilo Título 2 5. Inserte una nueva página al principio del documento y cree el índice (tabla de contenido) 6. Guarde en su carpeta como REVISION8 (documento de Word)