Este documento describe un blog llamado "9letras" que ofrece recursos educativos para el aprendizaje del lenguaje, incluyendo juegos interactivos en formato PowerPoint e imprimibles sobre comprensión lectora, memoria y discriminación visual. Los usuarios pueden descargar los juegos en su ordenador y suscribirse al blog para recibir actualizaciones semanales.

1. Universidad Latina de Costa Rica
Campus Heredia.
Profesora Rocío Goyenaga
Sistemas Tecnológicos Aplicados a la Educación Especial II
Estudiante Daniela Garro Bolaños.
Descripción de la Página:
Blog de recursos educativos para el aprendizaje de la lengua
http://9letras.wordpress.com/
En esta página encontrarás recursos para el aprendizaje del lenguaje oral,
lectura y escritura, tanto en formato doc. (Formato para imprimir) como
aplicaciones informáticas en PowerPoint, con un diseño interactivo y gran
apoyo de imágenes y sonidos que pretende respaldar los procesos
abordados por las docentes.
La página permite descargar o bajar a su ordenador los diferentes juegos
que brinda.
Quien desee suscribirse a la página recibirá por correo las novedades de
cada semana.
Ejemplo descriptivo de algunos de los recursos que podemos encontrar en
el Blog:
Comprensión Lectora:
http://9letras.wordpress.com/lectura-2/
Esta página aporta actividades en las que se debe de estructurar
oraciones de manera adecuada, al terminar de conformar la oración, el
juego muestra una imagen que se relaciona con la oración.

2. Memoria:
http://9letras.wordpress.com/memoria/
Consiste en una dinámica de memoria visual. Esta dinámica presenta
palabras que van desapareciendo después de unos segundos, posterior a
esto aparece una imagen que debe de ser asociada con alguna de las
palabras anteriores.
Discriminación Visual:
http://9letras.wordpress.com/discriminacion-visual/
Esta dinámica consiste en completar la imagen de la derecha según lo
observado en la imagen de la izquierda. Esto para realizar con proceso
adecuado de discriminación visual en el que se pueda señalar el elemento
o parte que hace falta en una de las imágenes.