1. ORACIONES,
PALABRAS,
SÍ – LA – BAS,
L–E–T–R–A-S
Por Adolfo Victorián Cano
CEIP “Reina de la Paz” en San Fernando (Cádiz)

2. ORACIONES
• Son un conjunto de palabras que tiene
sentido.
• Empiezan con mayúsculas y terminan con
un punto.

3. PALABRAS
• Son los vagones del tren.
• Están separadas
por espacios y
algunas veces por
comas.

4. PALABRAS
.

5. SÍ – LA – BAS.
En cada vagón hay asientos unidos para ellas.

6. L–E–T–R–A-S
En cada asiento, los pasajeros sueltos.

8. Las letras se unen y forman…
• SÍLABAS

9. Las sílabas se unen y forman…
• PALABRAS
Ho la
Hola

10. Las palabras se unen y forman…
• ORACIONES
Hola a todos
los niños y
niñas de 2º

11. ¿Jugamos?

12. Primer juego
Divide en palabras:
• HabíaunavezunaniñallamadaBlancaflor.

13. Primer juego
Había una vez una niña llamada Blancaflor.
¿Quién lo
sabe?

14. Segundo juego
Divide en sílabas:
Blancaflor

15. Segundo juego
Blan- ca- flor
¿Quién lo
sabe?

16. Tercer juego
Divide en letras:
Blancaflor

17. Tercer juego
B-l-a-n-c-a-f-l-o-r
¿Quién lo
sabe?

18. ¡Umm…!
¿Y hay
sílabas que
tienen una
sola letra?

19. ¿Vienes o te quedas
o
Me gusta el tenis y el
y
fútbol.
Voy a mi casa.

20. ¡Umm…!
¿Y hay
palabras que
tienen una
sola sílaba?

22. ¡Umm…!
¿Y
oraciones
que tienen
una sola
palabra?

24. ¡Qué de Pues… ¡Apaaaaga!
cosas he
aprendido
hoy!