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INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
Escalímetro o regla de acero:Los escalímetros
son instrumentos de medición, semejantes a
una regla, generalmente de forma triangular
aunque también los hay planos
Calibrador o Vernier:El calibre, también
denominado calibrador, cartabón de
corredera, pie de rey, pie de metro,
forcípula (para medir árboles) o Vernier, es
un instrumento utilizado para medir
dimensiones de objetos relativamente
pequeños, desde centímetros hasta
fracciones de milímetros (1/10 de milímetro,
1/20 de milímetro, 1/50 de milímetro). En la
escala de las pulgadas tiene divisiones
equivalentes a 1/16 de pulgada, y, en su
nonio, de 1/128 de pulgada.
Es un instrumento sumamente
delicado y debe manipularse con
habilidad, cuidado, delicadeza, con
precaución de no rayarlo ni doblarlo
(en especial, la colisa de
profundidad). Deben evitarse
especialmente las limaduras, que
pueden alojarse entre sus piezas y
provocar daños
TORNILLO MICROMÉTRICO
El tornillo micrométrico es otro instrumento que
permite hallar tamaños externos de objetos hasta de
5 cm, con una precisión de centésimas de mm. Consta
de un tornillo que se desplaza con respecto a una
armadura con dos escalas una longitudinal que marca
el desplazamiento con precisión de 0.5mm que
corresponde a una vuelta completa del tornillo; y otra
angular que mide fracciones de 1/50 de vuelta, esto
es, un centésimo de mm.
PRIMER LABORATORIO
Materiales:
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Calibrador
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PRIMER LABORATORIO
Objetivo:
Identificar cifras significativas cuando medimos
Realizar conversión de unidades
Utilizar la notación científica en la realización al
Representar cuando medimos
Interpretar las unidades de medidas.
Manejar el margen de error en una medida.
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Realizar una breve explicación sobre:
Cifras significativas
Margen de error en las medidas
Realizar una breve explicación sobre:
El metro, el segundo, el kilogramo
INSTRUCCIONES.
De acuerdo a las explicaciones del docente
realizar un resumen de las actividades que
realizó paso a paso
CALCULOS Y RESULTADOS
MEDIDA Resulta
do
medició
n
Largo
cancha
de fútbol
X+DM
Ancho cF
Ancho
hoja
Largo
hoja
Largo
Ancho
XX xxEa  1
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Medida
1
2
3
4
5
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Calcular el error cuadrático medio
utilizando la fórmula
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Medición instrumentos

  • 1. INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Escalímetro o regla de acero:Los escalímetros son instrumentos de medición, semejantes a una regla, generalmente de forma triangular aunque también los hay planos
  • 2. Calibrador o Vernier:El calibre, también denominado calibrador, cartabón de corredera, pie de rey, pie de metro, forcípula (para medir árboles) o Vernier, es un instrumento utilizado para medir dimensiones de objetos relativamente pequeños, desde centímetros hasta fracciones de milímetros (1/10 de milímetro, 1/20 de milímetro, 1/50 de milímetro). En la escala de las pulgadas tiene divisiones equivalentes a 1/16 de pulgada, y, en su nonio, de 1/128 de pulgada.
  • 3. Es un instrumento sumamente delicado y debe manipularse con habilidad, cuidado, delicadeza, con precaución de no rayarlo ni doblarlo (en especial, la colisa de profundidad). Deben evitarse especialmente las limaduras, que pueden alojarse entre sus piezas y provocar daños
  • 4.
  • 6. El tornillo micrométrico es otro instrumento que permite hallar tamaños externos de objetos hasta de 5 cm, con una precisión de centésimas de mm. Consta de un tornillo que se desplaza con respecto a una armadura con dos escalas una longitudinal que marca el desplazamiento con precisión de 0.5mm que corresponde a una vuelta completa del tornillo; y otra angular que mide fracciones de 1/50 de vuelta, esto es, un centésimo de mm.
  • 8. PRIMER LABORATORIO Objetivo: Identificar cifras significativas cuando medimos Realizar conversión de unidades Utilizar la notación científica en la realización al Representar cuando medimos Interpretar las unidades de medidas. Manejar el margen de error en una medida.
  • 9. FUNDAMENTOS TEÓRICOS Realizar una breve explicación sobre: Cifras significativas Margen de error en las medidas Realizar una breve explicación sobre: El metro, el segundo, el kilogramo
  • 10. INSTRUCCIONES. De acuerdo a las explicaciones del docente realizar un resumen de las actividades que realizó paso a paso
  • 11. CALCULOS Y RESULTADOS MEDIDA Resulta do medició n Largo cancha de fútbol X+DM Ancho cF Ancho hoja Largo hoja Largo Ancho XX xxEa  1 x Ea Er  DM n xxxxxx DM ...321   x DM Er  1x 2x 3x 4x n xxxx X ...4321  
  • 12. Medida 1 2 3 4 5 6 Valor medio=tm )(st )(stt m )()( 22 stt m   2 )( mtt
  • 13. Calcular el error cuadrático medio utilizando la fórmula )1( )( 2     NN tt m 