Este documento describe la Prueba de Acceso a la Universidad en España. Consta de dos fases, una general obligatoria y otra específica voluntaria. La fase general incluye exámenes de lengua, historia o filosofía, lengua extranjera y una asignatura de modalidad. La fase específica permite examinarse de otra asignatura de modalidad. Las calificaciones de ambas fases determinan la nota final para el acceso a la universidad.

1. Material colaborativo. Aportado por:

2. CARACTERÍSTICAS GENERALES
 Empieza a aplicarse en el curso 2009 - 2010.
 Finalidad de la prueba: valorar, con carácter objetivo, la madurez
académica del estudiante, así como los conocimientos y
capacidades adquiridos en el Bachillerato y su capacidad para
seguir con éxito las enseñanzas universitarias oficiales de Grado.
 Pueden presentarse a ella quienes estén en posesión del título de
Bachiller.
 Inclusión de una prueba oral de Idioma Extranjero en el curso 2011
- 2012.
 Estructura: dos fases:
 Fase general: obligatoria para todos los alumnos.
 Fase específica: voluntaria, para aquellos que quieran subir nota.
 Cada fase tiene una calificación independiente.
 Los exámenes tendrán una duración de hora y media y se ofrecerán
dos opciones, de las que el alumno ha de elegir una.

3. FASE GENERAL (OBLIGATORIA)
 Consta de 4 exámenes de las asignaturas de:
 Lengua: comentario de un texto no especializado y de carácter
informativo o divulgativo.
 Historia de España o Historia de la Filosofía: examen de una de estas
dos materias, a elegir por el estudiante.
 Lengua Extranjera: se valorará la comprensión oral y lectora y la
expresión oral y escrita. La prueba oral se retrasa hasta el curso 2011 -
2012.
 Cuarto examen sobre una de las materias de modalidad de Segundo de
Bachillerato a elegir por el propio alumno.
 Calificación:
 Cada uno de los cuatro ejercicios se calificará de 0 a 10 puntos, con dos
cifras decimales.
 La calificación de esta fase general será la media aritmética de las
calificaciones de todos los ejercicios. Se calculará la media con el
Bachillerato, si esta nota es igual o mayor que cuatro.
 Calificación definitiva = (Calificación Fase General · 0,4) + (Nota Media
Bachillerato · 0,6). Aprobado si es igual o superior a 5. Con ella se
obtiene admisión directa a aquellas titulaciones en las que la oferta de
plazas es menor a la demanda.

4. FASE ESPECÍFICA (VOLUNTARIA)
 Cada estudiante podrá examinarse de cualquiera de las materias
de modalidad de 2º de Bachillerato distinta a la elegida en la
fase general, incluso aunque no las haya cursado.
 Calificación:
 Cada ejercicio se calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras
decimales. Se considera la materia aprobada cuando se obtiene
un 5 o más.
La nota de esta fase se calculará con la siguiente formula:
(a · M1) + (b · M2)
 siendo M y M las dos mejores notas de las asignaturas
1 2
superadas en la fase especifica y “a” y “b” un parámetro
de ponderación, cuyo valor puede ser 0,1 o 0,2.
 Esta nota se usará, sumada a la de la fase general, para el
acceso a aquellas titulaciones en las que la demanda sea
superior al número de plazas ofertadas.

5. CONVOCATORIAS Y POSIBILIDAD
DE SUBIR NOTA
Anualmente se celebrarán dos convocatorias de la prueba de acceso
a la universidad (junio y septiembre).
 Los estudiantes pueden presentarse para mejorar la nota tanto en
la fase general como en la específica tantas veces como se desee.
Se respetará la nota cuando en la nueva convocatoria la
calificación obtenida sea inferior.
 La nota de la fase general tiene validez indefinida, mientras que
la de la fase específica será válida durante los dos cursos
siguientes a la superación de las mismas.

6. RECLAMACIONES
Dos opciones:
 Segunda corrección: los ejercicios reclamados son corregidos
por un profesor distinto al que hizo la primera corrección. La
nota será la media de ambas correcciones. Si hubiese una
diferencia entre ambas notas de dos o más puntos, se corregirá
el ejercicio por un tribunal distinto y la nota será la media de
las tres calificaciones. Si seguimos disconformes con la nota,
podemos optar por la reclamación (segunda de las opciones).
 Reclamación: el tribunal organizador comprobará que no
existen errores materiales en el proceso de calificación. La
calificación otorgada tras esta reclamación no podrá ser
discutida.