El documento proporciona instrucciones para un taller de discusión sobre los recursos más adecuados y los factores a considerar para estructurar el tiempo destinado a la enseñanza. Algunos de los factores mencionados incluyen las características de los alumnos, la naturaleza de las disciplinas de estudio, la disponibilidad de aulas y profesores, y la combinación u ordenamiento de las disciplinas de estudio para facilitar los aprendizajes.