SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
TALLER DE DISCUSIÓN
Instrucciones
- Con su grupo de respuesta escrita a la siguiente pregunta:
¿ CUÁLES SON LOS RECURSOS
MÁS ADECUADOS ?
TIEMPO DESTINADO A LA ENSEÑANZA
- ESTRUCTURACIÓN DEL HORARIO ESCOLAR
- ORDENAMIENTO DE LAS DISTINTAS DISCIPLINAS
DE ESTUDIO QUE FACILITEN Y CONSIDEREN LAS
CARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS
- CONSIDERACIÓN DE LOS TIEMPOS REALES
DE ATENCIÓN DE LOS ALUMNOS SEGÚN EDAD
Y NATURALEZA DE LAS DISCIPLINAS DE ESTUDIOS
- OPTIMIZACIÓN DE LOS TIEMPOS DESTINADOS A
LA ENSEÑANZA ( MOTIVACIÓN, USO DE LA
INFORMACIÓN EVALUATIVA REACTIVA, ETC.)
¿ QUÉ FACTORES CONSIDERAR PARA ESTRUCTURAR
EL TIEMPO DESTINADO A LA ENSEÑANZA ?
1° CARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS
2° NATURALEZA DE LAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO
3° DISPONIBILIDAD DE AULAS
4° DISPONIBILIDAD DE LOS PROFESORES
5° COMBINACIÓN U ORDENAMIENTO DE LAS
DISCIPLINAS DE ESTUDIO PARA FACILITAR
LOS APRENDIZAJES

Más contenido relacionado

Similar a Taller de discusion_3

Situaciones del aprendizaje
Situaciones del aprendizajeSituaciones del aprendizaje
Situaciones del aprendizajeWalter Gonzalez
 
LA CLASE DE CULTURA FISICA
LA CLASE DE CULTURA FISICALA CLASE DE CULTURA FISICA
LA CLASE DE CULTURA FISICAmiguichu872601
 
Programacion tecnicas estudio 09 10
Programacion tecnicas estudio 09 10Programacion tecnicas estudio 09 10
Programacion tecnicas estudio 09 10guestb264d8
 
pppt-sts-trnsv-pta-2-0-e28093-acompac3b1amiento-en-aula-planeacion-20170209.ppt
pppt-sts-trnsv-pta-2-0-e28093-acompac3b1amiento-en-aula-planeacion-20170209.pptpppt-sts-trnsv-pta-2-0-e28093-acompac3b1amiento-en-aula-planeacion-20170209.ppt
pppt-sts-trnsv-pta-2-0-e28093-acompac3b1amiento-en-aula-planeacion-20170209.pptEduardoORodriguez
 
Amelia del rio informatica 8 739-604
Amelia del rio informatica 8 739-604Amelia del rio informatica 8 739-604
Amelia del rio informatica 8 739-604AmeliaBelen1
 
PRÁCTICA_UNID. IX.pptx
PRÁCTICA_UNID. IX.pptxPRÁCTICA_UNID. IX.pptx
PRÁCTICA_UNID. IX.pptxClarkKenn
 
Clase 4 planificacion y curriculum
Clase 4 planificacion y curriculumClase 4 planificacion y curriculum
Clase 4 planificacion y curriculumibrahinj
 
ANÁLISIS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE.pdf
ANÁLISIS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE.pdfANÁLISIS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE.pdf
ANÁLISIS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE.pdfINSTITUCIONEDUCATIVA92
 
ANÁLISIS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE.
ANÁLISIS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE.ANÁLISIS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE.
ANÁLISIS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE.Marly Rodriguez
 
Caminatas de aula diseño final para presentacion 1
Caminatas de aula diseño final para presentacion 1Caminatas de aula diseño final para presentacion 1
Caminatas de aula diseño final para presentacion 1Colegio Piramide
 
LAS TÉCNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL. CHARLA PROFESORADO
LAS TÉCNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL. CHARLA PROFESORADOLAS TÉCNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL. CHARLA PROFESORADO
LAS TÉCNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL. CHARLA PROFESORADOJUANA GARCÍA LASO
 
PROYECTO DE INNOVACIÓN: BANCO DE PLANES DE SESIONES DE APRENDIZAJE INTRUMENTA...
PROYECTO DE INNOVACIÓN: BANCO DE PLANES DE SESIONES DE APRENDIZAJE INTRUMENTA...PROYECTO DE INNOVACIÓN: BANCO DE PLANES DE SESIONES DE APRENDIZAJE INTRUMENTA...
PROYECTO DE INNOVACIÓN: BANCO DE PLANES DE SESIONES DE APRENDIZAJE INTRUMENTA...DENNIS RAUL MUCHA MONTOYA
 

Similar a Taller de discusion_3 (20)

Tema 2-bloque-I
Tema 2-bloque-ITema 2-bloque-I
Tema 2-bloque-I
 
Situaciones del aprendizaje
Situaciones del aprendizajeSituaciones del aprendizaje
Situaciones del aprendizaje
 
Tarea 6 la calse
Tarea 6 la calseTarea 6 la calse
Tarea 6 la calse
 
LA CLASE DE CULTURA FISICA
LA CLASE DE CULTURA FISICALA CLASE DE CULTURA FISICA
LA CLASE DE CULTURA FISICA
 
Bloque 3
Bloque 3Bloque 3
Bloque 3
 
Programacion tecnicas estudio 09 10
Programacion tecnicas estudio 09 10Programacion tecnicas estudio 09 10
Programacion tecnicas estudio 09 10
 
Semana 1
Semana 1Semana 1
Semana 1
 
pppt-sts-trnsv-pta-2-0-e28093-acompac3b1amiento-en-aula-planeacion-20170209.ppt
pppt-sts-trnsv-pta-2-0-e28093-acompac3b1amiento-en-aula-planeacion-20170209.pptpppt-sts-trnsv-pta-2-0-e28093-acompac3b1amiento-en-aula-planeacion-20170209.ppt
pppt-sts-trnsv-pta-2-0-e28093-acompac3b1amiento-en-aula-planeacion-20170209.ppt
 
matemático-cientifico.pptx
matemático-cientifico.pptxmatemático-cientifico.pptx
matemático-cientifico.pptx
 
Amelia del rio informatica 8 739-604
Amelia del rio informatica 8 739-604Amelia del rio informatica 8 739-604
Amelia del rio informatica 8 739-604
 
PRÁCTICA_UNID. IX.pptx
PRÁCTICA_UNID. IX.pptxPRÁCTICA_UNID. IX.pptx
PRÁCTICA_UNID. IX.pptx
 
Gestión del aprendizaje
Gestión del aprendizajeGestión del aprendizaje
Gestión del aprendizaje
 
Clase 4 planificacion y curriculum
Clase 4 planificacion y curriculumClase 4 planificacion y curriculum
Clase 4 planificacion y curriculum
 
ANÁLISIS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE.pdf
ANÁLISIS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE.pdfANÁLISIS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE.pdf
ANÁLISIS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE.pdf
 
ANÁLISIS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE.
ANÁLISIS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE.ANÁLISIS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE.
ANÁLISIS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE.
 
Caminatas de aula diseño final para presentacion 1
Caminatas de aula diseño final para presentacion 1Caminatas de aula diseño final para presentacion 1
Caminatas de aula diseño final para presentacion 1
 
LAS TÉCNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL. CHARLA PROFESORADO
LAS TÉCNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL. CHARLA PROFESORADOLAS TÉCNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL. CHARLA PROFESORADO
LAS TÉCNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL. CHARLA PROFESORADO
 
5.- Metodología: Recursos didácticos
5.- Metodología: Recursos didácticos5.- Metodología: Recursos didácticos
5.- Metodología: Recursos didácticos
 
PROYECTO DE INNOVACIÓN: BANCO DE PLANES DE SESIONES DE APRENDIZAJE INTRUMENTA...
PROYECTO DE INNOVACIÓN: BANCO DE PLANES DE SESIONES DE APRENDIZAJE INTRUMENTA...PROYECTO DE INNOVACIÓN: BANCO DE PLANES DE SESIONES DE APRENDIZAJE INTRUMENTA...
PROYECTO DE INNOVACIÓN: BANCO DE PLANES DE SESIONES DE APRENDIZAJE INTRUMENTA...
 
Metodologías didácticas
Metodologías didácticasMetodologías didácticas
Metodologías didácticas
 

Taller de discusion_3

  • 1. TALLER DE DISCUSIÓN Instrucciones - Con su grupo de respuesta escrita a la siguiente pregunta: ¿ CUÁLES SON LOS RECURSOS MÁS ADECUADOS ?
  • 2. TIEMPO DESTINADO A LA ENSEÑANZA - ESTRUCTURACIÓN DEL HORARIO ESCOLAR - ORDENAMIENTO DE LAS DISTINTAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO QUE FACILITEN Y CONSIDEREN LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS - CONSIDERACIÓN DE LOS TIEMPOS REALES DE ATENCIÓN DE LOS ALUMNOS SEGÚN EDAD Y NATURALEZA DE LAS DISCIPLINAS DE ESTUDIOS - OPTIMIZACIÓN DE LOS TIEMPOS DESTINADOS A LA ENSEÑANZA ( MOTIVACIÓN, USO DE LA INFORMACIÓN EVALUATIVA REACTIVA, ETC.)
  • 3. ¿ QUÉ FACTORES CONSIDERAR PARA ESTRUCTURAR EL TIEMPO DESTINADO A LA ENSEÑANZA ? 1° CARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS 2° NATURALEZA DE LAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO 3° DISPONIBILIDAD DE AULAS 4° DISPONIBILIDAD DE LOS PROFESORES 5° COMBINACIÓN U ORDENAMIENTO DE LAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO PARA FACILITAR LOS APRENDIZAJES