Grupo 1 EL CURRÍCULO

1. CURRICULO
Es la expresión del
proyectoeducativo
REFORMAS
CURRICULARES
PRECEDENTES
Referentes del ajuste
curricular
-Informar a los
docentes
-Construir un Referente
Proporciona tres componentes
para el tratamiento de las
prioridades transversales del
currículo
EDUCACION GENERAL
BASICA
BACHILLERATO
GENERAL UNIFICADO
Su propósito es brindar a
los estudiantes una
formación general de
acorde a su edad.
CONSIDERACIONES
LEGALES EN TORNO AL
CURRICULO DE LA
EDUCACION
OBLIGATORIA
Constitución de la
República del Ecuador
(2008)
ART 26.- la educación es
un derecho ineludible e
inexcusable
ART 22 Literal C.-
formular e implementar
las políticas educativas
LOEI (ARTÍCULO
2 LITERAL W)
derecho a una
educación de calidad
y calidez
ART 343.- centro procesos
educativos es el sujeto que
APRENDE.
ART 9.- Obligatoriedad
de los currículos
nacionales