1. Las formas de organización
en la clase
Prof. Evelina Brinnitzer
IFDC Bariloche
2015
2. Las formas de organización
Los propósitos, la cantidad de personas, el
espacio y tiempo disponibles, el motivo de
reunión, los materiales, condicionan la selección
de una forma de organización de la dinámica
grupal durante una clase o evento. Entre ellas
podemos nombrar:
(Con los círculos blancos están representados los participantes y con el negro
el coordinador de la actividad)
4. MOLECULAR
Los participantes se reúnen conformando grupos de
distintas cantidades según los juegos, tareas o actividades.
Estos grupos se arman y desarman según las consignas del
coordinador.
6. EN ALUD
Comienza como una actividad masiva, pero luego los
participantes se reunen en parejas para una actividad.
Continuando por cuartetos, octetos completando una
progresión aritmética hasta llegar a la totalidad del grupo.
7. FERIA o KERMESSE
En el espacio existen una oferta de distintas actividades y
los participantes se dirigen a ellas libremente, pudiendo
pasar de una a otra.
B
FA
D
C
E
8. SUBGRUPOS
Los participantes se dividen en varios grupos de igual
cantidad de personas y realizan simultáneamente los
mismos juegos, tareas o actividades.
9. ESQUINAS
En la periferia del espacio (esquinas) se colocan carteles o estaciones
con distintas referencias a dónde los participantes eligen formar parte.
Una vez allí cada esquina desarrolla su programa y por lo general,
posteriormente, se hace una puesta en común. La diferencia con la
organización FERIA es que ahora no pueden cambiar de puestos,
estaciones o grupos.
B
FA
D
C
E
10. ROTATIVA
Existe un número determinado de estaciones por las cuales
pasan todos los subgrupos alternadamente. Se organiza
con un tiempo fijo por estación y la rotación tiene que ser
simultánea.
B
FA
D
C
E
Una variante es que
los grupos
permanezcan en el
lugar y que roten los
coordinadores de cada
estación o puestos.
11. POR TAREAS
Los subgrupos a través de un representante
reciben del coordinador las consignas, juegos o
tareas y las realizan autónomamente.