SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS- 1
OSCILOSCOPIO
COMPILADOR Lic. Edgardo Faletti (2020)
INTRODUCCIÓN
El osciloscopio es un instrumento que proporciona una representación visual (tensión vs
tiempo) de la señal aplicada a su entrada.
Figura 1- Aspecto de un osciloscopio digital.
1. TIPOS DE MEDICIONES
En principio, el osciloscopio permite efectuar mediciones de tensión sobre el eje vertical de
la pantalla y de tiempo sobre el eje horizontal. En general, las mediciones que se pueden
efectuar con este instrumento, son:
1.1 Medida de tensión: se realiza sobre el eje vertical de la pantalla, teniendo en cuenta
el factor de escala seleccionado por la perilla V/div.
1.2 Medida de tiempo: se realiza sobre el eje horizontal de la pantalla, teniendo en
cuenta el factor de escala seleccionado por la perilla time/div.
1.3 Medida de frecuencia: se calcula como la inversa del periodo medido sobre el eje
horizontal como se indicó en el párrafo anterior (existe otra manera, que no vamos a
utilizar, la cual consiste en trabajar con el osciloscopio en el modo XY).
1.4 Medida de fase: empleando un osciloscopio de doble canal, se puede medir el
desfasaje temporal entre dos señales directamente sobre el eje horizontal (luego se podrá
calcular su equivalente en grados o radianes).
1.5 Medida de corriente: un procedimiento para medir corriente en una rama consiste
en medir la tensión sobre un R. Como la corriente y la tensión sobre el R se encuentran
en fase, para obtener los valores de corriente se debe aplicar la Ley de Ohm. Si la rama
en cuestión no posee un elemento resistivo, se mide la tensión sobre un R de pequeño
valor (para no alterar demasiado el circuito) colocado en serie con los demás elementos
de la rama. (medición indirecta)
Controles del Osciloscopio
TIME/DIV: Es la base de tiempo. Se mide sobre el eje horizontal. Cada división se tabula
en tiempo.
V/DIV: Es el eje que sirve para medir la amplitud. Cada división está para tensión.
DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS- 2
La pantalla y lo que se puede medir.
Figura 2- Aspecto de la pantalla del osciloscopio
La frecuencia se mide en manera indirecta, si conocemos el período de la señal aplico la
siguiente expresión:
𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 =
1
𝑇 (𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑑𝑜)
[ 𝐻𝑧]
Ejemplos:
Figura 3- Controles: time/div: no importa porque es una señal continua
Volt/div: 5V /div.
DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS- 3
Figura 4- Controles: time/div: 1mSeg/div. frec= 100 Hz (sale por fórmula)
Volt/div: 1V /div
Figura 5- Controles: time/div: 400µSeg . frec=500 Hz
Volt/div: 0.5V/div
Las dos señales periódicas tienen offset = 0 V. Esto implica que el centro de la señal está en el
0 Volt.
DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS- 4
Figura 6- Señal con un offset de 1V- 1,5Vp (Tensión pico)-Volt/div: 0.5V/div.
Cuando se ve una señal de este tipo se puede supones que hay una
tensión continua de 1V y se le suma la señal alterna. Time/div:
1mSeg/div.
Los osciloscopios pueden tener dos canales, es decir que se puede ver dos señales en
simultáneo y medir desfase de señales. En el ejemplo las señales tienen la misma amplitud y
frecuencia y desfase de 90°.
Figura 7- Comparación de fases entre dos señales
DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS- 5
Figura 8- Se pueden ver distintas señales por canal y cada canal tiene su propia V/div pero
comparten la misma base de tiempo. En el ejemplo Time/div= 1 mSeg- frecA=250Hz;
frecB.=500Hz.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Osciloscopio
OsciloscopioOsciloscopio
Osciloscopio
 
Manejo de osciloscopio
Manejo de osciloscopioManejo de osciloscopio
Manejo de osciloscopio
 
Osiloscopio
OsiloscopioOsiloscopio
Osiloscopio
 
Osciloscopio
OsciloscopioOsciloscopio
Osciloscopio
 
Informe lab circuitos2
Informe lab circuitos2Informe lab circuitos2
Informe lab circuitos2
 
El osciloscopio
El osciloscopioEl osciloscopio
El osciloscopio
 
Manejo del polimetro
Manejo del polimetroManejo del polimetro
Manejo del polimetro
 
El Polimetro
El PolimetroEl Polimetro
El Polimetro
 
Osciloscopio
OsciloscopioOsciloscopio
Osciloscopio
 
Exposicion osciloscopio
Exposicion osciloscopioExposicion osciloscopio
Exposicion osciloscopio
 
Osciloscopio blog
Osciloscopio blogOsciloscopio blog
Osciloscopio blog
 
Osciloscopio
OsciloscopioOsciloscopio
Osciloscopio
 
Laboratorio
LaboratorioLaboratorio
Laboratorio
 
Osciloscopio
OsciloscopioOsciloscopio
Osciloscopio
 
Osciloscopio tds1001b
Osciloscopio tds1001bOsciloscopio tds1001b
Osciloscopio tds1001b
 
Osciloscopio
OsciloscopioOsciloscopio
Osciloscopio
 
El osciloscopio angel
El osciloscopio angelEl osciloscopio angel
El osciloscopio angel
 
Osciloscopio
OsciloscopioOsciloscopio
Osciloscopio
 
Osciloscopio martinez escuela 80
Osciloscopio martinez escuela 80Osciloscopio martinez escuela 80
Osciloscopio martinez escuela 80
 
Osciloscopio
OsciloscopioOsciloscopio
Osciloscopio
 

Similar a Osciloscopio-Básico

Senales y uso_del_osciloscopio_1
Senales y uso_del_osciloscopio_1Senales y uso_del_osciloscopio_1
Senales y uso_del_osciloscopio_1JUANARIASPORTUGUEZ
 
Practica osciloscopio
Practica osciloscopioPractica osciloscopio
Practica osciloscopiomuacho
 
Osciloscopio martinez escuela 80
Osciloscopio martinez escuela 80Osciloscopio martinez escuela 80
Osciloscopio martinez escuela 80edwiinhip
 
OSCILOSCOPIO edwin perez
OSCILOSCOPIO edwin perezOSCILOSCOPIO edwin perez
OSCILOSCOPIO edwin perezedwiinhip
 
Osciloscopio
OsciloscopioOsciloscopio
Osciloscopiotellot
 
Intro osciloscopio
Intro osciloscopioIntro osciloscopio
Intro osciloscopiodiore0510
 
Osciloscopio Automotriz manejo y calibraciones
Osciloscopio Automotriz manejo y calibracionesOsciloscopio Automotriz manejo y calibraciones
Osciloscopio Automotriz manejo y calibracionesJimmyQuiseLlamocca
 
Curso osciloscopio
Curso osciloscopioCurso osciloscopio
Curso osciloscopioJorge239979
 
Osciloscopio
OsciloscopioOsciloscopio
OsciloscopioLuanBlake
 
Osciloscopio
OsciloscopioOsciloscopio
Osciloscopioluisselis
 
1134 cv13 chem 2practica de lab.osiloscopio y generador de funciones
1134 cv13 chem 2practica de lab.osiloscopio y generador de funciones1134 cv13 chem 2practica de lab.osiloscopio y generador de funciones
1134 cv13 chem 2practica de lab.osiloscopio y generador de funcionesEmmanuel Moises Chavez Muñiz
 
Medidas con el osciloscopio
Medidas con el osciloscopioMedidas con el osciloscopio
Medidas con el osciloscopioYohany Acosta
 

Similar a Osciloscopio-Básico (20)

Practica
PracticaPractica
Practica
 
Senales y uso_del_osciloscopio_1
Senales y uso_del_osciloscopio_1Senales y uso_del_osciloscopio_1
Senales y uso_del_osciloscopio_1
 
Practica osciloscopio
Practica osciloscopioPractica osciloscopio
Practica osciloscopio
 
Osciloscopio martinez escuela 80
Osciloscopio martinez escuela 80Osciloscopio martinez escuela 80
Osciloscopio martinez escuela 80
 
Arnol ccc
Arnol cccArnol ccc
Arnol ccc
 
OSCILOSCOPIO edwin perez
OSCILOSCOPIO edwin perezOSCILOSCOPIO edwin perez
OSCILOSCOPIO edwin perez
 
Osciloscopio
OsciloscopioOsciloscopio
Osciloscopio
 
Osciloscopio
OsciloscopioOsciloscopio
Osciloscopio
 
Intro osciloscopio
Intro osciloscopioIntro osciloscopio
Intro osciloscopio
 
Osciloscopio (1)
Osciloscopio (1)Osciloscopio (1)
Osciloscopio (1)
 
Osciloscopio Automotriz manejo y calibraciones
Osciloscopio Automotriz manejo y calibracionesOsciloscopio Automotriz manejo y calibraciones
Osciloscopio Automotriz manejo y calibraciones
 
Practica #1 Control de maquinas
Practica #1 Control de maquinasPractica #1 Control de maquinas
Practica #1 Control de maquinas
 
Informe Practica 1
Informe Practica 1Informe Practica 1
Informe Practica 1
 
Curso osciloscopio
Curso osciloscopioCurso osciloscopio
Curso osciloscopio
 
Osciloscopio
OsciloscopioOsciloscopio
Osciloscopio
 
Osciloscopio
OsciloscopioOsciloscopio
Osciloscopio
 
1134 cv13 chem 2practica de lab.osiloscopio y generador de funciones
1134 cv13 chem 2practica de lab.osiloscopio y generador de funciones1134 cv13 chem 2practica de lab.osiloscopio y generador de funciones
1134 cv13 chem 2practica de lab.osiloscopio y generador de funciones
 
Labo 1 instru
Labo 1 instruLabo 1 instru
Labo 1 instru
 
Medidas con el osciloscopio
Medidas con el osciloscopioMedidas con el osciloscopio
Medidas con el osciloscopio
 
Informe practica 1
Informe practica 1Informe practica 1
Informe practica 1
 

Más de INSPT-UTN

Simbologia une 60617
Simbologia une 60617Simbologia une 60617
Simbologia une 60617INSPT-UTN
 
Circuitos combinacionales(part 1)
Circuitos combinacionales(part 1)Circuitos combinacionales(part 1)
Circuitos combinacionales(part 1)INSPT-UTN
 
Transformadores
TransformadoresTransformadores
TransformadoresINSPT-UTN
 
Conexion de sensores
Conexion de  sensoresConexion de  sensores
Conexion de sensoresINSPT-UTN
 
Diodo en antiparalelo
Diodo en antiparaleloDiodo en antiparalelo
Diodo en antiparaleloINSPT-UTN
 
Capacitores- Ing. Carlos Deagustini
Capacitores- Ing. Carlos DeagustiniCapacitores- Ing. Carlos Deagustini
Capacitores- Ing. Carlos DeagustiniINSPT-UTN
 
Motores de Alterna
Motores de AlternaMotores de Alterna
Motores de AlternaINSPT-UTN
 
Motores monofásicos
Motores monofásicosMotores monofásicos
Motores monofásicosINSPT-UTN
 
Estatuto del Docente
Estatuto del DocenteEstatuto del Docente
Estatuto del DocenteINSPT-UTN
 
CajasAcústicas-Lic. Edgardo Faletti (2002)
CajasAcústicas-Lic. Edgardo Faletti (2002)CajasAcústicas-Lic. Edgardo Faletti (2002)
CajasAcústicas-Lic. Edgardo Faletti (2002)INSPT-UTN
 
Arduino:El Autómata Amigable (Lic. Edgardo Faletti-2014)
Arduino:El Autómata Amigable (Lic. Edgardo Faletti-2014)Arduino:El Autómata Amigable (Lic. Edgardo Faletti-2014)
Arduino:El Autómata Amigable (Lic. Edgardo Faletti-2014)INSPT-UTN
 
Sensores: 3º Entrega de ElectroSector/101-2014/lIC. Edgardo Faletti
Sensores: 3º Entrega de ElectroSector/101-2014/lIC. Edgardo FalettiSensores: 3º Entrega de ElectroSector/101-2014/lIC. Edgardo Faletti
Sensores: 3º Entrega de ElectroSector/101-2014/lIC. Edgardo FalettiINSPT-UTN
 
Conceptos Básicos de Memorias- Lic. Edgardo Faletti (2014)
Conceptos Básicos de Memorias- Lic. Edgardo Faletti (2014)Conceptos Básicos de Memorias- Lic. Edgardo Faletti (2014)
Conceptos Básicos de Memorias- Lic. Edgardo Faletti (2014)INSPT-UTN
 
Sensores 2-Parte II -Lic. Edgardo Faletti-2014
Sensores 2-Parte II -Lic. Edgardo Faletti-2014Sensores 2-Parte II -Lic. Edgardo Faletti-2014
Sensores 2-Parte II -Lic. Edgardo Faletti-2014INSPT-UTN
 
Componentes de uso Electrónico- Lic. Edgardo Faletti- 2012
Componentes de uso Electrónico- Lic. Edgardo Faletti- 2012Componentes de uso Electrónico- Lic. Edgardo Faletti- 2012
Componentes de uso Electrónico- Lic. Edgardo Faletti- 2012INSPT-UTN
 
Introducción al Ábaco de Smith-Lic. Edgardo Faletti-2014
Introducción al Ábaco de Smith-Lic. Edgardo Faletti-2014Introducción al Ábaco de Smith-Lic. Edgardo Faletti-2014
Introducción al Ábaco de Smith-Lic. Edgardo Faletti-2014INSPT-UTN
 
Matriz progresiva-Lic. Edgardo Faletti/2014
Matriz progresiva-Lic. Edgardo Faletti/2014Matriz progresiva-Lic. Edgardo Faletti/2014
Matriz progresiva-Lic. Edgardo Faletti/2014INSPT-UTN
 
Sensor -Electrosector/Lic- Edgardo Faletti-2014
Sensor -Electrosector/Lic- Edgardo Faletti-2014Sensor -Electrosector/Lic- Edgardo Faletti-2014
Sensor -Electrosector/Lic- Edgardo Faletti-2014INSPT-UTN
 
Teoría de SWR- Lic. Edgardo Faletti-2001
Teoría de SWR- Lic. Edgardo Faletti-2001Teoría de SWR- Lic. Edgardo Faletti-2001
Teoría de SWR- Lic. Edgardo Faletti-2001INSPT-UTN
 

Más de INSPT-UTN (20)

Simbologia une 60617
Simbologia une 60617Simbologia une 60617
Simbologia une 60617
 
Circuitos combinacionales(part 1)
Circuitos combinacionales(part 1)Circuitos combinacionales(part 1)
Circuitos combinacionales(part 1)
 
Transformadores
TransformadoresTransformadores
Transformadores
 
Conexion de sensores
Conexion de  sensoresConexion de  sensores
Conexion de sensores
 
Reed switch
Reed switchReed switch
Reed switch
 
Diodo en antiparalelo
Diodo en antiparaleloDiodo en antiparalelo
Diodo en antiparalelo
 
Capacitores- Ing. Carlos Deagustini
Capacitores- Ing. Carlos DeagustiniCapacitores- Ing. Carlos Deagustini
Capacitores- Ing. Carlos Deagustini
 
Motores de Alterna
Motores de AlternaMotores de Alterna
Motores de Alterna
 
Motores monofásicos
Motores monofásicosMotores monofásicos
Motores monofásicos
 
Estatuto del Docente
Estatuto del DocenteEstatuto del Docente
Estatuto del Docente
 
CajasAcústicas-Lic. Edgardo Faletti (2002)
CajasAcústicas-Lic. Edgardo Faletti (2002)CajasAcústicas-Lic. Edgardo Faletti (2002)
CajasAcústicas-Lic. Edgardo Faletti (2002)
 
Arduino:El Autómata Amigable (Lic. Edgardo Faletti-2014)
Arduino:El Autómata Amigable (Lic. Edgardo Faletti-2014)Arduino:El Autómata Amigable (Lic. Edgardo Faletti-2014)
Arduino:El Autómata Amigable (Lic. Edgardo Faletti-2014)
 
Sensores: 3º Entrega de ElectroSector/101-2014/lIC. Edgardo Faletti
Sensores: 3º Entrega de ElectroSector/101-2014/lIC. Edgardo FalettiSensores: 3º Entrega de ElectroSector/101-2014/lIC. Edgardo Faletti
Sensores: 3º Entrega de ElectroSector/101-2014/lIC. Edgardo Faletti
 
Conceptos Básicos de Memorias- Lic. Edgardo Faletti (2014)
Conceptos Básicos de Memorias- Lic. Edgardo Faletti (2014)Conceptos Básicos de Memorias- Lic. Edgardo Faletti (2014)
Conceptos Básicos de Memorias- Lic. Edgardo Faletti (2014)
 
Sensores 2-Parte II -Lic. Edgardo Faletti-2014
Sensores 2-Parte II -Lic. Edgardo Faletti-2014Sensores 2-Parte II -Lic. Edgardo Faletti-2014
Sensores 2-Parte II -Lic. Edgardo Faletti-2014
 
Componentes de uso Electrónico- Lic. Edgardo Faletti- 2012
Componentes de uso Electrónico- Lic. Edgardo Faletti- 2012Componentes de uso Electrónico- Lic. Edgardo Faletti- 2012
Componentes de uso Electrónico- Lic. Edgardo Faletti- 2012
 
Introducción al Ábaco de Smith-Lic. Edgardo Faletti-2014
Introducción al Ábaco de Smith-Lic. Edgardo Faletti-2014Introducción al Ábaco de Smith-Lic. Edgardo Faletti-2014
Introducción al Ábaco de Smith-Lic. Edgardo Faletti-2014
 
Matriz progresiva-Lic. Edgardo Faletti/2014
Matriz progresiva-Lic. Edgardo Faletti/2014Matriz progresiva-Lic. Edgardo Faletti/2014
Matriz progresiva-Lic. Edgardo Faletti/2014
 
Sensor -Electrosector/Lic- Edgardo Faletti-2014
Sensor -Electrosector/Lic- Edgardo Faletti-2014Sensor -Electrosector/Lic- Edgardo Faletti-2014
Sensor -Electrosector/Lic- Edgardo Faletti-2014
 
Teoría de SWR- Lic. Edgardo Faletti-2001
Teoría de SWR- Lic. Edgardo Faletti-2001Teoría de SWR- Lic. Edgardo Faletti-2001
Teoría de SWR- Lic. Edgardo Faletti-2001
 

Último

CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariamarco carlos cuyo
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 

Último (20)

DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 

Osciloscopio-Básico

  • 1. DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS- 1 OSCILOSCOPIO COMPILADOR Lic. Edgardo Faletti (2020) INTRODUCCIÓN El osciloscopio es un instrumento que proporciona una representación visual (tensión vs tiempo) de la señal aplicada a su entrada. Figura 1- Aspecto de un osciloscopio digital. 1. TIPOS DE MEDICIONES En principio, el osciloscopio permite efectuar mediciones de tensión sobre el eje vertical de la pantalla y de tiempo sobre el eje horizontal. En general, las mediciones que se pueden efectuar con este instrumento, son: 1.1 Medida de tensión: se realiza sobre el eje vertical de la pantalla, teniendo en cuenta el factor de escala seleccionado por la perilla V/div. 1.2 Medida de tiempo: se realiza sobre el eje horizontal de la pantalla, teniendo en cuenta el factor de escala seleccionado por la perilla time/div. 1.3 Medida de frecuencia: se calcula como la inversa del periodo medido sobre el eje horizontal como se indicó en el párrafo anterior (existe otra manera, que no vamos a utilizar, la cual consiste en trabajar con el osciloscopio en el modo XY). 1.4 Medida de fase: empleando un osciloscopio de doble canal, se puede medir el desfasaje temporal entre dos señales directamente sobre el eje horizontal (luego se podrá calcular su equivalente en grados o radianes). 1.5 Medida de corriente: un procedimiento para medir corriente en una rama consiste en medir la tensión sobre un R. Como la corriente y la tensión sobre el R se encuentran en fase, para obtener los valores de corriente se debe aplicar la Ley de Ohm. Si la rama en cuestión no posee un elemento resistivo, se mide la tensión sobre un R de pequeño valor (para no alterar demasiado el circuito) colocado en serie con los demás elementos de la rama. (medición indirecta) Controles del Osciloscopio TIME/DIV: Es la base de tiempo. Se mide sobre el eje horizontal. Cada división se tabula en tiempo. V/DIV: Es el eje que sirve para medir la amplitud. Cada división está para tensión.
  • 2. DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS- 2 La pantalla y lo que se puede medir. Figura 2- Aspecto de la pantalla del osciloscopio La frecuencia se mide en manera indirecta, si conocemos el período de la señal aplico la siguiente expresión: 𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 1 𝑇 (𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑑𝑜) [ 𝐻𝑧] Ejemplos: Figura 3- Controles: time/div: no importa porque es una señal continua Volt/div: 5V /div.
  • 3. DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS- 3 Figura 4- Controles: time/div: 1mSeg/div. frec= 100 Hz (sale por fórmula) Volt/div: 1V /div Figura 5- Controles: time/div: 400µSeg . frec=500 Hz Volt/div: 0.5V/div Las dos señales periódicas tienen offset = 0 V. Esto implica que el centro de la señal está en el 0 Volt.
  • 4. DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS- 4 Figura 6- Señal con un offset de 1V- 1,5Vp (Tensión pico)-Volt/div: 0.5V/div. Cuando se ve una señal de este tipo se puede supones que hay una tensión continua de 1V y se le suma la señal alterna. Time/div: 1mSeg/div. Los osciloscopios pueden tener dos canales, es decir que se puede ver dos señales en simultáneo y medir desfase de señales. En el ejemplo las señales tienen la misma amplitud y frecuencia y desfase de 90°. Figura 7- Comparación de fases entre dos señales
  • 5. DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS- 5 Figura 8- Se pueden ver distintas señales por canal y cada canal tiene su propia V/div pero comparten la misma base de tiempo. En el ejemplo Time/div= 1 mSeg- frecA=250Hz; frecB.=500Hz.