SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
EVALUACIÓN DEL SISTEMANERVIOSO EN CANINOS
PRÁCTICA DE LABORATORIO
FISIOLOGÍA
Dr. HERNANDO TOLEDO CÁCERES
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
PROFESOR DE MORFOFISIOLOGÍA
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
2016
OBJETIVOS
Realizar una exploración del Sistema Nervioso del Canino aplicando los conceptos
morfofisiológicos vistos en clase.
Las funciones del sistema nervioso son: Recepción, Conducción, Transmisión e Integración. El
efecto final de estas funciones es la contracción muscular. La exploración de esta actividad
motora proporciona información indirecta sobre el funcionamiento del sistema nervioso.
PROCEDIMIENTO
Depende del grado de colaboración del paciente. Si se hace demasiado enérgica la observación
y la interpretación serán difíciles.
Se requiere: martillo de reflejos, pinza arterial y una fuente de luz.
1. Comportamiento
a. Puede ser consecuencia de una disfunción cerebral
b. Debe basarse en lo que diga el propietario
2. Sensorio
a. Significa estar consciente
i. Atento. Está animado, se mantiene despierto
ii. Sopor. Depresión o somnolencia. Se despierta con un pequeño estímulo
pero al faltar este regresa al estado inicial
iii. Estupor. Sólo se despierta con estímulos intensos
iv. Coma. No se despierta
Estímulo 1. Varias palmadas fuertes al aire cercano al paciente.
Reacción ___________________________________________________________________
Interpretación._______________________________________________________________
Estímulo 2. Se pellizca con fuerza la almohadilla plantar con una pinza quirùrgica.
Sensibilidad superficial y profunda.
Reacción ___________________________________________________________________
Interpretación________________________________________________________________
3. Movimiento y postura
Movimiento. Debe ser elástico, simétrico y con buena coordinación cabeza, tronco y
extremidades. Debe evaluarse en un espacio amplio y con suelo rugoso
Estímulo 3. Observe el movimiento del paciente. Clasifique la alteración por reducción de
fuerza, reducción de coordinación, reducción mecánica, movimientos involuntarios.
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Fuerza: Fuerza necesaria para aguantar el peso del cuerpo e impulsarlo hacia adelante lo
proporciona la musculatura esquelética. Los trastornos funcionales del sistema motor cursan
con pérdida de fuerza. Paresia (reducción de fuerza), parálisis o plegia (Pérdida total de
fuerza).
Estímulo 4. Levante un miembro en todas las formas posibles, luego hágalo con dos
miembros y luego con tres.
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Coordinación. Es responsabilidad en gran parte del sistema nervioso sensorial.
La información de piel, tendones, músculos y ligamentos llega por el sistema nervioso
periférico aferente y por las raíces dorsales de la médula espinal
Se puede observar: posturas anormales de la cabeza, tronco o extremidades, movimientos
alterados, ataxia de cabeza (de intención), dismetría (pasos muy cortos) hipermetría (pasos
muy largos).
Estímulo 5. Deje que el animal se desplace en línea recta y luego en círculo en ambas
direcciones.
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Postura- Se caracteriza por una carga simétrica de todas las extremidades, con una posición
simétrica de cabeza, cuello, tronco y cola.
Estímulo 6. Observe por unos minutos la postura del paciente.
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Correcciones de postura
Estímulo 7. Se provocan colocando el cuerpo o alguna de sus partes en posición anómala.
(Déficits propioceptivos)
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 8. Prueba de la carretilla
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 9. Salto lateral
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 10. Hemimarcha
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 11. Impulso postural exterior
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 12. Situación postural
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Palpación y percusión
Estímulo 13. Se debe hacer palpación de cabeza y columna vertebral. Primero superficial y
luego profunda. No olvidar alas del atlas, apófisis transversas de las vértebras del cuello y
apófisis espinosas de las regiones toráxica y lumbar. Luego se hace percusión con martillo
de reflejos en cada apófisis espinosa.
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Movimientos pasivos
Estímulo 14. Deberá hacerse movimientos pasivos de cabeza y cuello
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Tono muscular
Estímulo 15. El animal estará de pie. Se deberá mover cada extremidad independiente,
cogida por el pie y en dirección al tronco. Cuando se dobla ligeramente se debe observar
una resistencia que se le llama tono muscular
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
4. Exploración de la cabeza. Pares craneales
Estímulo 16. Sentido del olfato. Identificar posibles anosmias. Nervio olfatorio (I)
Colocar un aroma sobre la nariz
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estimulo 17. Reflejo pupilar. Tras mantener los párpados cerrados durante cierto tiempo, se
le proyecta una iluminación intensa. Nervio Óptico (II)
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estimulo 18. Posición de globos oculares y localización óptica. Observar la posición y
dirección de ambos ojos ante un objeto o persona. Levantando suavemente la piel de la
cabeza y creando un nistagmo fisiológico. Nervio MOC(III), Troclear (IV) músculo oblicuo
dorsal del ojo y MOE (VI) músculo lateral del ojo.
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 19. Test del algodón. Deje caer un trozo de algodón en la cara del paciente.
Coordinación par III, IV y VI
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 20. Reflejo palpebral. Al tocar la piel de la cabeza se desencadena un reflejo.
Nervio trigémino (V) rama oftálmica (sensitiva)
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 21. Reflejo inhibitorio o de amenaza. Un movimiento brusco del dedo en
dirección al globo ocular desencadena un reflejo. Nervio trigémino (V) rama oftálmica
(sensitiva)
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 22. Reflejo corneal. Al tocar con un algodón húmedo la córnea. Nervio trigémino
(V) rama oftálmica (sensitiva)
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 23. Reflejo sensibilidad y movimiento. Músculos temporales y maseteros. Nervio
trigémino (V) rama mandibular (sensitiva) y maxilar (mixta).
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 24. Reflejo sensibilidad y movilidad. Fosas nasales, mejillas y pabellón auricular.
Nervio facial (VII). Mixto. Sensibilidad en la oreja y porción rostral de la lengua. Motor de
la gesticulación.
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 25. Actitud ante un silbido. Nervio estatoacústico (VIII). Sensitivo. Audición y
equilibrio
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 26. Reflejo de la deglución. Coger la faringe con cierta fuerza. Tocar el dorso de
la lengua. Nervio glosofaríngeo (IX). Sensitivo de la parte caudal de la lengua y de la
mucosa de la faringe, fibras motoras a los músculos de la faringe. Nervio hipogloso (XII)
Motor de la musculatura de la lengua.
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 27. Reflejo de la tos. Ladrido. Nervio vago (X). Mixto sensitivo y motor de la
laringe.
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 28. Reflejo de movilidad del cuello. Ladrido. Nervio espinal accesorio (XII).
Motor de los músculos esternocefálico, braquiocefálico y trapecio.
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
5. Reflejos espinales.
Son aquellos cuyo centro e integración se halla en la sustancia gris de la médula espinal.
Anteriores
Estímulo 29. Reflejo del extensor carporradial. Percusión de la cara craneolateral del radio.
M. extensor carporradial. N radial C7-C8-T1
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 30. Reflejo de flexión del tríceps. N radial C7-C8-T1
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 31. Reflejo de flexión del bíceps. N radial C7-C8-T1
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Posteriores
Estímulo 32. Reflejo del tendón de la rodilla. Ligera percusión con la pierna levantada y la
rodilla algo doblada. M. cuádriceps. N. femoral segmento L3-L6
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 33. Reflejo del gastrocnemio. Rotar ligeramente el tarso y golpear suavemente su
tendón de inserción. Nervio radial.
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 34. Reflejo de flexión. Presión rápida e incremental de la piel entre los dedos.
Ciático L5-S1 (todos los flexores)
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 35. Reflejo anal. Se golpea suavemente el periné con en martillo de reflejos. M.
esfínter anal y flexores de la cola. N pudendo S1-S2-S3
Reacción _________________________________________________________________
Interpretación _____________________________________________________________
Estímulo 30. Reflejo de flexión del tríceps. N radial C7-C8-T1
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 31. Reflejo de flexión del bíceps. N radial C7-C8-T1
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Posteriores
Estímulo 32. Reflejo del tendón de la rodilla. Ligera percusión con la pierna levantada y la
rodilla algo doblada. M. cuádriceps. N. femoral segmento L3-L6
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 33. Reflejo del gastrocnemio. Rotar ligeramente el tarso y golpear suavemente su
tendón de inserción. Nervio radial.
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 34. Reflejo de flexión. Presión rápida e incremental de la piel entre los dedos.
Ciático L5-S1 (todos los flexores)
Reacción __________________________________________________________________
Interpretación ______________________________________________________________
Estímulo 35. Reflejo anal. Se golpea suavemente el periné con en martillo de reflejos. M.
esfínter anal y flexores de la cola. N pudendo S1-S2-S3
Reacción _________________________________________________________________
Interpretación _____________________________________________________________

Más contenido relacionado

Similar a Evaluación Sistema Nervioso Canino

6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_11_DE_ABRIL.doc
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_11_DE_ABRIL.doc6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_11_DE_ABRIL.doc
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_11_DE_ABRIL.docWilian24
 
Guia pares craneales
Guia pares cranealesGuia pares craneales
Guia pares cranealesikandlar
 
2°-Medio-Biología-17-03-2020.pdf
2°-Medio-Biología-17-03-2020.pdf2°-Medio-Biología-17-03-2020.pdf
2°-Medio-Biología-17-03-2020.pdfPabloHuamnArenas
 
Fisiologia Guia Practica 2009
Fisiologia Guia Practica 2009Fisiologia Guia Practica 2009
Fisiologia Guia Practica 2009Jose Solis
 
Reflejo: el más simple circuito neuronal, guía basada en la metodología POGIL.
Reflejo: el más simple circuito neuronal, guía basada en la metodología POGIL.Reflejo: el más simple circuito neuronal, guía basada en la metodología POGIL.
Reflejo: el más simple circuito neuronal, guía basada en la metodología POGIL.Hogar
 
Protocolo para la evaluación psicomotriz para niños
Protocolo para la evaluación psicomotriz para niñosProtocolo para la evaluación psicomotriz para niños
Protocolo para la evaluación psicomotriz para niñosJuan Lavado
 
Potencial de reposo, potencial de acción, sinapsis química y eléctrica. Guía ...
Potencial de reposo, potencial de acción, sinapsis química y eléctrica. Guía ...Potencial de reposo, potencial de acción, sinapsis química y eléctrica. Guía ...
Potencial de reposo, potencial de acción, sinapsis química y eléctrica. Guía ...Hogar
 
Libro Modelos usados en Terapia Ocupacional
Libro Modelos usados en Terapia OcupacionalLibro Modelos usados en Terapia Ocupacional
Libro Modelos usados en Terapia Ocupacionalnahomisanchez04
 
Guía s. nervioso humano
Guía s. nervioso humanoGuía s. nervioso humano
Guía s. nervioso humanoandres sanchez
 
Plan de tratamiento- Amputación MS Izq
Plan de tratamiento-  Amputación MS IzqPlan de tratamiento-  Amputación MS Izq
Plan de tratamiento- Amputación MS Izqpccfyo
 
Guía de laboratorio formas celulares
Guía de laboratorio formas celularesGuía de laboratorio formas celulares
Guía de laboratorio formas celularesLeyla González
 
Modelos de-intervencion-en-terapia-ocupacional
Modelos de-intervencion-en-terapia-ocupacionalModelos de-intervencion-en-terapia-ocupacional
Modelos de-intervencion-en-terapia-ocupacionalJimena Alvarez
 
Bobath Y Vojta(Final)
Bobath Y Vojta(Final)Bobath Y Vojta(Final)
Bobath Y Vojta(Final)akiko_shise
 
Imagineria motora y neurodinamia, que es
Imagineria motora y neurodinamia, que esImagineria motora y neurodinamia, que es
Imagineria motora y neurodinamia, que esJaredManuel1
 
Examen de biología y geología 3eso y diver
Examen de biología y geología 3eso y diverExamen de biología y geología 3eso y diver
Examen de biología y geología 3eso y divervegaprado
 

Similar a Evaluación Sistema Nervioso Canino (20)

6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_11_DE_ABRIL.doc
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_11_DE_ABRIL.doc6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_11_DE_ABRIL.doc
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_11_DE_ABRIL.doc
 
Guia pares craneales
Guia pares cranealesGuia pares craneales
Guia pares craneales
 
Guia 1 ac 2
Guia 1 ac 2Guia 1 ac 2
Guia 1 ac 2
 
2°-Medio-Biología-17-03-2020.pdf
2°-Medio-Biología-17-03-2020.pdf2°-Medio-Biología-17-03-2020.pdf
2°-Medio-Biología-17-03-2020.pdf
 
Fisiologia Guia Practica 2009
Fisiologia Guia Practica 2009Fisiologia Guia Practica 2009
Fisiologia Guia Practica 2009
 
Reflejo: el más simple circuito neuronal, guía basada en la metodología POGIL.
Reflejo: el más simple circuito neuronal, guía basada en la metodología POGIL.Reflejo: el más simple circuito neuronal, guía basada en la metodología POGIL.
Reflejo: el más simple circuito neuronal, guía basada en la metodología POGIL.
 
Protocolo para la evaluación psicomotriz para niños
Protocolo para la evaluación psicomotriz para niñosProtocolo para la evaluación psicomotriz para niños
Protocolo para la evaluación psicomotriz para niños
 
Potencial de reposo, potencial de acción, sinapsis química y eléctrica. Guía ...
Potencial de reposo, potencial de acción, sinapsis química y eléctrica. Guía ...Potencial de reposo, potencial de acción, sinapsis química y eléctrica. Guía ...
Potencial de reposo, potencial de acción, sinapsis química y eléctrica. Guía ...
 
Libro Modelos usados en Terapia Ocupacional
Libro Modelos usados en Terapia OcupacionalLibro Modelos usados en Terapia Ocupacional
Libro Modelos usados en Terapia Ocupacional
 
Guía s. nervioso humano
Guía s. nervioso humanoGuía s. nervioso humano
Guía s. nervioso humano
 
Fisiologa bucal
Fisiologa bucalFisiologa bucal
Fisiologa bucal
 
Plan de tratamiento- Amputación MS Izq
Plan de tratamiento-  Amputación MS IzqPlan de tratamiento-  Amputación MS Izq
Plan de tratamiento- Amputación MS Izq
 
Taller de snc
Taller de sncTaller de snc
Taller de snc
 
vojta chris.pptx
vojta chris.pptxvojta chris.pptx
vojta chris.pptx
 
Guía de laboratorio formas celulares
Guía de laboratorio formas celularesGuía de laboratorio formas celulares
Guía de laboratorio formas celulares
 
Psiquis
PsiquisPsiquis
Psiquis
 
Modelos de-intervencion-en-terapia-ocupacional
Modelos de-intervencion-en-terapia-ocupacionalModelos de-intervencion-en-terapia-ocupacional
Modelos de-intervencion-en-terapia-ocupacional
 
Bobath Y Vojta(Final)
Bobath Y Vojta(Final)Bobath Y Vojta(Final)
Bobath Y Vojta(Final)
 
Imagineria motora y neurodinamia, que es
Imagineria motora y neurodinamia, que esImagineria motora y neurodinamia, que es
Imagineria motora y neurodinamia, que es
 
Examen de biología y geología 3eso y diver
Examen de biología y geología 3eso y diverExamen de biología y geología 3eso y diver
Examen de biología y geología 3eso y diver
 

Último

Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 

Último (20)

Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 

Evaluación Sistema Nervioso Canino

  • 1. EVALUACIÓN DEL SISTEMANERVIOSO EN CANINOS PRÁCTICA DE LABORATORIO FISIOLOGÍA Dr. HERNANDO TOLEDO CÁCERES UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA PROFESOR DE MORFOFISIOLOGÍA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA 2016 OBJETIVOS Realizar una exploración del Sistema Nervioso del Canino aplicando los conceptos morfofisiológicos vistos en clase. Las funciones del sistema nervioso son: Recepción, Conducción, Transmisión e Integración. El efecto final de estas funciones es la contracción muscular. La exploración de esta actividad motora proporciona información indirecta sobre el funcionamiento del sistema nervioso. PROCEDIMIENTO Depende del grado de colaboración del paciente. Si se hace demasiado enérgica la observación y la interpretación serán difíciles. Se requiere: martillo de reflejos, pinza arterial y una fuente de luz. 1. Comportamiento a. Puede ser consecuencia de una disfunción cerebral b. Debe basarse en lo que diga el propietario 2. Sensorio a. Significa estar consciente i. Atento. Está animado, se mantiene despierto ii. Sopor. Depresión o somnolencia. Se despierta con un pequeño estímulo pero al faltar este regresa al estado inicial iii. Estupor. Sólo se despierta con estímulos intensos iv. Coma. No se despierta Estímulo 1. Varias palmadas fuertes al aire cercano al paciente. Reacción ___________________________________________________________________ Interpretación._______________________________________________________________ Estímulo 2. Se pellizca con fuerza la almohadilla plantar con una pinza quirùrgica. Sensibilidad superficial y profunda. Reacción ___________________________________________________________________ Interpretación________________________________________________________________ 3. Movimiento y postura Movimiento. Debe ser elástico, simétrico y con buena coordinación cabeza, tronco y extremidades. Debe evaluarse en un espacio amplio y con suelo rugoso Estímulo 3. Observe el movimiento del paciente. Clasifique la alteración por reducción de fuerza, reducción de coordinación, reducción mecánica, movimientos involuntarios. Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________
  • 2. Fuerza: Fuerza necesaria para aguantar el peso del cuerpo e impulsarlo hacia adelante lo proporciona la musculatura esquelética. Los trastornos funcionales del sistema motor cursan con pérdida de fuerza. Paresia (reducción de fuerza), parálisis o plegia (Pérdida total de fuerza). Estímulo 4. Levante un miembro en todas las formas posibles, luego hágalo con dos miembros y luego con tres. Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Coordinación. Es responsabilidad en gran parte del sistema nervioso sensorial. La información de piel, tendones, músculos y ligamentos llega por el sistema nervioso periférico aferente y por las raíces dorsales de la médula espinal Se puede observar: posturas anormales de la cabeza, tronco o extremidades, movimientos alterados, ataxia de cabeza (de intención), dismetría (pasos muy cortos) hipermetría (pasos muy largos). Estímulo 5. Deje que el animal se desplace en línea recta y luego en círculo en ambas direcciones. Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Postura- Se caracteriza por una carga simétrica de todas las extremidades, con una posición simétrica de cabeza, cuello, tronco y cola. Estímulo 6. Observe por unos minutos la postura del paciente. Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Correcciones de postura Estímulo 7. Se provocan colocando el cuerpo o alguna de sus partes en posición anómala. (Déficits propioceptivos) Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estímulo 8. Prueba de la carretilla Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estímulo 9. Salto lateral Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estímulo 10. Hemimarcha Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estímulo 11. Impulso postural exterior Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estímulo 12. Situación postural Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________
  • 3. Palpación y percusión Estímulo 13. Se debe hacer palpación de cabeza y columna vertebral. Primero superficial y luego profunda. No olvidar alas del atlas, apófisis transversas de las vértebras del cuello y apófisis espinosas de las regiones toráxica y lumbar. Luego se hace percusión con martillo de reflejos en cada apófisis espinosa. Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Movimientos pasivos Estímulo 14. Deberá hacerse movimientos pasivos de cabeza y cuello Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Tono muscular Estímulo 15. El animal estará de pie. Se deberá mover cada extremidad independiente, cogida por el pie y en dirección al tronco. Cuando se dobla ligeramente se debe observar una resistencia que se le llama tono muscular Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ 4. Exploración de la cabeza. Pares craneales Estímulo 16. Sentido del olfato. Identificar posibles anosmias. Nervio olfatorio (I) Colocar un aroma sobre la nariz Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estimulo 17. Reflejo pupilar. Tras mantener los párpados cerrados durante cierto tiempo, se le proyecta una iluminación intensa. Nervio Óptico (II) Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estimulo 18. Posición de globos oculares y localización óptica. Observar la posición y dirección de ambos ojos ante un objeto o persona. Levantando suavemente la piel de la cabeza y creando un nistagmo fisiológico. Nervio MOC(III), Troclear (IV) músculo oblicuo dorsal del ojo y MOE (VI) músculo lateral del ojo. Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estímulo 19. Test del algodón. Deje caer un trozo de algodón en la cara del paciente. Coordinación par III, IV y VI Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estímulo 20. Reflejo palpebral. Al tocar la piel de la cabeza se desencadena un reflejo. Nervio trigémino (V) rama oftálmica (sensitiva) Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________
  • 4. Estímulo 21. Reflejo inhibitorio o de amenaza. Un movimiento brusco del dedo en dirección al globo ocular desencadena un reflejo. Nervio trigémino (V) rama oftálmica (sensitiva) Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estímulo 22. Reflejo corneal. Al tocar con un algodón húmedo la córnea. Nervio trigémino (V) rama oftálmica (sensitiva) Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estímulo 23. Reflejo sensibilidad y movimiento. Músculos temporales y maseteros. Nervio trigémino (V) rama mandibular (sensitiva) y maxilar (mixta). Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estímulo 24. Reflejo sensibilidad y movilidad. Fosas nasales, mejillas y pabellón auricular. Nervio facial (VII). Mixto. Sensibilidad en la oreja y porción rostral de la lengua. Motor de la gesticulación. Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estímulo 25. Actitud ante un silbido. Nervio estatoacústico (VIII). Sensitivo. Audición y equilibrio Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estímulo 26. Reflejo de la deglución. Coger la faringe con cierta fuerza. Tocar el dorso de la lengua. Nervio glosofaríngeo (IX). Sensitivo de la parte caudal de la lengua y de la mucosa de la faringe, fibras motoras a los músculos de la faringe. Nervio hipogloso (XII) Motor de la musculatura de la lengua. Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estímulo 27. Reflejo de la tos. Ladrido. Nervio vago (X). Mixto sensitivo y motor de la laringe. Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estímulo 28. Reflejo de movilidad del cuello. Ladrido. Nervio espinal accesorio (XII). Motor de los músculos esternocefálico, braquiocefálico y trapecio. Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ 5. Reflejos espinales. Son aquellos cuyo centro e integración se halla en la sustancia gris de la médula espinal. Anteriores Estímulo 29. Reflejo del extensor carporradial. Percusión de la cara craneolateral del radio. M. extensor carporradial. N radial C7-C8-T1 Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________
  • 5. Estímulo 30. Reflejo de flexión del tríceps. N radial C7-C8-T1 Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estímulo 31. Reflejo de flexión del bíceps. N radial C7-C8-T1 Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Posteriores Estímulo 32. Reflejo del tendón de la rodilla. Ligera percusión con la pierna levantada y la rodilla algo doblada. M. cuádriceps. N. femoral segmento L3-L6 Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estímulo 33. Reflejo del gastrocnemio. Rotar ligeramente el tarso y golpear suavemente su tendón de inserción. Nervio radial. Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estímulo 34. Reflejo de flexión. Presión rápida e incremental de la piel entre los dedos. Ciático L5-S1 (todos los flexores) Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estímulo 35. Reflejo anal. Se golpea suavemente el periné con en martillo de reflejos. M. esfínter anal y flexores de la cola. N pudendo S1-S2-S3 Reacción _________________________________________________________________ Interpretación _____________________________________________________________
  • 6. Estímulo 30. Reflejo de flexión del tríceps. N radial C7-C8-T1 Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estímulo 31. Reflejo de flexión del bíceps. N radial C7-C8-T1 Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Posteriores Estímulo 32. Reflejo del tendón de la rodilla. Ligera percusión con la pierna levantada y la rodilla algo doblada. M. cuádriceps. N. femoral segmento L3-L6 Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estímulo 33. Reflejo del gastrocnemio. Rotar ligeramente el tarso y golpear suavemente su tendón de inserción. Nervio radial. Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estímulo 34. Reflejo de flexión. Presión rápida e incremental de la piel entre los dedos. Ciático L5-S1 (todos los flexores) Reacción __________________________________________________________________ Interpretación ______________________________________________________________ Estímulo 35. Reflejo anal. Se golpea suavemente el periné con en martillo de reflejos. M. esfínter anal y flexores de la cola. N pudendo S1-S2-S3 Reacción _________________________________________________________________ Interpretación _____________________________________________________________