1. HISTORIA DE LA EDUCACION EN MEXICO
IRAN ORDAZ PETO
INTEGRANTES:
Edna Gómez Vazquez
Edna Karelle Sánchez Santiago
Arístides Cruz Hernández

3. El objetivo politécnico significa “ave en distintas partes”.
La creación del IPN fue sin lugar a dudas un paso de gran importancia para el
desarrollo de México.
Las labores del instituto siempre se han basado en los principios de justicia social
establecidos por los hombres de la reforma y por los precursores de la revolución
de 1910; fue precisamente uno de los realizadores de dicha revolución, el
presidente lázaro cárdenas, quien hizo posible la fundación del IPN.

4. Actualmente hay muchos institutos politécnicos en muchos países ya algunos de
ellos han alcanzado renombre mundial. La escuela politécnica en parís fundada
en 1794 como escuela central de trabajos públicos que recibió su nombre actual
un año después; Napoleón Bonaparte la transformo en 1804 en escuela militar.

5. Creación del Instituto Politécnico Nacional
Dentro de las nuevas orientaciones que se dieron a la educación en el régimen
del presidente Lázaro cárdenas se emprendió la creación del ipn en 1935.
Cabe mencionar que el detalle con el que el presidente informaba a la cámara
sobre las adquisiciones que se hacían en el ipn, aun cuando este no había sido
creado por medio de ningún decreto o ley, lo que muestra el interés que el
presidente tenia, porque principiara a funcionar en forma adecuada
independientemente de cualquier documento formal.

6. Las primeras escuelas del Instituto Politécnico
Nacional
En un principio estuvo formado por los planteles que formaban inicialmente la
denominada institución politécnica, a la que se añadieron la escuela nacional de
bacteriología y parasicologia y fermentaciones creadas en 1934.
En el mes de enero de 1937 inauguran los cursos del instituto politécnico
nacional en el palacio de las bellas artes, y esta fecha es considerada es
considerada como la correspondiente a la inauguración.

7. En el año de 1937 al iniciar sus labores el instituto solo dependían de el 6
escuelas pre vocacionales en el distrito federal, 7 escuelas provicacionales en
diversas ciudades de provincia, 4 escuelas foráneas pre vocacionales industriales
y comerciales, también existían 4 escuelas vocacionales en la ciudad de México,
y la población total asistía a las escuelas pre y vocacionales era de 13621
estudiantes.

8. Instituto Politécnico Nacional
• Es
una institución pública mexicana de investigación y educación en niveles
medio superior, superior y posgrado, fundada en la Ciudad de
México en 1936 durante el gobierno del presidente Lázaro Cárdenas del Río. El
IPN, coloquialmente conocido como el Politécnico o el Poli, fue fundado
siguiendo los ideales revolucionarios de reconstrucción, desarrollo industrial y
económico; buscando así brindar educación profesional a las clases más
desprotegidas en aquel entonces.
• El
Instituto Politécnico Nacional es considerado una de las instituciones
educativas más importantes de México por su nivel académico, y su matrícula
inscrita de más de 160.000 alumnos en sus 293 programas educativos impartidos
en sus 82 unidades académicas. Es una de las principales instituciones mexicanas
en la formación de técnicos y profesionales en los campos de la administración,
la ciencia, la ingeniería y las nuevas tecnologías.

9. Oferta académica
En el 2012 el instituto ofreció 293 programas educativos: 68 carreras técnicas,
77 carreras de nivel superior y 148 programas de nivel posgrado. En este último
grado de estudios el instituto contó con 28 especialidades, 61 maestrías y
42 doctorados.
En el 2012 el instituto contó con una matrícula inscrita de 162 mil 496
estudiantes, de los cuales alrededor de 55.000 alumnos correspondieron al
nivel Medio Superior, 100.000 alumnos al nivel Superior y 7.000 de
nivel Posgrado.
Su personal docente se integró de 17 mil 273 profesores. Alrededor del 60% de
los profesores se ubica en el nivel superior y posgrado.

10. El Instituto organiza los estudios que se imparten por rama de conocimiento, de
la siguiente manera:
 Ingeniería y Ciencias Físico-Matemáticas.
 Ciencias Médico-Biológicas.
 Ciencias Sociales y Administrativas.

11. Órganos descentralizados
• Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico
Nacional.
El Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico
Nacional (CINVESTAV-IPN) es un organismo descentralizado de interés
público, creado por decreto presidencial el 17 de abril de 1961. Adquirió
autonomía jurídica, administrativa y presupuestaria el 17 de
septiembre de 1982 por decreto del presidente José López Portillo. El
CINVESTAV-IPN cuenta con 33 departamentos separados por áreas del
conocimiento, así como 10 campus en México. Tres de ellos se encuentran en
la Ciudad de México y el resto distribuidos a lo largo del resto del país.

12. • Estación de televisión Canal Once.
XEIPN-TV también conocida como Canal Once, es una estación de televisión
mexicana que inició sus transmisiones el 2 de marzo de 1959 en un estudio
del Casco de Santo Tomás. Es la primera estación de televisión educativa y
cultural de México sin fines comerciales, además de que es considerada la
decana de las televisoras universitarias en Latinoamérica. Transmite
directamente en el Valle de México a través del canal 11. Su lema es ABRE
HORIZONTES y su señal es también recibida en parte de los Estados
Unidos por medio de sistemas de televisión satelital.

13. • Estación de radio “El Politécnico en Radio”.
XHUPC-FM El Politécnico en Radio, es la estación de radio oficial del Instituto
Politécnico Nacional localizada en la Ciudad de México que transmite en los
95.7 MHz de FM. Es operada desde la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica
y Eléctrica (ESIME) Unidad Culhuacán. Comenzó oficialmente sus
transmisiones en 1984 como apoyo académico para la carrera de Ingeniería en
Comunicaciones y Electrónica. El 5 de septiembre de 1994 se le re-otorga la
frecuencia 95.7 MHz y comenzó a operar de manera continua. Cuenta con
muchos programas al aire con diversas temáticas, transmite música de diferentes
géneros, aunque toda la programación gira en torno al tema cultural.

14. Símbolos o identidad
• Escudo
El diseño elegido fue el de los alumnos
Armando López Fonseca y Jorge Grajales. El
escudo fue modificado en 1948 conservando
sus elementos originales. Este presenta las
siglas “IPN”, un edificio que representa la
arquitectura y la ingeniería civil, un engrane
que la ingeniería mecánica, un matraz rodeado
por una serpiente para las ciencias médicobiológicas y la química, y por último una
balanza para las ciencias administrativas,
económicas y sociales.

15. • Lema
En el año de 1937 durante el primer Congreso Nacional de Estudiantes Técnicos
realizado en Chihuahua, el entonces estudiante Jesús Robles Martínez propuso
la frase “La Técnica al Servicio de una Patria Mejor”. Años más tarde se
modificó a “La Técnica al Servicio de la Patria”, que es el lema actual.
• Himno
El himno del IPN fue creado durante la administración del Ing. Eugenio Méndez
Docurro y el XXV Aniversario de la Fundación del IPN. El Himno fue
interpretado por primera vez el 19 de agosto de 1961, en la ceremonia del XXV
Aniversario, realizada en Zacatenco, que contó con la asistencia del entonces
Presidente de la República Adolfo López Mateos.

16. • Mascota
La mascota elegida para el IPN es un burro blanco, su origen es de carácter
incierto; pero es común la versión que narra el encuentro con una burra blanca
por parte de un integrante del equipo de fútbol americano en los límites de la
Ex-Hacienda de Santo Tomás durante los años 30, terreno donde se construía el
Instituto.
• Porra
Fue creada en agosto 1937 por Víctor Chambón Burgoa , cuyo nombre
es ¡Huelum!, palabra derivada de la consigna “¡huelga, huelga!”. Por otra parte,
en 1952 Dámaso Pérez Prado compuso el “Mambo del Politécnico”
inspirándose en dicha porra.

17. Deportes
Instalaciones deportivas:
El instituto ofrece 27 actividades deportivas que buscan complementar
la formación de sus estudiantes. Para ello, cuenta con instalaciones
como albercas, estadios, gimnasios y canchas.

18. Futbol americano:
Desde la fundación del instituto en 1936, surgió el primer equipo de futbol
americano, el deporte de mayor representación por su historia, logros y afición.
El IPN tiene diversos equipos de fútbol americano en sus respectivas
vocacionales y escuelas de estudios superiores, las cuales participan en las ligas
de futbol americano colegial de México como la ONEFA y Fademac, así como
en torneos interpolitécnicos e interfacultades con las instituciones de la UNAM.
Cuenta con 9 equipos que participan en la categoría intermedia en las ligas
ONEFA y FADEMAC, Los equipos Burros Blancos y Águilas
Blancas representan al IPN en la liga mayor de la ONEFA.