1. Ensayo reglamento aprendiz SENA
El propósito que el SENA brinda a los aprendices es desarrollar cada una de
sus habilidades en diferentes campos y competencias adquiridas a mayor
gusto. Sin embargo el aprendiz se denomina personas comprometidas con el
presente reglamento por otro lado las normas institucionales que se deben
aplicar si un aprendiz es sorprendido cometiendo alguna falta ya sea leve o
grave. Por otro lado el aprendiz tiene derechos, deberes y un compromiso
académico el cual debe asumir con responsabilidad y cultura.
Algunos derechos del aprendiz es : Recibir una debida y correcta inducción
para que el aprendiz se adapte a los diferentes ambientes académicos y
disciplinarios, Después de recibida la inducción el aprendiz tiene derecho a una
formación académica acorde con el programa seleccionado, como también los
aprendices participan ha actividades curriculares y extracurriculares dentro y
fuera del centro de formación académica SENA , por otro lado el SENA ofrece
orientación académica que conlleve una mejor actitud en la sociedad y en su
formación académica ,Sin embargo se cuenta con planes de mejoramiento,
proceso formativos para que el aprendiz no le sea cancelada su matrícula, el
aprendiz dentro del SENA es protegido contra riesgos o accidentes siempre y
cuando el aprendiz se encuentre en un programa de formación, además de
esto el aprendiz participa de evaluaciones y recibir la certificación cuando
cumpla con los requisitos establecidos por el programa de formación y la
normatividad del SENA, El aprendiz tiene una libre expresión siempre y cuando
nos afecte a la comunidad ni a los instructores del orden educativo y además
el aprendiz recibirá un carne estudiantil el cual debe portar en el tiempo de
formación académica, si el aprendiz culmina su programa de formación o en
caso de cancelación de matricula deberá devolverlo al centro de formación
SENA.
Por otro lado nos encontramos con los deberes del aprendiz SENA, conocer
políticas y reglamento del aprendiz SENA los cuales debe cumplir dentro del
programa y centro de formación, si en algún caso el aprendiz desea retirarse
del programa de formación debe hacer conocer la razón al coordinador
académico, otro deber fundamental del aprendiz es tener organizado y limpio el
material de apoyo que nos ofrece el SENA en dado caso que el aprendiz no lo
utilice adecuadamente deberá informar sobre el daño causado al instructor, el
aprendiz no debe realizar plagio con el logo, símbolo, nombre u/o otra razón
que afecte el buen nombre SENA ,Cumplir con las actividades o requisitos que
el instructor solicite , mantenerse informado de un informe evaluativo emitido
por el instructor, en caso de una novedad en el proceso de formación ya se
patrocinio o vinculación laboral deberá ser estudiada por el coordinador
académico para que el la valide , el aprendiz deberá colaborar y da ideas a
una mejor ambiente ecológico, respetar la dignidad e integridad de cada ser
humano , valorando estímulos o beneficios recibidos sin llegar a terceros,

2. cuidar cada una de las instalaciones que ofrece el centro de formación SENA,
escuchar y cumplir con las salidas y pasantías técnicas o cambios de
aprendices a nivel nacional o internacional.
TRAMITES ACADEMICOS
Los Centros de Formación y áreas de desarrollo empresarial lideran y
responden por la administración de procesos académicos para que estos
contribuyan a la creación de ambientes educativos.
Artículo 10: Del Proceso de Ingreso
El ingreso de aspirantes es el proceso de entrada a las diferentes acciones de
formación que ofrece el SENA y tiene como propósito informar a los aspirantes
acerca de los cursos y demás eventos, sus requisitos de inscripción e
identificar aquéllos que cuentan con el perfil requerido.
El Manual de Procedimientos para el ingreso de aspirantes a la formación
profesional integral de SENA, ilustra sobre la adopción y desarrollo de políticas
institucionales, pertinentes al proceso.
Artículo 11: De la Validación
Proceso de verificación y reconocimiento de aprendizajes previos académicos
y/o de experiencias laborales de la personas, con el fin de identificar su dominio
respecto de un programa de formación para permitirles el ingreso a un nivel
más avanzado.1

3. 1-Manual de procedimientos SENA