Esta presentación describe las actividades que realizarán alumnos de la Maestría en Didáctica de Lenguas, en el segundo año. Se centra en la enseñanza de lenguas con base en contenidos curriculares y se aborda la problemática del español L2 en la educación intercultural bilingüe en contextos indígenas en México

1. Curso UOC-Actividad 2-Elin Emilsson ¿De qué se trata?

2. En esta Actividad del curso “Estrategias avanzadas de docencia en línea” se presentarán las Actividades 2 y 3 del curso “La enseñanza de lenguas vinculada a los contenidos curriculares” que la autora elabora para la Maestría en Didáctica de Lenguas de la UPN, de próxima apertura. Se han seleccionado estas actividades por ofrecer un potencial interesante para el uso de recursos: lectura en línea, blog, slideshow, etc.

3. La enseñanza de lenguas vinculada a los contenidos curriculares Propuesta metodológica para la enseñanza-aprendizaje del español L2 en la educación indígena en México

4. Actividad 2 “ Interacción social y pensamiento en el aprendizaje de lenguas”

12. Actividad 3 “ La lengua y los contenidos curriculares: una estrategia didáctica de doble entrada”

22. Apéndice El discurso como articulador entre lengua/contenidos Contenidos conceptuales Contenidos lingüísticos Discurso: Forma / Significado / Uso Habilidades Alumno

23. Contenidos: ubicación Lengua Lengua: ubicación

24. Instrucción Expresar condición Preguntar sobre posibilidad