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CIENCIAS SOCIALES 1º ESO
UNIDAD DIDÁCTICA 2: EL RELIEVE
Nombre:
ACTIVIDAD 1:
Utilizando las técnicas de trabajo que hemos visto al final del tema, interpreta
correctamente los siguientes paisajes:
ACTIVIDAD VOLUNTARIA:
Lee las siguientes recomendaciones que la Universidad de Granada aconseja
ante un terremoto:
1. Mantén la calma.
2. Si estás en el interior de un edificio, quédate dentro, y si estás fuera,
permanece fuera.
3. Dentro de un edificio colócate bajo estructuras resistentes (una mesa,
una cama, el marco de una puerta...), junto a un pilar... y protege tu
cabeza.
4. No uses el ascensor, pues puedes quedar atrapado en su interior.
5. No utilices ningún tipo de llama (cerilla, encendedor...) durante o
inmediatamente después del temblor.
6. Aléjate de cables eléctricos, cornisas, cristales... si estás fuera de un
edificio.
7. No te acerques a edificios dañados para evitar que te caigan encima
cristales, cornisas... Ve a lugares abiertos.
8. Si vas en coche, pide que lo detengan y permanece dentro del mismo.
Mantente alejado de los puentes.
Contesta:
 ¿Has vivido alguna vez un terremoto? En caso afirmativo, ¿cómo lo
recuerdas? ¿Qué hiciste?
 Resume los consejos. ¿Alguno que ya conocieras? ¿Alguno te ha
sorprendido?

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Trabajo ud2

  • 1. CIENCIAS SOCIALES 1º ESO UNIDAD DIDÁCTICA 2: EL RELIEVE Nombre: ACTIVIDAD 1: Utilizando las técnicas de trabajo que hemos visto al final del tema, interpreta correctamente los siguientes paisajes:
  • 2. ACTIVIDAD VOLUNTARIA: Lee las siguientes recomendaciones que la Universidad de Granada aconseja ante un terremoto: 1. Mantén la calma. 2. Si estás en el interior de un edificio, quédate dentro, y si estás fuera, permanece fuera. 3. Dentro de un edificio colócate bajo estructuras resistentes (una mesa, una cama, el marco de una puerta...), junto a un pilar... y protege tu cabeza. 4. No uses el ascensor, pues puedes quedar atrapado en su interior. 5. No utilices ningún tipo de llama (cerilla, encendedor...) durante o inmediatamente después del temblor. 6. Aléjate de cables eléctricos, cornisas, cristales... si estás fuera de un edificio. 7. No te acerques a edificios dañados para evitar que te caigan encima cristales, cornisas... Ve a lugares abiertos. 8. Si vas en coche, pide que lo detengan y permanece dentro del mismo. Mantente alejado de los puentes.
  • 3. Contesta:  ¿Has vivido alguna vez un terremoto? En caso afirmativo, ¿cómo lo recuerdas? ¿Qué hiciste?  Resume los consejos. ¿Alguno que ya conocieras? ¿Alguno te ha sorprendido?