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Iluminación relajante (Scent
Ligth)
Fase I
Elida Rueda Marin
Tener un dispositivo en nuestro hogar que
reduzca los niveles de estrés, acumulados en
una larga jornada laboral
JOBS TO BE DONE
Fusionar tecnología en productos ya existentes
para lograr un estado de relajación
El Binomio de la Vida: Salud y
Tecnología
MEGATENDENCIA SOCIAL
NECESIDADES Y SATISFACTORES
MEGATENDENCIA TECNOLÓGICA
Adaptar sensores de estrés a aparatos eléctricos
MEMS (Sistemas Micro-Electro-Mecánicos)
Subsistencia,
Protección,
Afecto,
Entendimiento
SOLUCIONES
Las tareas o JTBD
reflejan los deseos/
necesidades que
requieren satisfacerse
Clasificación de
deseos/necesidades
que requieren
satisfacerse
Plafón con dispositivo de encendido
con sensores que detecten el nivel de
estrés del lugar donde este se
encuentre adaptado
Desarrolloa Escala
Humana
Manfred Max Neff
Matriz de Necesidades
Necesidades Según Categorías Existenciales
Ser Tener Hacer Estar
NecesidadessegúnCategorías
SUBSISTENCIA
1/ Salud física, salud mental, equilibrio,
solidaridad, humor, adaptabilidad 2/ Alimentación, abrigo, trabajo
3/ Alimentar, procrear, descansar,
trabajar
4/ Entorno vital, entorno social poder
cambiar el entorno vital para la
subsistencia adecuada
PROTECCIÓN
5/ Cuidado, adaptabilidad, autonomía,
equilibrio, solidaridad
6/ Sistemas de seguros, ahorro,
seguridad social, sistemas de salud,
legislaciones, derechos, familia, trabajo 7/ Cooperar, prevenir, planificar, cuidar,
curar, defender las necesidades de
las personas en cuestiones
de salud
8/ Contorno vital, contorno social,
morada
AFECTO
9/ Autoestima, solidaridad, respeto,
tolerancia, generosidad, receptividad,
pasión, voluntad, sensualidad, humor 10/ Amistades, parejas, familia, animales
domésticos, plantas, jardines
11/ Hacer el amor, acariciar, expresar
emociones, compartir, cuidar, cultivar,
apreciar
12/ Privacidad, intimidad, hogar,
espacios de encuentro
ENTENDIMIENTO
13/ CURIOSIDAD: Despertar la
curiosidad del candidato acerca de su
posible experiencias en el Tec de
Monterrey
14/ Literatura, maestros, método,
políticas educacionales, políticas
comunicacionales
15/ EXPERIMENTAR a través de un
juego cómo se estudia, educa y vive la
experiencia
Tec de Monterrey
16/ Ámbitos de interacción Universidad:
describir la vida estudiantil en el Tec de
Monterrey
PARTICIPACIÓN
17/ Adaptabilidad, receptividad,
solidaridad, disposición, convicción,
entrega, respeto, pasión, humor 18/ Derechos, responsabilidades,
obligaciones, atribuciones, trabajo
19/ COMPARTIR las experiencias de
diferentes estudiantes y opinar acerca de
su vivencia en el Tec de Monterrey
20/ Ámbitos de interacción en la
Comunidad del Tec de Monterrey
Desarrollo a Escala
Humana
Manfred Max Neff
Matriz de Necesidades
Necesidades Según Categorías Existenciales
Ser Tener Hacer Estar
NecesidadessegúnCategorías
OCIO
21/ CURIOSIDAD: Despertar la curiosidad
del candidato acerca de su posible
experiencias en el Tec de Monterrey
22/ JUEGOS: Que el candidato tenga un
juego divertido para experimentar la Vida
en el Tec
23/ DIVERTIRSE: Que el candidato se
divierta
24/ ESPACIO DE ENCUENTRO: Ofrecer
un espacio de encuentro para los
candidatos al Tec de Monterrey
CREACIÓN
25/ Pasión, voluntad, intuición,
imaginación, audacia, racionalidad,
autonomía, inventiva, curiosidad
26/ Habilidades, destrezas, método,
trabajo
27/ Trabajar, inventar, construir, idear,
componer, diseñar, interpretar
28/ Ámbitos de producción y
retroalimentación, talleres, ateneos,
agrupaciones, audiencia, espacios de
expresión, libertad temporal temporal
IDENTIDAD
29/ PERTENENCIA: Fomentar un sentido
de pertenencia con el Tec de Monterrey
30/ Símbolos, lenguaje, hábitos,
costumbres, grupos de referencia,
sexualidad, valores, normas, roles,
memoria histórica, trabajo
31/ Comprometerse, integrarse,
confundirse, definirse, conocerse,
reconocerse, actualizarse, crecer
32/ AMBIENTES DE PERTENENCIA:
generar
ambientes de pertenecía para
personas con capacidades
diferentes
LIBERTAD
33/ Autonomía, autoestima, voluntad,
pasión, asertividad, apertura,
determinación, audacia, rebeldía,
tolerancia
34/ Igualdad de derechos
35/ Discrepar, optar, diferenciarse,
arriesgar, conocerse, asumirse,
desobedecer, meditar
36/ Plasticidad espaciotemporal
Necesidades
Satisfactores
Outcome Expectations
(Expectativas esperadas)
JTBD
(Las tareas por hacerse)
Funcionalidad y Atributos
Ser Tener Hacer Estar Deseadas No-Deseadas
Subsistencia
Salud
física,
salud
mental
Entorno vital
Ofrece la opción de
aromaterapia
Fácil manejo, solo a
un clip
No es necesario pagar
por el servicio de
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Ofrecer y facilitarle a las personas
el servicio de relajación de forma
practica y sencilla
Que al prender las luces el sensor
indique el nivel de estrés y a su vez
active el surtidor de aroma
ubicado en el plafón
Debe contener un sistema que una el
plafón, el apagador y los sensores
Debe contener discos con aceites
aromatizantes
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Cuidado,
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a
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Elida Rueda Marin
1. Realizar una lista de funciones
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1. Iluminar espacios
2. Identificar el nivel de estrés de las personas
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personas
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2. Clasificar las funcionalidades en primarias o secundarias
Funcionalidades
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S1
F1 Iluminar espacios Bombillas de bajo consumo
F2 Relajar a las personas
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F3 Identificar el nivel de estrés de
las personas
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F4 Aromatizar el ambiente
Se utilizara un micro nebulizador de aromas que permite
perfumar pequeños y grandes espacios
F5 De fácil uso
Tendrá apagadores con los que podrá encender las luces y a
su vez controlar el sistema de aromatización
F6 Ahorrar energía
Un sistema que con la misma energía que enciende el
Bombillo, logre causar la calor suficiente para que el sistema
de aroma funcione
3. Construir la Matriz morfológica
Formato de entrega
Iluminación relajante (Scent Ligth)
Fase III
Usuario Final: Elida Rueda Marin
Formato de entrega
Llegas mal humorad@ a casa y totalmente
irrita@, debido a el estrés que has
recopilado en tu jornada laboral
Por que no hay tiempo, ni dinero
No tienes como asistir
a un Spa
Con lo que ahorras dinero
y tiempo
Ahora con un clic de
tu interruptor
Logras no solo iluminar tus
espacios,
Si no que obtendrás el mejor
tratamiento de Aromaterapia en tu
propia casa
Bombilla LED
Nebulizador de aroma
Casquillo
Base que resguarda
el sistema que activa
la bombilla y el
nebulizador
Sensor anímico y de movimiento
Comando encendido/apagado con 3
funciones:
1. Activa el sistema con la presencia
de la persona
2. Deja activo el sistema de luz e
inactivo el nebulizador
3. Deja inactivo el sistema de luz y
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Proyecto final

  • 1. Formato de entrega Iluminación relajante (Scent Ligth) Fase I Elida Rueda Marin
  • 2. Tener un dispositivo en nuestro hogar que reduzca los niveles de estrés, acumulados en una larga jornada laboral JOBS TO BE DONE Fusionar tecnología en productos ya existentes para lograr un estado de relajación El Binomio de la Vida: Salud y Tecnología MEGATENDENCIA SOCIAL NECESIDADES Y SATISFACTORES MEGATENDENCIA TECNOLÓGICA Adaptar sensores de estrés a aparatos eléctricos MEMS (Sistemas Micro-Electro-Mecánicos) Subsistencia, Protección, Afecto, Entendimiento SOLUCIONES Las tareas o JTBD reflejan los deseos/ necesidades que requieren satisfacerse Clasificación de deseos/necesidades que requieren satisfacerse Plafón con dispositivo de encendido con sensores que detecten el nivel de estrés del lugar donde este se encuentre adaptado
  • 3. Desarrolloa Escala Humana Manfred Max Neff Matriz de Necesidades Necesidades Según Categorías Existenciales Ser Tener Hacer Estar NecesidadessegúnCategorías SUBSISTENCIA 1/ Salud física, salud mental, equilibrio, solidaridad, humor, adaptabilidad 2/ Alimentación, abrigo, trabajo 3/ Alimentar, procrear, descansar, trabajar 4/ Entorno vital, entorno social poder cambiar el entorno vital para la subsistencia adecuada PROTECCIÓN 5/ Cuidado, adaptabilidad, autonomía, equilibrio, solidaridad 6/ Sistemas de seguros, ahorro, seguridad social, sistemas de salud, legislaciones, derechos, familia, trabajo 7/ Cooperar, prevenir, planificar, cuidar, curar, defender las necesidades de las personas en cuestiones de salud 8/ Contorno vital, contorno social, morada AFECTO 9/ Autoestima, solidaridad, respeto, tolerancia, generosidad, receptividad, pasión, voluntad, sensualidad, humor 10/ Amistades, parejas, familia, animales domésticos, plantas, jardines 11/ Hacer el amor, acariciar, expresar emociones, compartir, cuidar, cultivar, apreciar 12/ Privacidad, intimidad, hogar, espacios de encuentro ENTENDIMIENTO 13/ CURIOSIDAD: Despertar la curiosidad del candidato acerca de su posible experiencias en el Tec de Monterrey 14/ Literatura, maestros, método, políticas educacionales, políticas comunicacionales 15/ EXPERIMENTAR a través de un juego cómo se estudia, educa y vive la experiencia Tec de Monterrey 16/ Ámbitos de interacción Universidad: describir la vida estudiantil en el Tec de Monterrey PARTICIPACIÓN 17/ Adaptabilidad, receptividad, solidaridad, disposición, convicción, entrega, respeto, pasión, humor 18/ Derechos, responsabilidades, obligaciones, atribuciones, trabajo 19/ COMPARTIR las experiencias de diferentes estudiantes y opinar acerca de su vivencia en el Tec de Monterrey 20/ Ámbitos de interacción en la Comunidad del Tec de Monterrey
  • 4. Desarrollo a Escala Humana Manfred Max Neff Matriz de Necesidades Necesidades Según Categorías Existenciales Ser Tener Hacer Estar NecesidadessegúnCategorías OCIO 21/ CURIOSIDAD: Despertar la curiosidad del candidato acerca de su posible experiencias en el Tec de Monterrey 22/ JUEGOS: Que el candidato tenga un juego divertido para experimentar la Vida en el Tec 23/ DIVERTIRSE: Que el candidato se divierta 24/ ESPACIO DE ENCUENTRO: Ofrecer un espacio de encuentro para los candidatos al Tec de Monterrey CREACIÓN 25/ Pasión, voluntad, intuición, imaginación, audacia, racionalidad, autonomía, inventiva, curiosidad 26/ Habilidades, destrezas, método, trabajo 27/ Trabajar, inventar, construir, idear, componer, diseñar, interpretar 28/ Ámbitos de producción y retroalimentación, talleres, ateneos, agrupaciones, audiencia, espacios de expresión, libertad temporal temporal IDENTIDAD 29/ PERTENENCIA: Fomentar un sentido de pertenencia con el Tec de Monterrey 30/ Símbolos, lenguaje, hábitos, costumbres, grupos de referencia, sexualidad, valores, normas, roles, memoria histórica, trabajo 31/ Comprometerse, integrarse, confundirse, definirse, conocerse, reconocerse, actualizarse, crecer 32/ AMBIENTES DE PERTENENCIA: generar ambientes de pertenecía para personas con capacidades diferentes LIBERTAD 33/ Autonomía, autoestima, voluntad, pasión, asertividad, apertura, determinación, audacia, rebeldía, tolerancia 34/ Igualdad de derechos 35/ Discrepar, optar, diferenciarse, arriesgar, conocerse, asumirse, desobedecer, meditar 36/ Plasticidad espaciotemporal
  • 5. Necesidades Satisfactores Outcome Expectations (Expectativas esperadas) JTBD (Las tareas por hacerse) Funcionalidad y Atributos Ser Tener Hacer Estar Deseadas No-Deseadas Subsistencia Salud física, salud mental Entorno vital Ofrece la opción de aromaterapia Fácil manejo, solo a un clip No es necesario pagar por el servicio de relajación Ofrecer y facilitarle a las personas el servicio de relajación de forma practica y sencilla Que al prender las luces el sensor indique el nivel de estrés y a su vez active el surtidor de aroma ubicado en el plafón Debe contener un sistema que una el plafón, el apagador y los sensores Debe contener discos con aceites aromatizantes Protección Cuidado, equilibrio Prevenir, cuidar, Afecto Autoestim a Hogar Entendimiento Participación Ocio Creación Identidad Libertad
  • 6. Formato de entrega Iluminación relajante (Scent Ligth) Fase II Elida Rueda Marin
  • 7. 1. Realizar una lista de funciones (Más de 8 funcionalidades) 1. Iluminar espacios 2. Identificar el nivel de estrés de las personas 3. Aromatizar el ambiente 4. Relajar a las personas 5. De fácil uso 6. Ahorrar energía
  • 8. Funcionalidades primarias Funcionalidades secundarias Iluminar espacios Identificar el nivel de estrés de las personas Relajar a las personas Aromatizar el ambiente De fácil uso Ahorrar energía 2. Clasificar las funcionalidades en primarias o secundarias
  • 9. Funcionalidades Soluciones S1 F1 Iluminar espacios Bombillas de bajo consumo F2 Relajar a las personas En el nebulizador se utilizaran aromas de aceites esenciales destilados de plantas medicinales F3 Identificar el nivel de estrés de las personas Detectores del sistema de estados anímicos del usuario F4 Aromatizar el ambiente Se utilizara un micro nebulizador de aromas que permite perfumar pequeños y grandes espacios F5 De fácil uso Tendrá apagadores con los que podrá encender las luces y a su vez controlar el sistema de aromatización F6 Ahorrar energía Un sistema que con la misma energía que enciende el Bombillo, logre causar la calor suficiente para que el sistema de aroma funcione 3. Construir la Matriz morfológica
  • 10. Formato de entrega Iluminación relajante (Scent Ligth) Fase III Usuario Final: Elida Rueda Marin
  • 12. Llegas mal humorad@ a casa y totalmente irrita@, debido a el estrés que has recopilado en tu jornada laboral Por que no hay tiempo, ni dinero No tienes como asistir a un Spa
  • 13. Con lo que ahorras dinero y tiempo Ahora con un clic de tu interruptor Logras no solo iluminar tus espacios, Si no que obtendrás el mejor tratamiento de Aromaterapia en tu propia casa
  • 14. Bombilla LED Nebulizador de aroma Casquillo Base que resguarda el sistema que activa la bombilla y el nebulizador
  • 15. Sensor anímico y de movimiento Comando encendido/apagado con 3 funciones: 1. Activa el sistema con la presencia de la persona 2. Deja activo el sistema de luz e inactivo el nebulizador 3. Deja inactivo el sistema de luz y activado el nebulizador