1. UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO.
FACULTAD DE EDUCACION
ASIGNATURA. TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN (TIC).
EXAMEN DE LA SEGUNDA PARCIAL
NOMBRES Y APELLIDOS CODIGO NOTA
1. Es un sitio web donde varios participantes pueden compartir o construir colectivamente, textos sobre temas específicos de
manera fácil y rápida, desde cualquier lugar con acceso a internet.
a) Wiki b) Blog c) Diario Digital e) Web 2.0
2. Si desea enviar un correo adjuntando un archivo que contiene las notas y promedios de sus alumnos, ¿Cuáles son los pasos
para realizar esta acción?.
a) Crear nuevo correo, adjuntar documento, seleccionar remitente, enviar.
b) Crear nuevo correo, adjuntar documento, enviar, seleccionar remitente.
c) Crear nuevo documento, adjuntar documento, seleccionar remitente, enviar.
d) Seleccionar remitente, crear nuevo correo, enviar, adjuntar documento.
3. Una ventaja del uso del aplicativo “JClic” es que:
a) Fomenta la investigación en el estudiante.
b) Brinda al estudiante actividades de aprendizaje y retroalimentación inmediata de su desempeño.
c) Estimula el trabajo cooperativo en los estudiantes.
d) Requiere poca planificación de parte del docente.
4. Es una actividad didáctica, que utiliza principalmente recursos internet, basada en investigaciones guiadas y trabajos
colaborativos; con el propósito de desarrollar en los estudiantes habilidades cognitivas superiores:
a) Evaluación en línea.
b) Webquestions 2.
c) Aula Virtual.
d) Aprendizaje colaborativo.
5. La información que podemos encontrar en el portal www.perueduca.edu.pe, es principalmente sobre recursos educativos y :
a) Recursos tecnológicos, coherentes al Diseño Curricular Nacional vigente, para el aprovechamiento pedagógico de las
TIC.

2. b) Aplicativos coherentes al Diseño Curricular Nacional vigente, para el mejor aprovechamiento del material tecnológico.
c) Material tecnológico, coherentes al Diseño Curricular Nacional vigente, para el aprovechamiento del software educativo.
d) Herramientas de Hardware, coherentes al Diseño curricular Nacional vigente, para el mejor aprovechamiento pedagógico
de las TIC.
6. Mencione y describa brevemente 4 Principios Pedagógicos para un ambiente de aprendizaje con TIC:
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7. Es una de las teorías del aprendizaje y la utilización educativa de las TIC, que consiste en que: “la creación de nuevas
situaciones de aprendizaje reside en el énfasis puesto en la actividad del sujeto como procesador activo de la información y en
la utilización de la simulación por computadora de conductas inteligentes con el fin de seguir con más detalle el funcionamiento
mental humano”.
a) El conductismo.
b) El procesamiento de la información y la Inteligencia Artificial.
c) La síntesis de Papert entre la inteligencia artificial y la teoría genética de Piaget.
d) La síntesis entre constructivismo, psicología de la instrucción y teorías de la mediación.
8. La utilización de las TIC en la Educación tiene dos grandes opciones: Las TIC como fin y las TIC como medio (Gros, 1987;
Taylor, 1980). Completa el esquema:
LAS FUNCIONES EDUCATIVAS DE LAS TIC.
COMO FIN

3. COMO MEDIO
9. Mencione y describa brevemente los cuatro beneficios educativos en el uso de las TIC:
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3……………………………………………………………………………………………………………
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4……………………………………………………………………………………………………………
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10. Dentro de las orientaciones pedagógicas para la programación curricular y la integración del uso de las TIC, se propone
considerar el proceso de diversificación, desde los lineamientos de política educativa regional para tomarlas en cuenta en sus
diferentes etapas, tal como muestra el esquema. Completa las etapas que faltan: