1. Control de Infecciones
en Pediatría
Docente: Lic. Diego Salomón
diegosalomon75@gmail.com

2. Infección intrahospitalaria
Es la que se manifiesta luego
de 48 hs de internación y que no
estaba presente ni en incubación
en el momento de su ingreso.
Incluso pueden hacerse evidente luego del alta.

3. Rol del Enfermero en el Control de
Infecciones
• Diseñar un sistema destinado a documentar (incidencia, factores de
desarrollo de infecciones, tendencias, patógenos más frecuentes y
sensibilidad)
• Conocer los estándares de infección, a nivel nacional e institucional.
• Implementar un sistema para detectar precozmente la aparición de
brotes epidémicos y sus causas.
• Evaluar las medidas de control

4. Programa de Control de
Infecciones
• Identificar el problema o evento a estudiar y describirlo.
• Definir la población de riesgo.
• Seleccionar los métodos apropiados de medición
• Identificar las fuentes de datos a utilizar y describirlas.
• Seleccionar los eventos específicos a ser monitoreados
partiendo de sistemas ya validados
• Preparar y distribuir informes escritos a los grupos apropiados.

5. En todos los sectores
LAVADO DE MANOS SALVA VIDAS!!!
Es la estrategia mas simple, económica y efectiva para prevenir la
transmisión de infecciones.

6. Técnica
• Lavado social (remueve la flora transitoria y la suciedad de las
manos)
• Lavado antiséptico (remueve y destruye la flora transitoria de
la piel de las manos)
• Lavado quirúrgico (remueve y destruye la flora transitoria y
reduce la residente)

9. Recomendaciones
• Lavado Social: jabones líquidos envasados al vacío o solidos
trozados que se desechen luego del uso
• Lavado Quirúrgico y procedimientos invasivos: gluc de
clorhexidina al 4% o solución jabonosa de iodopovidona
• Antisepsia de la piel: iodopovidona jabonosa, luego enjuague
con alcohol al 70%

10. Además
• Normas escritas para la colocación, manejo y mantenimiento
de los procedimientos invasivos
• Políticas de aislamientos o técnicas de barrera
• Profilaxis antibiótica prequirúrgica
• Normatización del número de enfermeros-pacientes
• Educación continua

11. Descontaminación de
elementos biomédicos
• Prelavado
• Lavado
• Desinfección
• Esterilización

12. Aislamientos
• Es un sistema que combina TÉCNICAS DE BARRERA aplicadas
en la atención de los individuos
• Objetivo: evitar la transmisión intra-hospitalaria de
infecciones.
• Tiene en cuenta que para que se produzca la transmisión de
una enfermedad infecciosa en un hospital es necesaria la
combinación de: FUENTE, HUESPED Y VÍA DE TRANSMISIÓN

13. Transmisión de enfermedades
• Por contacto (directo o indirecto)
• Respiratoria por gotitas de flugge
• Respiratoria aérea
• Vehículo común
• Por vectores

14. Técnicas de barrera
• Lavado de manos
• Guantes
• Barbijos

15. Precauciones universales
• Consideran infectante la sangre y los fluidos corporales
• Ademas se aplican para el contacto con la piel no sana y
membranas mucosas
• Proveen protección al personal y a los individuos internados

16. Tipos de aislamientos:
• Respiratorio (sarampión, menigitis meningocóccica,
adenovirus, influenza, etc)
• Respiratorio para BAAR (hasta la negativización del paciente y
familiar acompañante)
• Estricto (herpes zoster, difteria, etc)
• Entérico (hep A, NEC, diarrea, etc)
• De protección (transplantados, neutropenicos)
• De contacto (conjuntivitis gonococcica, escabiosis, sincicial)

17. Inmunización

18. Calendario de vacunación

19. Situaciones especiales
• Embarazo
• Lactancia materna
• Prematuridad
• Edad avanzada
• Mal vacunados
• Inmunosupresión
• Coincidentes con otros tratamientos

20. Cuidados al niño sano

21. Objetivos
• Fomentar hábitos saludables
• Favorecer un adecuado ambiente familiar y social
• Prevenir la aparición de enfermedades infecciosas mediante la
vacunación
• Realizar detección precoz de anomalías congénitas y de
riesgos para la salud.

22. Algunos aspectos relevantes
• Alimentación
• Prevención de accidentes
• Tabaquismo pasivo
• Cuidado e higiene
• Problemas frecuentes
• Estado inmunológico

23. Que valoramos con cada patron?
• Patrón percepción de salud – manejo de salud. Alteración en el
mantenimiento de la salud y alto riesgo de lesión por
desconocimiento.
• Patrón nutricional - metabólico. Alteración de la nutrición por
defecto o por exceso y alto riesgo de déficit del volumen de
líquido.
• Patrón eliminación. Alteración de la eliminación intestinal . Riesgo
potencial de alteración en la eliminación intestinal.
• Patrón actividad – ejercicio. Déficit en la actividad recreativa y
alto riesgo de intolerancia a la actividad recreativa
• Patrón sueño – descanso. Alteración en el patrón del sueño –
descanso y alto riesgo de alteración en el patrón de sueño –
descanso

24. Que valoramos con cada patron?
• Patrón cognitivo – perceptual. Alteración sensorio perceptiva y
alto riesgo de deterioro cognitivo
• Patrón auto percepción – auto concepto. Riesgo de ansiedad,
depresión y temor materno por la nueva situación y alto riesgo
por baja autoestima situacional en los padres
• Patrón rol – relaciones. Alteración en el desempeño del rol de los
padres y alto riesgo de los procesos familiares
• Patrón sexual – reproductivo. Alteración de los patrones de la
sexualidad paterna – materna y alto riesgo de disfunción sexual
• Patrón adaptación – tolerancia al estrés. Afrontamiento ineficaz
al estrés individual y alto riesgo de adaptación por afrontamiento
familiar inefectivo
• Patrón valores – creencias. Alteración o sufrimiento espiritual de
los niños por separación de los padres