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1. rasgos presentados por los diferentes autores sobre el perfil del docente Profra. Abigail González López Matricula 48700075 Grupo 27

2. Perfil del docente de Carlos ornelas

3. Las características de este perfil docente, toma en cuenta el compromiso que debe tener el profesor, para mejorar su desempeño laboral y lograr así, un balance entre su conocimiento adquirido y su aplicación en clases. Algunos de los rasgos mencionados deben ser considerados como primordiales y obligatorios dentro del perfil docente, pero en cuestión del conocimiento en computación podría ser un obstáculo difícil de superar para algunos profesores, debido a que este tipo de conocimiento resulta nuevo y difícil de entender para ellos. Pero cabe mencionar que esto no es escusa para no pretender superarse e innovar en las tecnologías. Este perfil docente, pretende un verdadero compromiso en nuestras practicas pedagógicas ya que de aquí se desglosa una verdadero aprendizaje.

4. Nivel de exigencia - Blog de José María González Serna

5. 20 competencias básicasLaura Turner Habilidades de procesamiento de textos Hojas de cálculo de Habilidades Habilidades de base de datos Habilidades de presentación electrónica Navegación en la Web Habilidades Diseño del Sitio Web Habilidades E-Mail Habilidades Directivas Cámaras Digitales Conocimientos informáticos de red se aplica a su sistema escolar Gestión de archivos y Habilidades del Explorador de Windows Descargar software de Internet (incluyendo conocimiento eBooks) Instalación del software de PC en un sistema informático WebCT o Blackboard Habilidades Docentes Videoconferencia habilidades Relacionados con la informática de dispositivos de almacenamiento (Conocimiento: discos, CDs, memorias USB, discos ZIP, DVD, etc) Scanner Conocimiento El conocimiento de PDAs Sitio web de conocimientos profundos Conocimiento Derechos de Autor educativos Conocimientos informáticos de seguridad

6. Esta lista comprende las habilidades ideales que debería tener un profesor. Actualmente nuestro país no cumple con estos requisitos y estamos lejos de lograrlos, los motivos son variados desde una barrera burocrática hasta el desconocimiento de algunas herramientas tecnológicas por parte de los docentes y sociedad en general

7. , pero el mayor obstáculo que creo pertinente mencionar es, la falta de cultura tecnológica, en nuestra sociedad. Nos enfrentamos a falta de información e ignorancia sobre el uso adecuado de dichas herramientas así como la falta de capacitación y acceso a los recursos. Aunque se tuvieran dichas habilidades, algunas no podrían cumplirse debido a la falta de recursos y acceso a la información.