Criterios de evaluación de un debate diseñado en equipo cooperativo para 6º de educación primaria

1. LENGUA CASTELLANA 6º
EL DEBATE
EVALUACIÓN DEL TRABAJO COOPERATIVO
1. Comportamiento y organización del equipo. Esfuerzo. (2 puntos)
2. Texto argumentativo. (4 puntos)
3. Criterios para evaluar el debate. Expresión oral y corporal. Postura. Contacto visual. Tono. Convicción. Lenguaje técnico.
Documentación. Evidencias... (4 puntos)- *ver anexo
PLANILLA DE EVALUACIÓN
Nº GRUPO CRITERIOS DEBATE* TEXTO
ARGUMENTATIVO
ORGANIZACIÓN
EQUIPO
TOTAL
María Quintas

2. LENGUA CASTELLANA 6º
* ANEXO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL DEBATE
En una escala de 1 a 4 puntos-de menor a mayor
Nombre
alumn@
Organización
equipo-
coherencia y
cohesión-interés
por seguir las
pautas y hacerlo
bien-Respeto de
reglas-no
cuchicheos-
seriedad-respeto
a los oponentes
Expresión correcta-
fluida-argumentos
de peso y lógicos-
vocabulario técnico
y apropiado-ofrecen
preguntas y
respuestas claras,
concisas y
ordenadas
Tono
alto y
claro
Naturalidad-
entusiasmo-
expresividad-
lenguaje
corporal
correcto-
vestuario-
postura corporal
de atención-
contacto visual
Información y
documentació
n amplia y de
diversas
fuentes para
apoyar sus
argumentos
con
evidencias
Buena contra
argumentación
que pone en
evidencia a los
oponentes-
contundente-
actitud de
convicción
Tiempo
previsto-
se ajustan
mucho /
poco /
muy
poco/
nada
Ritmo y
velocidad Puntuación
María Quintas