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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE EL SALVADOR
DR. LUIS ALONSO APARICIO.
ESTUDIANTE: ENA DEL CARMEN NUÑEZ FUENTE
ASIGNATURA: INFORMATICA EDUCATIVA.
LIC. RESPONSABLE: CRUZ DE JESUS GALEAS.
TEMA: INTERNET APLICADA A LA EDUCACION.
¿ QUE ES EL INTERNET?
• Internet se podría definir como una red global de redes de ordenadores cuya finalidad es
permitir el intercambio libre de información entre todos sus usuarios. Pero sería un error
considerar Internet únicamente como una red de computadoras. Podemos considerar las
computadoras simplemente como el medio que transporta la información. En este caso
Internet sería una gran fuente de información práctica y divertida.
• Con Internet podemos: enviar mensajes, programas ejecutables, ficheros de texto, consultar
catálogos de bibliotecas, pedir libros, hacer compras, Hay que tener en cuenta que todos
los recursos que se pueden encontrar en Internet existen porque alguna persona de forma
voluntaria ha dedicado su tiempo en generarlos.
Internet y su evolución
CLAVES O TRUCOS PARA BUSQUEDA Y UBICACIÓN DE
INFORMACION.
1. Olvídate de la puntuación
Da igual que pongas minúsculas, mayúsculas o acentos, encontrarás los mismos resultados.
Y tampoco importa si escribes con errores: el corrector ortográfico de Google utiliza automáticamente la forma más
común de una palabra determinada, tanto si la escribes correctamente como si no.
2. Afina los ajustes de búsqueda
En la propia página de Google hay un botón de ajustes o settings donde puedes afinar tus búsquedas en general por
país e idioma.
Desde ese botón también puedes acceder a una opción de búsqueda avanzada, donde puedes especificar tu
búsqueda concreta mucho más aún, definiendo cosas como el periodo de tiempo en que el contenido fue
actualizado o publicado o el formato de archivo de la información que buscas.
3 Para buscar en un sitio web específico...
Incluye site: delante de la consulta de búsqueda si estás seguro de que la información que te interesa está incluida en
un determinado tipo de sitio (.org o .edu) o en un sitio específico.
Por ejemplo, site:edu o site:bbcmundo.com
4 Para buscar por formato
Para buscar tipos de archivos específicos como, por ejemplo, PDF, PPT o XLS, añade en la búsqueda filetype: seguido
de la abreviatura de tres letras del tipo de archivo.
5 Para buscar páginas relacionadas
Utiliza el operador related: para buscar páginas que tengan un contenido similar al de otra.
• Para ello, escribe related: seguido de la dirección del sitio web. Por ejemplo, si encuentras un sitio web que te guste,
puedes utilizar related:bbcmundo.com para acceder a sitios web similares.
6 Para realizar cualquier cálculo
Si introduces una ecuación matemática en el cuadro de búsqueda, Google hará las cuentas correspondientes por ti.
Así te ahorras abrir la aplicación de la calculadora.
7 Para buscar imágenes
Cuando busques imágenes si haces clic en herramientas de búsqueda puedes filtrar los resultados por tamaño,
color, tipo, fecha de publicación y hasta derechos de uso.
Eso te permite, por ejemplo, ver sólo los resultados de fotos que incluyen caras, o de fotos que tienen una gran
resolución o incluso de imágenes que están disponibles para su uso comercial.
• Diapositiva 5
10- OPCIONES PARA LA INCORPORACION DE LAS TIC’S EN LA EDUCACION.
• 1- 1. WordPress.org Un y de código abierto de software libre que hace de publicación personal tan fácil como
procesamiento de textos. Hace su vida y de los estudiantes la vida de su más fácil mantener un salón de clases o
blog tema.
• 2. Flickr Una buena herramienta para conseguir un flujo de imágenes sobre cualquier tema. Los contenidos a
disposición de sus estudiantes solamente.
• 3. Capa Yapa! Una pizarra libre para profesores y estudiantes. Los profesores pueden crear las tareas y
exámenes, que se anotan y analizan y comparten las pruebas de otros profesores también.
• 4. Quizlet Algo más que tarjetas y muy fácil de usar. Que los estudiantes se iniciaron el buen hábito de estudio.
• 5. Tizmos Es un lugar para poner las miniaturas de los sitios. Muy útil para construir si queremos que los
estudiantes ir a ciertos lugares
• 6-SlideRocket Crear un estilo de aspecto de PowerPoint para presentaciones multimedia, impresionantes que se pueden ver
y compartir en línea. Una gran manera de introducir temas en el aula.
• 7- Google Video Permite a los usuarios buscar, cargar y compartir videos en línea de forma gratuita. Incluso hay una
categoría de enseñanza que imparten horas videos largos.
• 8-Encuesta avanzada Los profesores pueden crear a medida introducción de la encuesta tema y conclusión de las
páginas. Publicar en su blog e incluso poner el logo en cada página.
• 9-bubble.us Esta herramienta en línea gratuita y fácil que permite intercambiar ideas, guardar su mapa mental como una
imagen, compartir con los estudiantes, y crear coloridos organizadores mapa mental.
• 10-EtherPad Es fácil de usar y sin necesidad de contraseña es. Un bloc de notas compartido que le permite almacenar sus
revisiones y sincronizar con los demás.
ELEMENTOS NECESARIOS PARA EL USO
DEL INTERNET.
Ordenador , Módem
ORDENADOR:
Desde el punto de vista de uso dedicado a Internet, si a través de la red vamos a acceder con frecuencia
a documentos sofisticados, llenos de ilustraciones o muy largos, conviene, al menos, un 486 DX
(aconsejable Pentium) con 8 MBytes de RAM (mejor, 16 ó 32 MBytes)
La presencia de un kit Multimedia en nuestro equipo no es imprescindible, aunque permite aprovechar
mejor las cada vez más abundantes posibilidades que ofrece Internet al respecto. Si tenemos un
equipo de prestaciones inferiores se puede igualmente viajar por la red, aunque la velocidad de
presentación puede llegar a ser desesperante...
Módem
• Tipo de módem: existen cuatro posibilidades: interno, externo, portátil (modelo de bolsillo que se
conecta al puerto serie de los portátiles) y PCMCIA (del tamaño de una tarjeta de crédito). Muy
importante: dependiendo de los modelos de los PCs hay que tener en cuenta a la hora de comprar
un módem para tu ordenador, si es un 486, que el módem tiene que ser neceariamente interno. A
partir de Pentium, ya es indiferente (sea externo o interno)
Velocidad de transmisión (bps): máxima velocidad con la que puede transmitir. El mínimo son 14.400
bps para conectarse a Internet. Si hay que adquirir un nuevo módem que sea de 33.600bps
• Línea telefónica
Para conectarnos a Internet debemos tener, al menos, un acceso a la Red
Telefónica Básica.
• Proveedor
El proveedor es una empresa (o en el caso de Nodo50, una organización)
que tiene su línea particular de datos, línea dedicada o similar, para
operar en Internet y que nos ofrece la posibilidad de conectarnos a sus
máquinas y por lo tanto proporcionan un camino de acceso a Internet.
Como mínimo tendremos el coste de la llamada de teléfono a nuestro
proveedor junto a la cuota mensual de abono: plana, cantidad variable
mensual o coste por uso.
Los proveedores pueden dividirse en dos categorías principales: los de
acceso a Internet (PAI) y los de servicios en línea (PSL). La principal
diferencia entre unos y otros reside en el contenido y el coste. Todos
los PAI y la mayoría de los PSL proporcionan una conexión a Internet,
pero los segundos también suministran contenidos (información y
servicios exclusivos).
• Programas de conexión
• Dependiendo del sistema operativo de nuestro equipo, tendremos que instalar
facilidades adicionales para la conexión a Internet (con Windows 3.x: es necesario
el programa trumpet) o nos encontraremos algo de camino adelantado (caso de
Windows 95 con el programa acceso telefónico a redes incorporado). Windows 95
contiene el software necesario para conectarse a su proveedor y a Internet, de
manera que una vez conectado podrá ejecutar el software que desee.
• Winsock que es la abreviatura de Windows Sockets o Conectores de Windows.
Básicamente actúa como un interfaz entre su PC e Internet. Cuando ejecutar
programas para Internet (navegador, programa de correo, etc.) Winsock traduce al
protocolo TCP/IP cualquier comando que aquellos envíen y transmite la
información a su módem y a través de Internet. Asimismo, los datos recibidos por
su modem se traducen del TCP/IP antes de que su programas compatibles con
Winsock accedan a ellos. Winsock controla todas las demandas realizadas por
diferentes programas para Internet, incluso si se ejecutan varias la mismo tiempo.
• El rey en número es el Internet Explorer,
seguido de mozilla firefox que le va comiendo
terrenos. Como no, Google tenía que sacar su
propio navegador, Google Chrome, que la
verdad sea dicha está muy completo. Mac
también tiene su propio navegador que es
Safari y por último están los noruegos de
Opera, que no está nada mail.
SITIO WEB
• Todos los sitios web públicamente accesibles constituyen una gigantesca World Wide Web de información; un
gigantesco puntazo y conocido mundialmente como algo innovador y previo al rechazo de las masas ya que es
muy relevante en la vida eterea y tambien entramado de recursos de alcance mundial.
• A las páginas de un sitio web se accede frecuentemente a través de un URL raíz común llamado portada, que
normalmente reside en el mismo servidor físico. Los URL organizan las páginas en una jerarquía, aunque los
hiperenlaces entre ellas controlan más particularmente cómo el lector percibe la estructura general y cómo el
tráfico web fluye entre las diferentes partes de los sitios.
• Algunos sitios web requieren una subscripción para acceder a algunos o todos sus contenidos. Ejemplos de sitios
con subscripción incluyen algunos sitios de noticias, sitios de juegos, foros, servicios de correo electrónico
basados en web, sitios que proporcionan datos de bolsa de valores e información económica en tiempo real, etc.
10 APLICACIONES DE INTERNET Y DISPOSITIVOS TECNOLOGICOS EN
EDUCACION BASICA.
• 1 Tangram: El tangram es un juego clásico originario de China qué consiste en crear figuras y
formas utilizando las 7 piezas geométricas disponibles. Con este sencillo pero entretenido juego
se fomenta la observación, la concentración y la capacidad espacial. ¡Seguro qué no podréis hacer
solo una partida! Disponible para Android.
• 2 El restaurante del Dr. Panda: Con el Dr. Panda aprenderemos un montón de cosas sobre los alimentos, el
reciclaje y los animales mientras cocinamos divertidos platos. El entorno no aporta muchas pistas de manera
que el descubrimiento y el ensayo-error es un factor importante en esta aplicación. Disponible también una
versión de pago con nuevas recetas, para iOS y Android
• 3-Narración Digital
En estos días, cualquiera puede hacer una película corta. ¿Por qué no ofrecer a los estudiantes la oportunidad
de contar sus historias? Claro, papel y lápiz siguen siendo una buena manera de compartir ideas, pero la
narración digital ofrece a los estudiantes la posibilidad de incluir texto, fotos, gráficos, audio y video dentro de
sus creaciones.
4- Podcasts Audio
Dictionary.com define el podcast como un archivo de audio o de vídeo digital o grabación que se
puede descargar desde un sitio web a un reproductor multimedia o un ordenador. También puede
ser transmitido. En este artículo, nos centraremos en los podcasts de audio. Podcasts se pueden
utilizar de diversas maneras en el aula. Por ejemplo, puede crear podcasts para complementar
sus lecciones.
5- Auto-publicación
Se puede publicar uno mismo libros de imágenes reales, sus alumnos
a menudo deben tener inquietud en escribir historias reales o de
ficción, agregar gráficos a sus palabras y publicarlos en Internet. o
publicarlos físicamente. La auto-publicación ofrece a los estudiantes (y
los adultos) la posibilidad de publicar sus propios libros sin tener un
"editor". Algunos sitios web ofrecen la versión digital sin costo para el
usuario. Ellos pueden cobrar por versiones en papel de tapa dura de la
obra. Los libros tienen la apariencia de libros de verdad, en lugar de
historias digitales que viven en los dispositivos electrónicos.
Escriba "publicar un libro para niños en línea" en un buscador de
Internet. Explore los diversos sitios web y elija uno que se sienta más
cómodo. Los sitios más fáciles de usar son los que ofrecen a los
profesores la capacidad de controlar las cuentas de los estudiantes.
6- La investigación online
La investigación es una parte integral de la experiencia en la escuela para los
estudiantes, se presta perfectamente a la creación de cualquier historia digital,
posters, o publicar uno mismo un libro. Tenemos que enseñar a los estudiantes
cómo acceder a una información fiable sobre la Web y subrayar la importancia
de citar las fuentes. Formar a los estudiantes cómo llevar a cabo una
investigación online a una edad temprana, se convertirá en una habilidad
profundamente arraigado de manera que en el proceso de investigación será
fácil para ellos en el momento en que estén listos para la universidad u otras
carreras. Es también una parte importante en el fomento de una ciudadanía
digital responsable.
7- Redes sociales
Cuando se trata de usar los medios de comunicación social en las
escuelas, las opiniones difieren ampliamente dentro de las zonas y
en otros lugares. Revise para ver si su escuela de conducta permite
el uso responsable de los medios de comunicación social.
Como maestros, tenemos el deber de utilizar las mejores prácticas
para entrenar a los niños a convertirse en ciudadanos digitales
responsables, y una manera de hacer esto es utilizar de las redes
sociales dentro del salón de clases para los estudiantes y
profesores, en un foro cerrado.
8 Tablets
En este artículo, he hablado mucho sobre software y sitios web que
hará que sea fácil para usted y sus estudiantes a cumplir con sus
labores educativas.
Ahora vamos a hablar de una de las formas más interesantes de la
tecnología, nos referimos a la tablet. Desde su debut hace sólo
unos pocos años, este dispositivo ha revolucionado la industria de
la computación.
9- APPS DE ENSEÑANZA
Cuando llega la hora de enseñar y aprender
aplicaciones específicas, coja una tablet y muéstralo en una
pizarra interactiva utilizando un reproductor de medios
digitales como Apple TV. De esta manera, los estudiantes
pueden ver exactamente lo que se está haciendo en el iPad.
Por supuesto, la pizarra interactiva es ahora simplemente
muestra la pantalla y ya no es interactivo en sí. Todo el
trabajo debe ser hecho directamente en la tablet.
Los estudiantes pueden aprovechar en los iconos específicos
para acercarse y obtener más información a través de texto,
audio y fotografías.
10-Digital Posters
• Gracias a la tecnología, los estudiantes de hoy tienen una amplia
variedad de opciones para presentar información a un público más
amplio. Una de las favoritas de mi clase es posters digitales.

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  • 2. ¿ QUE ES EL INTERNET? • Internet se podría definir como una red global de redes de ordenadores cuya finalidad es permitir el intercambio libre de información entre todos sus usuarios. Pero sería un error considerar Internet únicamente como una red de computadoras. Podemos considerar las computadoras simplemente como el medio que transporta la información. En este caso Internet sería una gran fuente de información práctica y divertida. • Con Internet podemos: enviar mensajes, programas ejecutables, ficheros de texto, consultar catálogos de bibliotecas, pedir libros, hacer compras, Hay que tener en cuenta que todos los recursos que se pueden encontrar en Internet existen porque alguna persona de forma voluntaria ha dedicado su tiempo en generarlos. Internet y su evolución
  • 3. CLAVES O TRUCOS PARA BUSQUEDA Y UBICACIÓN DE INFORMACION. 1. Olvídate de la puntuación Da igual que pongas minúsculas, mayúsculas o acentos, encontrarás los mismos resultados. Y tampoco importa si escribes con errores: el corrector ortográfico de Google utiliza automáticamente la forma más común de una palabra determinada, tanto si la escribes correctamente como si no. 2. Afina los ajustes de búsqueda En la propia página de Google hay un botón de ajustes o settings donde puedes afinar tus búsquedas en general por país e idioma. Desde ese botón también puedes acceder a una opción de búsqueda avanzada, donde puedes especificar tu búsqueda concreta mucho más aún, definiendo cosas como el periodo de tiempo en que el contenido fue actualizado o publicado o el formato de archivo de la información que buscas. 3 Para buscar en un sitio web específico... Incluye site: delante de la consulta de búsqueda si estás seguro de que la información que te interesa está incluida en un determinado tipo de sitio (.org o .edu) o en un sitio específico. Por ejemplo, site:edu o site:bbcmundo.com
  • 4. 4 Para buscar por formato Para buscar tipos de archivos específicos como, por ejemplo, PDF, PPT o XLS, añade en la búsqueda filetype: seguido de la abreviatura de tres letras del tipo de archivo. 5 Para buscar páginas relacionadas Utiliza el operador related: para buscar páginas que tengan un contenido similar al de otra. • Para ello, escribe related: seguido de la dirección del sitio web. Por ejemplo, si encuentras un sitio web que te guste, puedes utilizar related:bbcmundo.com para acceder a sitios web similares. 6 Para realizar cualquier cálculo Si introduces una ecuación matemática en el cuadro de búsqueda, Google hará las cuentas correspondientes por ti. Así te ahorras abrir la aplicación de la calculadora.
  • 5. 7 Para buscar imágenes Cuando busques imágenes si haces clic en herramientas de búsqueda puedes filtrar los resultados por tamaño, color, tipo, fecha de publicación y hasta derechos de uso. Eso te permite, por ejemplo, ver sólo los resultados de fotos que incluyen caras, o de fotos que tienen una gran resolución o incluso de imágenes que están disponibles para su uso comercial. • Diapositiva 5
  • 6. 10- OPCIONES PARA LA INCORPORACION DE LAS TIC’S EN LA EDUCACION. • 1- 1. WordPress.org Un y de código abierto de software libre que hace de publicación personal tan fácil como procesamiento de textos. Hace su vida y de los estudiantes la vida de su más fácil mantener un salón de clases o blog tema. • 2. Flickr Una buena herramienta para conseguir un flujo de imágenes sobre cualquier tema. Los contenidos a disposición de sus estudiantes solamente. • 3. Capa Yapa! Una pizarra libre para profesores y estudiantes. Los profesores pueden crear las tareas y exámenes, que se anotan y analizan y comparten las pruebas de otros profesores también. • 4. Quizlet Algo más que tarjetas y muy fácil de usar. Que los estudiantes se iniciaron el buen hábito de estudio. • 5. Tizmos Es un lugar para poner las miniaturas de los sitios. Muy útil para construir si queremos que los estudiantes ir a ciertos lugares • 6-SlideRocket Crear un estilo de aspecto de PowerPoint para presentaciones multimedia, impresionantes que se pueden ver y compartir en línea. Una gran manera de introducir temas en el aula.
  • 7. • 7- Google Video Permite a los usuarios buscar, cargar y compartir videos en línea de forma gratuita. Incluso hay una categoría de enseñanza que imparten horas videos largos. • 8-Encuesta avanzada Los profesores pueden crear a medida introducción de la encuesta tema y conclusión de las páginas. Publicar en su blog e incluso poner el logo en cada página. • 9-bubble.us Esta herramienta en línea gratuita y fácil que permite intercambiar ideas, guardar su mapa mental como una imagen, compartir con los estudiantes, y crear coloridos organizadores mapa mental. • 10-EtherPad Es fácil de usar y sin necesidad de contraseña es. Un bloc de notas compartido que le permite almacenar sus revisiones y sincronizar con los demás.
  • 8. ELEMENTOS NECESARIOS PARA EL USO DEL INTERNET.
  • 9. Ordenador , Módem ORDENADOR: Desde el punto de vista de uso dedicado a Internet, si a través de la red vamos a acceder con frecuencia a documentos sofisticados, llenos de ilustraciones o muy largos, conviene, al menos, un 486 DX (aconsejable Pentium) con 8 MBytes de RAM (mejor, 16 ó 32 MBytes) La presencia de un kit Multimedia en nuestro equipo no es imprescindible, aunque permite aprovechar mejor las cada vez más abundantes posibilidades que ofrece Internet al respecto. Si tenemos un equipo de prestaciones inferiores se puede igualmente viajar por la red, aunque la velocidad de presentación puede llegar a ser desesperante... Módem • Tipo de módem: existen cuatro posibilidades: interno, externo, portátil (modelo de bolsillo que se conecta al puerto serie de los portátiles) y PCMCIA (del tamaño de una tarjeta de crédito). Muy importante: dependiendo de los modelos de los PCs hay que tener en cuenta a la hora de comprar un módem para tu ordenador, si es un 486, que el módem tiene que ser neceariamente interno. A partir de Pentium, ya es indiferente (sea externo o interno) Velocidad de transmisión (bps): máxima velocidad con la que puede transmitir. El mínimo son 14.400 bps para conectarse a Internet. Si hay que adquirir un nuevo módem que sea de 33.600bps
  • 10. • Línea telefónica Para conectarnos a Internet debemos tener, al menos, un acceso a la Red Telefónica Básica. • Proveedor El proveedor es una empresa (o en el caso de Nodo50, una organización) que tiene su línea particular de datos, línea dedicada o similar, para operar en Internet y que nos ofrece la posibilidad de conectarnos a sus máquinas y por lo tanto proporcionan un camino de acceso a Internet. Como mínimo tendremos el coste de la llamada de teléfono a nuestro proveedor junto a la cuota mensual de abono: plana, cantidad variable mensual o coste por uso. Los proveedores pueden dividirse en dos categorías principales: los de acceso a Internet (PAI) y los de servicios en línea (PSL). La principal diferencia entre unos y otros reside en el contenido y el coste. Todos los PAI y la mayoría de los PSL proporcionan una conexión a Internet, pero los segundos también suministran contenidos (información y servicios exclusivos).
  • 11. • Programas de conexión • Dependiendo del sistema operativo de nuestro equipo, tendremos que instalar facilidades adicionales para la conexión a Internet (con Windows 3.x: es necesario el programa trumpet) o nos encontraremos algo de camino adelantado (caso de Windows 95 con el programa acceso telefónico a redes incorporado). Windows 95 contiene el software necesario para conectarse a su proveedor y a Internet, de manera que una vez conectado podrá ejecutar el software que desee. • Winsock que es la abreviatura de Windows Sockets o Conectores de Windows. Básicamente actúa como un interfaz entre su PC e Internet. Cuando ejecutar programas para Internet (navegador, programa de correo, etc.) Winsock traduce al protocolo TCP/IP cualquier comando que aquellos envíen y transmite la información a su módem y a través de Internet. Asimismo, los datos recibidos por su modem se traducen del TCP/IP antes de que su programas compatibles con Winsock accedan a ellos. Winsock controla todas las demandas realizadas por diferentes programas para Internet, incluso si se ejecutan varias la mismo tiempo.
  • 12.
  • 13.
  • 14. • El rey en número es el Internet Explorer, seguido de mozilla firefox que le va comiendo terrenos. Como no, Google tenía que sacar su propio navegador, Google Chrome, que la verdad sea dicha está muy completo. Mac también tiene su propio navegador que es Safari y por último están los noruegos de Opera, que no está nada mail.
  • 15. SITIO WEB • Todos los sitios web públicamente accesibles constituyen una gigantesca World Wide Web de información; un gigantesco puntazo y conocido mundialmente como algo innovador y previo al rechazo de las masas ya que es muy relevante en la vida eterea y tambien entramado de recursos de alcance mundial. • A las páginas de un sitio web se accede frecuentemente a través de un URL raíz común llamado portada, que normalmente reside en el mismo servidor físico. Los URL organizan las páginas en una jerarquía, aunque los hiperenlaces entre ellas controlan más particularmente cómo el lector percibe la estructura general y cómo el tráfico web fluye entre las diferentes partes de los sitios. • Algunos sitios web requieren una subscripción para acceder a algunos o todos sus contenidos. Ejemplos de sitios con subscripción incluyen algunos sitios de noticias, sitios de juegos, foros, servicios de correo electrónico basados en web, sitios que proporcionan datos de bolsa de valores e información económica en tiempo real, etc.
  • 16. 10 APLICACIONES DE INTERNET Y DISPOSITIVOS TECNOLOGICOS EN EDUCACION BASICA.
  • 17. • 1 Tangram: El tangram es un juego clásico originario de China qué consiste en crear figuras y formas utilizando las 7 piezas geométricas disponibles. Con este sencillo pero entretenido juego se fomenta la observación, la concentración y la capacidad espacial. ¡Seguro qué no podréis hacer solo una partida! Disponible para Android. • 2 El restaurante del Dr. Panda: Con el Dr. Panda aprenderemos un montón de cosas sobre los alimentos, el reciclaje y los animales mientras cocinamos divertidos platos. El entorno no aporta muchas pistas de manera que el descubrimiento y el ensayo-error es un factor importante en esta aplicación. Disponible también una versión de pago con nuevas recetas, para iOS y Android • 3-Narración Digital En estos días, cualquiera puede hacer una película corta. ¿Por qué no ofrecer a los estudiantes la oportunidad de contar sus historias? Claro, papel y lápiz siguen siendo una buena manera de compartir ideas, pero la narración digital ofrece a los estudiantes la posibilidad de incluir texto, fotos, gráficos, audio y video dentro de sus creaciones.
  • 18. 4- Podcasts Audio Dictionary.com define el podcast como un archivo de audio o de vídeo digital o grabación que se puede descargar desde un sitio web a un reproductor multimedia o un ordenador. También puede ser transmitido. En este artículo, nos centraremos en los podcasts de audio. Podcasts se pueden utilizar de diversas maneras en el aula. Por ejemplo, puede crear podcasts para complementar sus lecciones.
  • 19. 5- Auto-publicación Se puede publicar uno mismo libros de imágenes reales, sus alumnos a menudo deben tener inquietud en escribir historias reales o de ficción, agregar gráficos a sus palabras y publicarlos en Internet. o publicarlos físicamente. La auto-publicación ofrece a los estudiantes (y los adultos) la posibilidad de publicar sus propios libros sin tener un "editor". Algunos sitios web ofrecen la versión digital sin costo para el usuario. Ellos pueden cobrar por versiones en papel de tapa dura de la obra. Los libros tienen la apariencia de libros de verdad, en lugar de historias digitales que viven en los dispositivos electrónicos. Escriba "publicar un libro para niños en línea" en un buscador de Internet. Explore los diversos sitios web y elija uno que se sienta más cómodo. Los sitios más fáciles de usar son los que ofrecen a los profesores la capacidad de controlar las cuentas de los estudiantes.
  • 20. 6- La investigación online La investigación es una parte integral de la experiencia en la escuela para los estudiantes, se presta perfectamente a la creación de cualquier historia digital, posters, o publicar uno mismo un libro. Tenemos que enseñar a los estudiantes cómo acceder a una información fiable sobre la Web y subrayar la importancia de citar las fuentes. Formar a los estudiantes cómo llevar a cabo una investigación online a una edad temprana, se convertirá en una habilidad profundamente arraigado de manera que en el proceso de investigación será fácil para ellos en el momento en que estén listos para la universidad u otras carreras. Es también una parte importante en el fomento de una ciudadanía digital responsable.
  • 21. 7- Redes sociales Cuando se trata de usar los medios de comunicación social en las escuelas, las opiniones difieren ampliamente dentro de las zonas y en otros lugares. Revise para ver si su escuela de conducta permite el uso responsable de los medios de comunicación social. Como maestros, tenemos el deber de utilizar las mejores prácticas para entrenar a los niños a convertirse en ciudadanos digitales responsables, y una manera de hacer esto es utilizar de las redes sociales dentro del salón de clases para los estudiantes y profesores, en un foro cerrado.
  • 22. 8 Tablets En este artículo, he hablado mucho sobre software y sitios web que hará que sea fácil para usted y sus estudiantes a cumplir con sus labores educativas. Ahora vamos a hablar de una de las formas más interesantes de la tecnología, nos referimos a la tablet. Desde su debut hace sólo unos pocos años, este dispositivo ha revolucionado la industria de la computación.
  • 23. 9- APPS DE ENSEÑANZA Cuando llega la hora de enseñar y aprender aplicaciones específicas, coja una tablet y muéstralo en una pizarra interactiva utilizando un reproductor de medios digitales como Apple TV. De esta manera, los estudiantes pueden ver exactamente lo que se está haciendo en el iPad. Por supuesto, la pizarra interactiva es ahora simplemente muestra la pantalla y ya no es interactivo en sí. Todo el trabajo debe ser hecho directamente en la tablet. Los estudiantes pueden aprovechar en los iconos específicos para acercarse y obtener más información a través de texto, audio y fotografías.
  • 24. 10-Digital Posters • Gracias a la tecnología, los estudiantes de hoy tienen una amplia variedad de opciones para presentar información a un público más amplio. Una de las favoritas de mi clase es posters digitales.