Presentacion sobre las aficiones modernas y sus efectos en los jovenes

1. La Juventud y sus Paradigmas
Tendencias Actuales
&
Aficiones Modernas
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Elaborado por: Erick Colón L

2. El derecho a la «libertad de expresión» es definido como un medio
para la libre difusión de las ideas, y así fue concebido durante
la ilustración. Fue denominado así por su declarada finalidad de
disipar las tinieblas de la humanidad mediante las luces de la razón. El
siglo XVIII es conocido, por este motivo, como el Siglo de las Luces.
Sea utilizado el concepto de la «libre expresión» con el propósito de
justificar los comportamientos inapropiados de las generaciones
modernas.
¡Libertad de Expresión! o ¿Falta de identidad?

3. Hoy en día es fácil ver en la calle diversos jóvenes que denotan su estilo
de pensar y de expresarse a través de su ropa. Esto ¿será nocivo para
la sociedad? o ¿realmente estamos ante nuevas eras? ¿Son suficientes
sus argumentos? ¿Esta bien que una niña de 14 años tenga sexo oral
con sus amigos? ¿Libertad o Libertinaje?
Tendencias juveniles
¿Modas pasajeras o nuevas generaciones?

4. Tendencias Actuales: Culturas Urbanas
La cultura del «rapero» surge en Nueva
York (Especialmente en barrios como: The
Bronx, Brooklyn, y Queens) se hacía más
popular en los 60s y 70s, El
término rapero vulgarmente se define a los
seguidores de los diferentes subgéneros del hip
hop (Entre ellos se encuentran el: hardcore hip
hop, gangsta rap, horrorcore, pop rap, etc).
La cultura «rastafari» surgió en los comienzos de los años 1930 en los
barrios marginales de Kingston, Jamaica. Hoy en día el movimiento se
ha extendido a lo largo de gran parte del mundo y tiene seguidores
provenientes de distintas culturas, lenguas y naciones. Son conocidos
por su devoción a la marihuana y a la música reggae y le hacen
tributo al más popular músico de reggae, Bob Marley
La cultura del «rockero» viene directamente de los teddy boys
ingleses que había en los años 50s, jóvenes adolescentes que se fueron
a cumplir con su servicio militar, y a la vuelta, ya un poco mas
mayorcitos, cambiaron su estética de levita y zapatos de suela de
crepé, por pantalones y cazadora de cuero, imitando la estética
utilizada por Marlon Brando en la película "El Salvaje (The Wild
One)" Claro que la estética cambió, pero su pasión por el rock and roll
perduró.

5. La cultura «emo» original nace en los años 80 como un
«estilo musical» derivado del punk, la palabra «emo» viene
de Emotional hardcore music. Actualmente su música es más
comercial y su representante más conocido es My chemical
romance y Green Day
La cultura «gotica» surgen en el Reino Unido en los años 80 de
grupos punk. Según la temporada y el lugar, se puede ver a más
o menos «goticos», no obstante no es de las tribus más
extendidas. Suelen estar en bares propios o a veces mezclados
con grupos heavys y punks.
La cultura «Punk» nacen en Inglaterra en 1976 como
«oposición a la decadencia de la cultura». No son muchos,
pero los que hay son muy radicales. Suelen reunirse en zonas y
bares propios, es la única tribu que creó su propio estilo de
música (en el mundo el grupo más representativo es Sex
Pistols). Suelen ser bastante violentos, sus enemigos son los
neonazis, fachas y pijos con los que originan numerosas peleas
callejeras.
Tendencias Actuales: Culturas Urbanas

6. The Rolling Stones es una banda británica
de rock originaria de Londres. Desde su
gira por los Estados Unidos en 1969 se
autonombraron «La banda de rock and
roll más grande del mundo». Fue
fundada en 1962 por Brian Jones.
Se designa como «punk» a ciertas bandas de jóvenes adolescentes
americanos que imitaban la rítmica de The Rolling Stones.
The Stooges es una banda de rock surgida
en 1967 en Detroit (Estados Unidos) considerada
pionera del garage rock y «precursora tanto de la
música como de la subcultura punk». Fundada
por James Newell Osterberg, más conocido
por Iggy Pop.

7. Ramones fue una banda de punk formada en Forest
Hills en el distrito de Queens, Nueva York, Estados
Unidos, en el año 1974. Pioneros y líderes del
naciente punk rock, cimentaron las bases de
este género musical con composiciones simples,
minimalistas, repetitivas y letras muy simples o incluso
sin sentido, en clara oposición a la pomposidad y la
fastuosidad de las bandas que triunfaban en el
mercado de los años 1970
New York Dolls es un grupo de música rock formado
en Nueva York en 1971. Disueltos en 1975 tras haber
publicado dos álbumes, consiguieron poco éxito durante su
existencia, pero ejemplificaron lo que vendría poco después
en la era de punk rock e incluso más tarde; las influencias de
su estilo travestido se notan en la apariencia de muchos
grupos de hair metal. Su estilo musical descuidado, pero
altamente energético, marcó la pauta para muchas bandas
de rock and roll posteriores.
MC5 es un grupo de música hard rock formado en Detroit
en 1964, y activo hasta 1972. Fueron citados frecuentemente
como unas de las bandas americanas más importantes de
hard rock de su era, sus tres discos son verdaderos clásicos,
y fueron una gran influencia en el hard rock, el heavy metal,
y especialmente, el punk rock.

8. Aficiones Modernas o ¿Adicciones conductuales ?
 Música
 Televisión
 Video – Juegos
 Internet
 Sexo

9. Aficiones Modernas: La influencia de la Música
La música es un medio poderoso que
influye en la formación del carácter de los
jóvenes y adolescentes. El sentido de esa
influencia puede ser elevador o
degradante.
Las canciones modernas que a menudo se
escuchan rinden tributo a las drogas, a la
homosexualidad, a la prostitución y a la
inmoralidad.
Muchas instan a la fornicación y depravan la
mente de las personas que las escuchan porque
están llenas de insinuaciones vulgares, que en
otros tiempos se hubieran considerado
inmorales.

10. Aficiones Modernas: Televisión
Los niños y jóvenes «adictos» a la televisión
muestran fuertes carencias en su capacidad
intelectual en un sentido general:
 Análisis lógico.
 Creatividad.
 Imaginación.
Sobre todo, en el lenguaje:
 Vocabulario.
 Lectura.
 Escritura.

11. Aficiones Modernas: Los riesgos de la Televisión
1. La violencia.
 Se identifican con los personajes.
 Influye en el código ético.
 Tienden a perder la sensibilidad.
2. El sexo y los estereotipos sexuales.
En promedio, los adolescentes ven al año por televisión unas 14.000
referencias directas o indirectas de índole sexual, de las que solo 150
alude a la necesidad de ser responsables en esta materia, a la
abstinencia, o a la prevención de embarazos. El 80% de las escenas
con contenido sexual las protagonizan personas que no son casadas
entre sí.

12. 3. Fantasías.
– La imitación de nuevas tendencias.
– Conductas imitativas dañina.
– Héroes invencibles con poderes
sobrenaturales.
4. Deterioro de la vida familiar.
La televisión puede ser el comienzo de la ruptura
de los vínculos familiares al limitar drásticamente
la comunicación entre los miembros que la
conforman.
Adicciones Modernas: Los riesgos de la Televisión

13. Sugerencias para el buen uso de la televisión
 Establezca limites y horarios.
 Examine la guía de programas.
 No te permitas el uso del tv
antes de las actividades
escolares.
 Mantenga el tv apagado
mientras come.
 Haga que se respete el horario
establecido.
 No ceda a las pretensiones de
sus hijos para mantenerlos
tranquilos.
 Evite utilizar el tv como niñera.
 Busque otras forma de
entretenimiento.
 Tenga a la mano buenos videos o
películas, para ocasiones en que
necesite entretenimiento familiar al
«instante».
 Vea los programas con sus hijos. Esto
les permitirá compartir con ellos sus
ideas donde podrá comunicarle que es
apropiado o inapropiado de acuerdo
con los valores y creencias
.

14. Adicciones Modernas: Videos - Juegos
Existen varios tipos de juegos de video de
los cuales la mayoría son negativos y muy
violentos, enseñando:
 Odio y desensibilización para hacer
sufrir a otros.
 Estrategias y juegos de cómo matar y
destruir al enemigo.
 A ser crueles y a gozar el sufrimiento de
otros.
 Como decapitar, torturar, lastimar y
agredir.

15. Adicciones Modernas: Videos - Juegos
Los juegos de video generan personalidades
introvertidas y no pueden manifestar sus
emociones y afecta su autoestima. Dicho
exceso en los juegos de video afecta:
 Conducta
 Disciplina
 Aprendizaje
 Concentración
 Autoestima

16. Hace doce años, dos adolescentes con problemas emocionales y psicológicos
sembraron de bombas una escuela secundaria en Colorado, mataron a 13
personas, hirieron a 24 y se suicidaron.
El 20 de abril de 1999, Harris y Klebold, llevaron a la escuela bombas de
fabricación casera que colocaron en la cafetería, ambos equipados con una
carabina y una pistola automática y dos escopetas con caño recortado, se
sentaron a esperar que el estallido de las bombas -que hubiesen matado a
cientos de personas- hiciera que la gente huyera despavorida del edificio, y
entonces fusilarles.
Como las bombas no estallaron, Klebold, el joven con penas de amor,
deprimido y que pensaba que no había vida peor que la suya, y Harris, quien
se creía Dios y anhelaba que se reconociese la inferioridad de todos los demás,
volvieron al edificio y empezaron a disparar contra quien se cruzase en su
camino.
La masacre de Columbine, una incógnita sin resolver.

17. El resultado…?
fue la tercera matanza escolar más mortífera en la historia de Estados Unidos
después de la ocurrida en 1927 en la escuela Bath de Michigan (45 muertos,
58 heridos), y la ocurrida en 1966 en la Universidad de Texas (14 muertos, 32
heridos). Hace justo dos años, se vio superada también por la masacre en la
Universidad Politécnica de Virginia, que causó 32 muertos y decenas de
heridos.
 Arizona (EUA) 2002 -4 muertos.
 Virginia Tech (EUA) 2007 -33 muertos y 29 heridos.
 Kauhajoki (Finlandia) 2008 -9 muertos.

18. Adicciones Modernas: Internet
Pornografía El vicio secreto
Caricias intimas Sexo oral
«Todo está en la red, un cosmos
virtual en pantalla hipnótica.
Eso y la interactividad explican
su gancho, facilitando las más
variadas acciones ».
(ludopatías, pornografía,
chat caliente, etc. )

19. Aficiones Modernas: Sexo
En el siglo XXI, el contacto físico que estimula el
deseo sexual es común entre los adolescentes aún
incluso entre los niños.
El 90% ha besado El 79% ha participado
en besos intensos.
El 72% ha experimentado las caricias
intimas «por encima de la cintura» y
un 54% «por debajo de la cintura».
Son adictos sexualmente el 9% de los
adolescentes de 12 años, el 23% de los de
14 años, el 42% de los de 16 años y el 71%
de los de 18. (OMS 2003)

20. Aficiones Modernas: Sexo
El sexo se usa con fines diversos:
 Como calmante o antidepresivo.
 Para mostrar virilidad o feminidad.
 Para demostrar amor o para retener a
la pareja.
 En busca de nuevas sensaciones.
Un sexoadicto es quien ha perdido el
control sobre el deseo o la practica sexual.
No se siente satisfecho sino se masturba a
diario, sino recurre a la pornografía o sino
ha tenido frecuentes y variadas relaciones
sexuales.
El conjunto de su vida y su personalidad
termina siendo afectada.

21. Aficiones Modernas: Efectos y riesgos del Sexo
 Embarazos no deseados.
 Baja estima propia.
 El sentimiento de que no se es digno.
 Sentimientos de culpa.
 Enfermedades de transmisión sexual.
«Por lo menos
un 80% de los
embarazos a nivel nacional
no son programados ni
deseados».
 Sentimientos de remordimiento,
frustración y vergüenza.
 Riesgos de practicar acciones
violentas o abusos deshonestos.

22. ¿Cuándo deja de ser afición y comienza a ser adicción?
Si casi cualquier afición puede tornarse adictiva, surge la necesidad de
distinguir entre afición y adicción.
De acuerdo con Peter Purpura psicólogo de New York, «lo que diferencia la
afición de la adicción es que este último tiene efectos peligrosos en el sujeto» .
A su vez el psicólogo Alemán Werner Gross distingue entre una conducta
normal y otra adictiva, concluyendo que estamos en la segunda si se dan estos
cuatro rasgos característicos:
1. Perdida del control del sujeto sobre ella.
2. Síndrome de no abstinencia.
3. Dependencia creciente.
4. Desinterés por todo lo demás.