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En este tiempo, en el que, los Colombianos estamos pensando
en la paz, imaginar un mundo en que todos los niños y niñas posean
las habilidades, los conocimientos, las relaciones y las oportunidades
para desarrollar comportamientos y valores que construyan la paz,
es un compromiso indelegable, que tenemos como educadoras
y educadores de nuestra niñez.
En el marco de la preparación, vivencia y celebración de la fiesta de la gratitud 2016,
la Comunidad Educativa de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora en su nivel
de transición y básica primaria, y para apoyar y sostener una nueva generación
de constructores de paz ayudando a los niños y niñas para que aprendan y utilicen conocimientos
y habilidades de paz en el contexto de relaciones agradables y seguras
que promuevan el valor el compromiso cívico y la toma de decisiones positivas,
creamos un círculo apreciativo, que se constituyó en una experiencia pedagógica
para la paz en un ambiente de alegría, de juego, de amistad y trabajo cooperativo.
Es además un primer paso,
de un proceso de cooperación en el nivel de primaria,
entre las escuelas del entorno cercano,
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de valores en los niños y niñas de nuestras Instituciones Educativas
Tres procesos…
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En la ciclo ruta por la paz.
Consideraciones prácticas:
• Poder disfrutar a diario de andar en bicicleta, ya sea por
salud, por diversión o por deporte, es un placer y nos
disponemos a mejores relaciones
• Me encanta recordarte que, subirte a la bici es un momento
liberador y de satisfacción
• Lo mejor de todo, es que
tengas la edad que tengas,
puedes subirte a la bici y
pedalear sin parar.
Te diviertes y alimentas
el espíritu de alegría y
entusiasmo por la vida.
(Generas endorfinas,
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La salud mental y física funciona mejor en bicicleta
Calma el estrés y relaja el sistema nervioso
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La salud mental y física funciona mejor en bicicleta
Primera etapa
Accionar la bicicleta:
Hacer Memoria
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que nos han permitido vivir
experiencias de mucha armonía,
felicidad, paz, convivencia,
entendimiento y amistad.
Segunda etapa
Redireccionar la bicicleta:
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de dirección
Nos ayudará a adecuar
el comportamiento desde nuevas
experiencias inspiradoras,
que nos harán soñar.
Tercera etapa:
Pedalear en la bicicleta:
Decisión de ir adelante
Sintonizar el corazón y enfocarlo en
los propósitos de bien, nos permitirá
libre circulación, proyección
de lo mejor de sí mismas
en comportamientos ciudadanos
que construyen paz.
.
Objetivo:
Instalar motivación y capacidad para la paz, descubriendo que la
salud mental y la salud física funcionan mejor en bicicleta.
Taller en el aula:
Pedaleando con Dios, las distancias
se pueden recorrer y las metas se
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Objetivo:
Empoderar a los niños y niñas con
habilidades, conocimientos,
relaciones y oportunidades para
generar comportamientos ciudadanos
que construyan paz. (Las estudiantes
del grado quinto y de grado once
acompañadas de sus maestras se
desplazan a cuatros escuelas del
entorno para compartir este taller).
Celebración cultural y
artística:
Creer un sentimiento
que nos lleva a nuestros sueños.
Objetivo:
Expresar a través del gesto,
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y la danza que el deporte, el arte
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posible para la paz.
Ciclo ruta
por la paz:
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Objetivo:
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los niños y niñas de nuestro
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  • 1.
  • 2. En este tiempo, en el que, los Colombianos estamos pensando en la paz, imaginar un mundo en que todos los niños y niñas posean las habilidades, los conocimientos, las relaciones y las oportunidades para desarrollar comportamientos y valores que construyan la paz, es un compromiso indelegable, que tenemos como educadoras y educadores de nuestra niñez.
  • 3. En el marco de la preparación, vivencia y celebración de la fiesta de la gratitud 2016, la Comunidad Educativa de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora en su nivel de transición y básica primaria, y para apoyar y sostener una nueva generación de constructores de paz ayudando a los niños y niñas para que aprendan y utilicen conocimientos y habilidades de paz en el contexto de relaciones agradables y seguras que promuevan el valor el compromiso cívico y la toma de decisiones positivas, creamos un círculo apreciativo, que se constituyó en una experiencia pedagógica para la paz en un ambiente de alegría, de juego, de amistad y trabajo cooperativo.
  • 4. Es además un primer paso, de un proceso de cooperación en el nivel de primaria, entre las escuelas del entorno cercano, para fortalecer nuestro compromiso en la siembra de valores en los niños y niñas de nuestras Instituciones Educativas
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Tres procesos… Tres experiencias… Tres palabras… En la ciclo ruta por la paz.
  • 10. Consideraciones prácticas: • Poder disfrutar a diario de andar en bicicleta, ya sea por salud, por diversión o por deporte, es un placer y nos disponemos a mejores relaciones • Me encanta recordarte que, subirte a la bici es un momento liberador y de satisfacción • Lo mejor de todo, es que tengas la edad que tengas, puedes subirte a la bici y pedalear sin parar. Te diviertes y alimentas el espíritu de alegría y entusiasmo por la vida. (Generas endorfinas, hormonas de la felicidad)
  • 11. La salud mental y física funciona mejor en bicicleta Calma el estrés y relaja el sistema nervioso Aumenta la capacidad pulmonar Previene el dolor de espalda Equilibra el peso corporal Mejora el tono muscular y aumenta la fuerza física Protege las articulaciones Disminuye la presión arterial Mejora las funciones del sistema circulatorio Retrasa el envejecimiento del aparato locomotor
  • 12. La salud mental y física funciona mejor en bicicleta
  • 13. Primera etapa Accionar la bicicleta: Hacer Memoria Es el punto de arranque, para descubrir los motivos, que nos han permitido vivir experiencias de mucha armonía, felicidad, paz, convivencia, entendimiento y amistad.
  • 14. Segunda etapa Redireccionar la bicicleta: Cambio de velocidad, de dirección Nos ayudará a adecuar el comportamiento desde nuevas experiencias inspiradoras, que nos harán soñar.
  • 15. Tercera etapa: Pedalear en la bicicleta: Decisión de ir adelante Sintonizar el corazón y enfocarlo en los propósitos de bien, nos permitirá libre circulación, proyección de lo mejor de sí mismas en comportamientos ciudadanos que construyen paz.
  • 16.
  • 17. . Objetivo: Instalar motivación y capacidad para la paz, descubriendo que la salud mental y la salud física funcionan mejor en bicicleta.
  • 18. Taller en el aula: Pedaleando con Dios, las distancias se pueden recorrer y las metas se pueden alcanzar Objetivo: Empoderar a los niños y niñas con habilidades, conocimientos, relaciones y oportunidades para generar comportamientos ciudadanos que construyan paz. (Las estudiantes del grado quinto y de grado once acompañadas de sus maestras se desplazan a cuatros escuelas del entorno para compartir este taller).
  • 19. Celebración cultural y artística: Creer un sentimiento que nos lleva a nuestros sueños. Objetivo: Expresar a través del gesto, la palabra, el ritmo, la música y la danza que el deporte, el arte y la cultura son nuestro campo posible para la paz.
  • 20. Ciclo ruta por la paz: Yo creo Objetivo: Manifestar públicamente, acciones, sentimientos, comportamientos y relaciones de amistad y cooperación entre los niños y niñas de nuestro entorno, que construyen paz a través de la cultura el arte y el deporte.
  • 21. El oratorio en bicicleta: Misa, Música, Mesa Objetivo: Celebrar la presencia de San Juan Bosco y agradecer.