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TENDENCIAS CONTEMPORANEAS DE LA
           EDUCACIÓN

   NEOLIBERALISMO Y EDUCACIÓN
     2º B GRADO EN MAESTRO DE ECUCACIÓN PRIMARIA
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                                 Leticia Díaz-Rullo Tarjuelo
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PROPUESTA EDUCATIVA
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“Es bastante deseable que todos los jóvenes,
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(Friedman, Milton & Friedman, Rose. “La tiranía del statu
quo.” Editorial Ariel. Barcelona. 1934. Pg. 188.).
LA ESCUELA PRIVADA ES MEJOR QUE LA
                 PÚBLICA

 AGUIRRE: `` LA EDUCACIÓN NO TIENE QUE SER
OBLIGATORIA Y GRATUITA EN TODAS LAS FASES´´
La presidenta de la Comunidad de Madrid dice que no hay motivo
para una huelga pero que "siempre hay motivo para los 'indignados',
los de la ceja, los del PSOE e IU“

Ver artículo: lavanguardia.com



                  "Para explicarnos claramente: si la educación es obligatoria y
                  gratuita en una fase, a lo mejor no tiene que ser gratuita y
                  obligatoria en todas las demás fases’’ declara Aguirre.
``LA ENSEÑANZA PRIVADA PLANTEA NUEVAS
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•La Confederación de Centros de
Enseñanza defiende una formación del
profesorado diferente.



  • El objetivo es dar respuesta a las necesidades
  actuales como la orientación, el multilingüismo o la
  tecnología en las aulas
                                   •El presidente de la CECE se ha mostrado a
                                   favor de ofrecer "mayor prestigio y
                                   reconocimiento social y económico".
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LIBRE ELECCIÓN DE CENTRO

El PP quiere que la Educación sea la estrella de su campaña
   ``Aguirre promete una libre elección de colegio similar a la
                      implantada en Sanidad´´
   Tras la desregulación sanitaria, el Partido Popular de Madrid ofrece la
   desregulación educativa. Según prometió este miércoles Esperanza
   Aguirre, si el 22 de mayo es reelegida por los madrileños como presidenta
   de la Comunidad eliminará las zonas educativas para que los padres
   puedan elegir para sus hijos cualquier centro educativo de la Comunidad
   de Madrid.




Ver artículo: Madridiario.es
LA GESTIÓN EDUCATIVA DEBE
                    EMPRESARIALIZARSE


Empieza el curso en Castilla-
La Mancha con 800
profesores menos
dclm.es - 15-09-2011
             No era verdad lo que dijo el consejero de Educación Marcial
             Marín, en las Cortes de Castilla-La Mancha. En el más puro
             estilo Cospedal, sin inmutarse por sus falsas palabras, Marín
             aseguraba en las Cortes Regionales “El curso empieza este
             año con más profesores, más centros, más colegios bilingües
             y más interinos”.

Ver artículo: Diario de Castilla-La Mancha.es
EL PROBLEMA EDUCATIVO RADICA EN LA
          ``CALIDAD´´ Y NO EN LA CANTIDAD DE
               ESCOLARIZACIÓN RECIBIDA
           La reforma pendiente para una educación de calidad
«Necesitamos un cambio de modelo educativo, dar mayor autonomía a los
centros, potenciar la formación del profesorado y extender el bilingüismo»

MADRID- El panorama de la educación española «es preocupante y
desolador». Un 30% de los jóvenes españoles «no logra acabar la enseñanza
obligatoria, y los que lo consiguen lo hacen con un nivel de conocimientos por
debajo de la media de la OCDE», lamentó ayer la consejera de Educación de
la Comunidad de Madrid, Lucía Figar, durante la mesa redonda que se
celebró en LA RAZÓN. Se trataba de reflexionar sobre los retos pendientes
en la educación española que debería afrontar el futuro gobierno ante la
proximidad de la cita electoral del 20-N. En LA RAZÓN estuvieron algunos de
los principales representantes de la comunidad educativa que expusieron las
demandas del sector.

                                                       Ver artículo: La razón.es
``Educación garantiza la mejora del modelo bilingüe y la continuidad
                 de las enseñanzas del british council´´

   Según Marín, ''las cifras hablan por sí solas a la hora de reflejar que el
   Gobierno de María Dolores Cospedal no sólo apuesta por el modelo
   bilingüe sino que lo potencia y mejora: habrá siete centros más este nuevo
   curso y un total de 202, una cifra que jamás se había puesto encima de la
   mesa en esta comunidad autónoma''. Además, están garantizadas 177
   secciones de inglés en los centros, 35 de francés y se está estudiando
   iniciar la incorporación de las enseñanzas en alemán.

   Con estas garantías ''ningún niño que quiera estudiar en el modelo
   bilingüe en esta región tendrá que dejar de hacerlo y, no sólo eso, sino que
   hemos abierto las puertas para que otros muchos niños más se sumen''.



         Ver noticia: Portal de Educación
NO SE TRATA DE INVERTIR MÁS SI NO
                 MEJOR
"Si invertir en enseñanza es caro, no
invertir es carísimo"

 ENTREVISTA: ÁNGEL GABILONDO Ministro de Educación

"Educación debería quedar
al margen de las políticas
de recortes"
   Ver entrevista: El País.com
``La educación es demasiado
    importante para dejarla en
   manos de educadores´´. Programa
                         América 2000.
   ``Educación concluye que el éxito de los
alumnos de primaria depende más de la familia
               que del centro
El informe subraya que los hijos de padres con estudios universitarios
obtienen puntuaciones medias más altas, pero no aclara el nivel de
excelencia de nuestros estudiantes.




Ver artículo: lavanguardia.com
Las empresas deben invertir, en
      los estándares de que el
    profesor deben enseñar y los
      alumnos deben aprender
 Educación en España: Miguel
Soler apuesta por invertir “más y
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PES.- El director general de Formación Profesional del
Ministerio de Educación, Miguel Soler, ha apostado en
Santander por invertir “más y mejor” en Educación para
aumentar el número de plazas y profesores, al tiempo que
ha criticado que “se aproveche” la coyuntura económica
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  • 1. TENDENCIAS CONTEMPORANEAS DE LA EDUCACIÓN NEOLIBERALISMO Y EDUCACIÓN 2º B GRADO EN MAESTRO DE ECUCACIÓN PRIMARIA UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA Mónica Cortecero Rojo Leticia Díaz-Rullo Tarjuelo Estibaliz García Tacero Ester Martín Martín Grupo 8.
  • 2. PROPUESTA EDUCATIVA NEOLIBERAL. “Es bastante deseable que todos los jóvenes, independientemente de la riqueza, de la religión o del color, o, también, del nivel social de sus propias familias, tengan la oportunidad de recibir tanta instrucción cuanto puedan asimilar, siempre que estén dispuestos a pagar por ella, sea en el presente, sea a costa de rendimientos superiores que percibirán en el futuro, gracias a la instrucción recibida.” (Friedman, Milton & Friedman, Rose. “La tiranía del statu quo.” Editorial Ariel. Barcelona. 1934. Pg. 188.).
  • 3. LA ESCUELA PRIVADA ES MEJOR QUE LA PÚBLICA AGUIRRE: `` LA EDUCACIÓN NO TIENE QUE SER OBLIGATORIA Y GRATUITA EN TODAS LAS FASES´´ La presidenta de la Comunidad de Madrid dice que no hay motivo para una huelga pero que "siempre hay motivo para los 'indignados', los de la ceja, los del PSOE e IU“ Ver artículo: lavanguardia.com "Para explicarnos claramente: si la educación es obligatoria y gratuita en una fase, a lo mejor no tiene que ser gratuita y obligatoria en todas las demás fases’’ declara Aguirre.
  • 4. ``LA ENSEÑANZA PRIVADA PLANTEA NUEVAS ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE SU FORMACIÓN •La Confederación de Centros de Enseñanza defiende una formación del profesorado diferente. • El objetivo es dar respuesta a las necesidades actuales como la orientación, el multilingüismo o la tecnología en las aulas •El presidente de la CECE se ha mostrado a favor de ofrecer "mayor prestigio y reconocimiento social y económico". Ver artículo :20 minutos
  • 5. LIBRE ELECCIÓN DE CENTRO El PP quiere que la Educación sea la estrella de su campaña ``Aguirre promete una libre elección de colegio similar a la implantada en Sanidad´´ Tras la desregulación sanitaria, el Partido Popular de Madrid ofrece la desregulación educativa. Según prometió este miércoles Esperanza Aguirre, si el 22 de mayo es reelegida por los madrileños como presidenta de la Comunidad eliminará las zonas educativas para que los padres puedan elegir para sus hijos cualquier centro educativo de la Comunidad de Madrid. Ver artículo: Madridiario.es
  • 6. LA GESTIÓN EDUCATIVA DEBE EMPRESARIALIZARSE Empieza el curso en Castilla- La Mancha con 800 profesores menos dclm.es - 15-09-2011 No era verdad lo que dijo el consejero de Educación Marcial Marín, en las Cortes de Castilla-La Mancha. En el más puro estilo Cospedal, sin inmutarse por sus falsas palabras, Marín aseguraba en las Cortes Regionales “El curso empieza este año con más profesores, más centros, más colegios bilingües y más interinos”. Ver artículo: Diario de Castilla-La Mancha.es
  • 7. EL PROBLEMA EDUCATIVO RADICA EN LA ``CALIDAD´´ Y NO EN LA CANTIDAD DE ESCOLARIZACIÓN RECIBIDA La reforma pendiente para una educación de calidad «Necesitamos un cambio de modelo educativo, dar mayor autonomía a los centros, potenciar la formación del profesorado y extender el bilingüismo» MADRID- El panorama de la educación española «es preocupante y desolador». Un 30% de los jóvenes españoles «no logra acabar la enseñanza obligatoria, y los que lo consiguen lo hacen con un nivel de conocimientos por debajo de la media de la OCDE», lamentó ayer la consejera de Educación de la Comunidad de Madrid, Lucía Figar, durante la mesa redonda que se celebró en LA RAZÓN. Se trataba de reflexionar sobre los retos pendientes en la educación española que debería afrontar el futuro gobierno ante la proximidad de la cita electoral del 20-N. En LA RAZÓN estuvieron algunos de los principales representantes de la comunidad educativa que expusieron las demandas del sector. Ver artículo: La razón.es
  • 8. ``Educación garantiza la mejora del modelo bilingüe y la continuidad de las enseñanzas del british council´´ Según Marín, ''las cifras hablan por sí solas a la hora de reflejar que el Gobierno de María Dolores Cospedal no sólo apuesta por el modelo bilingüe sino que lo potencia y mejora: habrá siete centros más este nuevo curso y un total de 202, una cifra que jamás se había puesto encima de la mesa en esta comunidad autónoma''. Además, están garantizadas 177 secciones de inglés en los centros, 35 de francés y se está estudiando iniciar la incorporación de las enseñanzas en alemán. Con estas garantías ''ningún niño que quiera estudiar en el modelo bilingüe en esta región tendrá que dejar de hacerlo y, no sólo eso, sino que hemos abierto las puertas para que otros muchos niños más se sumen''. Ver noticia: Portal de Educación
  • 9. NO SE TRATA DE INVERTIR MÁS SI NO MEJOR "Si invertir en enseñanza es caro, no invertir es carísimo" ENTREVISTA: ÁNGEL GABILONDO Ministro de Educación "Educación debería quedar al margen de las políticas de recortes" Ver entrevista: El País.com
  • 10. ``La educación es demasiado importante para dejarla en manos de educadores´´. Programa América 2000. ``Educación concluye que el éxito de los alumnos de primaria depende más de la familia que del centro El informe subraya que los hijos de padres con estudios universitarios obtienen puntuaciones medias más altas, pero no aclara el nivel de excelencia de nuestros estudiantes. Ver artículo: lavanguardia.com
  • 11. Las empresas deben invertir, en los estándares de que el profesor deben enseñar y los alumnos deben aprender Educación en España: Miguel Soler apuesta por invertir “más y mejor” en plazas y profesores PES.- El director general de Formación Profesional del Ministerio de Educación, Miguel Soler, ha apostado en Santander por invertir “más y mejor” en Educación para aumentar el número de plazas y profesores, al tiempo que ha criticado que “se aproveche” la coyuntura económica para hacer “ajustes” dentro del sistema educativo. Ver notica: periodistas.es.org