Petición sin nombre - copia de cotrato nueva arquitecta emsv abril 2014
Recortes educativos PP Comunidad Madrid
1. PROPOSICIÓN QUE PRESENTA EL GRUPO MUNICIPAL
SOCIALISTA AL AYUNTAMIENTO-PLENO EN RELACIÓN A LOS
RECORTES QUE HA REALIZADO EL GOBIERNO REGIONAL EN
MATERIA DE EDUCACIÓN PARA EL CURSO ESCOLAR 2012-2013
El ahondamiento de la crisis y la recesión económica a la que nos ha
llevado el Partido Popular no justifica el recorte de derechos democráticos,
sociales, y civiles a los que nos está sometiendo el mismo Partido Popular en
la Comunidad de Madrid y tienen más que ver con su modelo ideológico que
con medidas anticrisis.
Este recorte nos está llevando en Madrid y en España, a dar al traste
con los avances que en materia educativa, nuestro país y nuestra región ha
conseguido y construido a lo largo de los últimos 50 años.
Dice Tonucci, reconocido pedagogo italiano, que un “proceso educativo
debería preocuparse por el presente, intentando no arruinar lo que se ha hecho
en el pasado y utilizarlo en todas sus potencialidades”. Pero, no es en eso en lo
que está pensando el Partido Popular.
Cada vez que la derecha llega al poder, modifica el sistema educativo
porque sabe muy bien que educación y modelo social van de la mano. Cada
ley educativa es el fruto de diferentes concepciones del ser humano y la
sociedad, y el papel que tienen que jugar en la construcción y protagonismo de
la Historia.
Decía Nelson Mandela que “la educación es el arma más poderosa que
puedes usar para cambiar el mundo”. Y así es. La educación es el motor de la
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2. igualdad. Pero para la derecha es una herramienta útil para adoctrinar y
mantener privilegios y por supuesto, hacer negocio.
Desde que el Partido Popular llegó a la Comunidad de Madrid,
especialmente desde que llegó Esperanza Aguirre, los recursos destinados a
educación en los presupuestos regionales han progresado de manera
inversamente proporcional a las necesidades educativas. Las medidas últimas,
tomadas en nombre de la crisis, todavía merman más las facilidades para
acceder a la educación y aumentan la desigualdad de oportunidades para
llegar a la meta.
La puesta en marcha del curso 2012-2013 ha supuesto un nuevo recorte
del número de profesores. ¿Cómo explica el Partido Popular de la Comunidad
de Madrid el aumento de 25.519 matrículas más en Primaria en la Escuela
Pública y que disminuyan en más de 600 el número de docentes?.
El gobierno “prescinde” de miles de profesores (ninguno de ellos de la
asignatura de religión) cuando el “ahorro” que produce esta medida (algo más
de 50 millones) es mucho menor que la deducción fiscal por “gastos de
escolarización” (una medida destinada a los padres que mandan sus hijos a la
privada). Otro tanto ocurre en Secundaria (600 aproximadamente) y en
Universidad (unos 1000 profesores asociados menos).
El presupuesto educativo ha ido perdiendo peso año tras año,
especialmente el dedicado a la educación pública mientras la escuela
concertada gana mayor peso aún.
El recorte educativo se produce no sólo en el personal docente, sino en
la mayoría de las actividades, destacando en infantil la pérdida de 4.000
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3. ayudas a la escolarización en el tramo 0-3 y las subidas de tasas (hasta un
175% en bebés).
En primaria y secundaria:
• Abandono de la inversión y mantenimiento de los CEIP’s. No hay
Convenios de obras RAM.
• instrucciones de escolarización y el área única.
• cesiones de suelo público para la enseñanza privada y religiosa.
• aplicación del decreto de aumento de la jornada del personal docente, la
no sustitución de profesores hasta que no hayan transcurrido 10 días
lectivos, el incremento de ratio por aula, la no implantación de ciclos
formativos de grado medio y superior que estaban previstos (2000) y la no
obligación de ofertar 2 modalidades de bachillerato.
• Aumento de tasas en general y pone precio por primera vez
en la historia democrática al grado superior de FP con 180
euros
• aniquila becas de comedor, libros, transporte…
En la Universidad
• la subida de las tasas universitarias en 540 euros.
• la reducción de becas (casi el 25 % real), obstaculizará el acceso a la
enseñanza superior a nuestros jóvenes y supondrá un paso más hacia
la desigualdad social, entre los que pueden pagar y los que no.
• duplica el precio de la matrícula en escuelas oficiales de idiomas y en las
enseñanzas artísticas.
Y esto no es inocente. No tiene que ver sólo con la crisis. ¿cómo se puede
siquiera pensar en regresar a una educación separada por sexos, y así
creadora de roles vitales distintos, estratificar la enseñanza, regresando no ya
a décadas
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4. muy lejanas, sino incluso al siglo XIX? ¿Cómo se puede regalar suelo y
subvenciones a estas sectas cuando habrá niños con tupper´s en las
Escuelas?
Por todo ello, el Grupo Municipal Socialista del Ayuntamiento de Getafe,
propone al Pleno la adopción de los siguientes ACUERDOS:
Primero.- Instar al Gobierno de la Comunidad de Madrid a lo siguiente:
- A realizar las modificaciones necesarias en las políticas fiscales
para obtener mas recursos para educación pública.
- Que se contemple en los presupuestos destinados a la educación
que el pago a los profesores que imparten la asignatura de
religión católica se realice por parte de la Iglesia.
- A que se eliminen las deducciones fiscales para las familias que
deciden llevar a sus hijos a los colegios privados y que ese dinero
sea destinado a mantener el número de docentes adecuados
para mantener la calidad del servicio de la educación pública.
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5. - La eliminación de los conciertos con los colegios segregadores
que imparten criterios de educación separando a los niños de las
niñas y que ese dinero sea destinado a becas y ayudas para las
familias que en estos presupuesto se ha visto recortado en unos
28 millones de euros.
- A que convoque las oposiciones necesarias para dotar las plazas
de educación bilingüe y deje de contratar a los profesores nativos
sin ningún proceso de selección, mientras recorta el número de
docentes en la escuela pública.
Segundo. – Exigir a la Comunidad de Madrid la eliminación de los recortes en
materia educativa y sumarnos a las movilizaciones que se están produciendo y
continuar impulsando y participando en todas aquellas acciones y campañas
que sean necesarias para decir NO A LOS RECORTES EN EDUCACIÓN.
Getafe, 19 de septiembre de 2012
José Manuel Vázquez Sacristán
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