Creando con las TICs: Diplomado Computadores para Educ
1. AHD – ABP
CREANDO CON LAS
TICS
DIPLOMADO COMPUTADORES PARA EDUCAR
2. I.E. CIUDADELA DEL SUR
SEDE LA FACHADA JUAN XXIII
DOCENTES
• ESTHER JULIA ALVAREZ CORREDOR
• MARTHA SEPULVEDA PALACIOS
3. INDICE
Sistema de
Navegación
Presentación AHD
OBJETIVO AHD
ACTIVIDADES
EVALUACION
4. PRESENTACIÓN AHD
Con esta herramienta hipermedial dinámica pretendemos fomentar en
los estudiantes del grado transición de la sede la Fachada de la
Institución Educativa Ciudadela del Sur, el buen uso de los recursos
digitales para mejorar su comprensión lectora.
5. SISTEMA DE NAVEGACIÓN
• Los siguientes link te llevan a la página que quieras ir
Doy click para volver al indice
Doy click para ver el video
Doy click para ver la lluvia de
ideas
6. Doy click para resolver la evaluación de saberes
previos
Doy click para ver el tutorial de tux paint
Doy click para jugar con pipo
7. Doy click para ver los
cuentos
Doy click para conocer los números
8. •
Doy click para jugar con jorge
Doy click para realizar la evaluación
9. PLANTEAMIENTO INICIAL DEL PROBLEMA
Algunos estudiantes del grado transición de la Institución Educativa
Ciudadela del Sur sede la Fachada, evidencian poca motivación en
las actividades de Lecto-escritura presentando dificultades en los
procesos, como es la deficiente expresión oral y escrita, falta de
vocabulario adecuado a su edad, mala calidad de comprensión. dando
como resultado un bajo rendimiento académico.
10. OBJETIVO
• Aumentar y mejorar en los estudiantes del grado transición la
comprensión lectora haciendo uso de las TICS.
11. ACTIVIDADES
ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 3Actividad
1
VIDEO MOTIVACIÓN SEDE LA FACHADA
Actividad 2 FORMULARIO SABERES
PREVIOS
Aprender a leer con
pipo
ACTIVIDAD 4 Lectura de cuentos
ACTIVIDAD 5 Números hasta el 20 juguemos con
Jorge
12. ACTIVIDAD 1
A través del siguiente video vemos como esta afectando a nuestros
estudiantes
Del grado transición la falta de motivación hacia las actividades
académicas.
13. LLUVIA DE IDEAS
Como crees que podemos solucionar el problema de motivación a la lectoescritura en algunos
estudiantes de transición?
1.Repasar con los papas
2. Prestar más atención en clase
3.Repasar los letreros en las calles cuando vemos avisos
4.Ser juiciosos en las clases y repasar
5.Realizar las tareas nosotros mismos y no las mamas
6. ser responsables en las actividades.
14. ACTIVIDAD 2
SABERES PREVIOS
Da click en la imagen y resuelve las siguientes preguntas
15. ACTIVIDAD 3
FECHA: Agosto 19
ACTIVIDAD: Aprender a leer con pipo
Objetivo: Afianzar los conocimientos en el
área de lectoescritura y en el manejo de
contenidos digitales por parte de los
educandos.
Esta actividad es divertida e interesante va
a generar el deseo de competir,
comprender y resolver las preguntas para
ir avanzando en el juego, aprendieran
jugando y desarrollaran competencias,
tecnológicas, comunicativas y habilidades
de concentración y motriz.
16. ACTIVIDAD 4
TRABAJO EN EL AULA DE CLASES
Lectura de cuentos e interpretación de los mismos.
• Objetivo: Realizar lecturas en los equipos de
cómputo para afianzar la comprensión y la
interpretación de los educandos.
Esperamos que muestres interés por usar el
computador y leer el cuento, aprenderás sobre
algunas herramientas del equipo al buscar el
texto, luego realizaras la interpretación escrita y oral
del mismo desarrollando las
competencias estipuladas en esta actividad.
Recuerda que debes tener una actitud mas activa…
Muy bien este fue el producto da click en la imagen
de los niños
17. ACTIVIDAD 5
Área de matemáticas
Tema: números hasta el 20
2. Actividades básicas
Debes dar clic en la imagen de la
niña para observar el primer video
infantil donde se repasan los números
del 1 hasta el 19 a manera de
introducción al tema.
3.Luego juega con Jorge quien te
ayudará a desarrollar la memoria.
4.Ahora realiza los números en paint
Muy bien este fue el producto da
click en la imagen del computador
18. DIBUJEMOS
Observa y aprende con el siguiente video cómo utilizar las
herramientas de Tux Paint.