LA AMISTAD EN EL ADOLESCENTE AQUI EN CONTRARA LO QUE SIGNIFIC LA AMISTAD PARA UN ADOLESCENTE Y Q CLASES DE AMISTAD PUEDE ENCONTRAR..............

1. La amistad en el Adolescente
La amistad es una relación afectiva entre dos o más personas, es una de las relaciones
interpersonales más comunes en el transcurso de la vida de los seres humanos. Es un sentimiento
convenido con otra persona, donde se busca confianza, consuelo, amor y respeto. Se da en
distintas etapas de la vida y en diferentes grados de importancia.
Las amistades proporcionan a los adolescentes oportunidades para desarrollar habilidades para
resolver conflictos. Los amigos proveen diversión y emoción a los adolescentes con su compañía y
recreación. Los amigos también se dan consejos entres si los adolescentes hablan de muchos
temas y problemas con sus compañeros adolescentes. La lealtad es un aspecto valioso cuando se
trata de amistad. Los adolescentes están siempre buscando aliados leales que puedan ayudarles
en la escuela o en su vecindario.
Las amistades proveen estabilidad durante los momentos difíciles de tensión nerviosa o transición.
En de mucha ayuda para los adolescentes tener a amigos que están viviendo las mismas
experiencias y que puedan disminuir las ansiedades de los momentos difíciles.
Los adolescentes sin amigos tiendes a sentirse más solitarios e infelices. Ellos suelen tener niveles
muy bajos de rendimiento escolar y también tienen baja autoestima, conforme ellos crecen, ellos
corren más riesgos de dejar la escuela e involucrarse en actividades delictivas.
Las amistades cambian en medida que los adolescentes se convierten en adolescentes.
Los adolescentes pasan más tiempo son sus amigos.
Durante los años de la adolescencia habrá más contacto con compañeros del sexo
opuesto.
Otra característica de los años de adolescencia es la aparición de grupos. Los adolescentes
utilizan estos grupos para encontrar a los amigos que ellos quieren.
Como padres es importante estimular las amistades entre adolescentes sin embargo, es de vital
importancia conocer a los amigos de sus hijos y comunicarse con ellos respecto a los cambios en
las relaciones y amistades con sus compañeros adolescentes.
La amistad puede ayudar en ese proceso de descubrimiento sobre una misma esencia para el
desarrollo de nuestra identidad personal. Sin embargo la dependencia puede desvirtuar esas
relaciones en una amistad las opiniones deben de ser respetadas. Pero muchas veces preferimos
callar y solo seguir la corriente por no estar solos y no perder la amistad.
Identificarse con los amigos es bueno para la construcción de nuestra identidad. No obstante una
identificación excesiva con los amigos siendo como ellos o imitándoles en forma constante
dificulta la identidad propia como personas.
UNA MALA AMISTAD
Te hace sentir incómoda con esa persona

2. No te sientes en confianza de expresar libremente tus opiniones.
No te alienta
Se alegra por tus fracasos
No pregunta ¿cómo estás?
No guarda tus secretos
Te juzga y hace sentir mal con sus comentario
Nunca te propondrá siquiera hacer algo que te puede hacer daño.
UNA BUENA AMISTAD
 Te apoya siempre en las buenas y en las malas.
 Te sientes libre de expresar tus opiniones y sentimientos.
 Nos acepta como somos.
 No te juzga.
 No sólo habla de sus problemas también te escucha y pregunta ¿cómo estás?.
CONSEJOS PARA RELACIONARSE
Inicia conversaciones
No te quedes mucho tiempo sentado
Toma la iniciativa y da el primer paso
Aporta información gratuita
Empieza conversaciones sin miedo
No temas a hablar aunque considera que no es importante
Muestra interés hacia lo que platican los demás
No creas que no vales porque alguien se niega a salir contigo, piensa simplemente que
tiene otros intereses.
Si crees que por qué a una persona le caíste mal a la primera nunca le caerás bien estas
equivocado insiste.
COMPONENTES DE LA AMISTAD
o Dar ánimos y ponerse en el lugar del otro.
o Empatía y simpatía
o Fidelidad

3. o Agrado por compartir una o más actividades, ideas, recuerdos o la vida.
o Amor: importante en la amistad
o Confianza: facilita el hablar y actuar
o Sinceridad
o Reciprocidad: apoyarse en las buenas y en las malas.
o Comprensión: aceptación de los caracteres del otro
o Respeto: valorar su opinión, no imponer pensamientos, no chantaje
TIPOS DE AMISTAD
Conocido: relación circular
Compañero: relación circular, con objetivos en común a corto plazo.
Amigote: compañero de entretenimiento.
Amigo: relación de afinidad profunda pero sin compromiso mutuo.
Amigo Intimo: relación de afinidad con compromisos puedo confiar absolutamente en él y
la confianza es recíproca.
La amistad es un valor universal, sin el cual, una persona difícilmente podrá sobrevivir. El
adolescente, necesita a alguien de su misma edad y sexo, para compartir la pesada carga, de todas
las dudas que le surgen constantemente. Ha de ser alguien que él vea como "un igual", con sus
mismos problemas e inquietudes. Por eso no vale como amigo un padre o profesor, ya que éstos
están investidos de autoridad aunque no lo pretendan. Además (padres, profesores...) tienen otro
papel muy importante y necesario en la vida del adolescente.
¿A quién se escoge como amigo?
 A aquella persona con la que el adolescente puede identificarse. No es importante que el
amigo sea igual a uno mismo, es suficiente con que sea percibido así.
 También se escoge o desea como amigo, a las personas populares dentro del grupo.
 En alguna ocasión (las menos), se escoge como amigo a aquella persona que tiene valores
complementarios. Por ejemplo un joven dominante puede buscar un amigo sumiso y
viceversa.
Características de la amistad adolescente
 Lealtad
 Intimidad: el diálogo confidencial es fundamental para que se consolide una amistad en
esta etapa.

4.  Apasionada, por tanto, llena de tormentas, riñas y perdones. El adolescente va
aprendiendo que el otro es alguien distinto a él.
 Inestabilidad, propia de la personalidad adolescente. Una amistad íntima puede enfriarse
por el simple hecho de cambiar de domicilio o de clase en el colegio, uno de los amigos.