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Diana Estrella Bello Contreras.
Marzo-2014
Este tema lo escogí porque desde que formé parte del grupo “B”, ha
surgido una gran amistad entre mis compañeros.
Todos mis compañeros me han demostrado su amistad porque
siempre estamos juntos y unidos, a pesar de todo.
La amistad es una relación afectiva entre dos o más personas. La amistad es
una de las relaciones interpersonales más comunes que la mayoría de las
personas tienen en la vida. Es un sentimiento convenido con otra persona, donde
se busca confianza, consuelo, amor y respeto. Se da en distintas etapas de la
vida y en diferentes grados de importancia.
El compartir, el escuchar, la comprensión, el respeto profundo por el
otro, el dialogo intimo y abierto y, sobre todo, la confianza, porque la
amistad es un amor que se da sin esperar nada a cambio.
Los de verdad , los conocidos, los intermitentes, los que te gustan,
los que quieres que lo sean y los emocionados de la vida (Los que te
llaman amigo (a).
Sin lugar a dudas, uno de los cambios más relevantes que acontecen
durante la adolescencia tiene que ver con el tipo de relaciones que se
establece con los iguales. Efectivamente, la importancia de los amigos
durante la adolescencia, en cuanto a fuentes de actividades compartidas.
La persona que entra en nuestra vida por una razón es: generalmente, para satisfacer una necesidad que
expresamos. La persona que entra en nuestra vida por una temporada: es porque nuestra vida ha llegado
a un punto en el que nos es necesario compartir, evolucionar o aprender. Las personas que entran en
nuestra vida para siempre: son las amistades que nos forjan, nos forman y nos ayudan a construir nuestras
bases emocionales.
Aunque poco estudiado, es el de la elección de amistades del mismo sexo y de distinto sexo,
generalmente se asume que las amistades de distintos sexos son menores, aunque términos
generales los amigos íntimos del mismo sexo por termino medio son mas numerosos que los de
distintos sexos.
Amistad Características
 Mala
Te hace sentir incomoda con esa persona
No te sientes en confianza de expresar libremente tus
opiniones.
No te alienta
Se alegra por tus fracasos
No pregunta ¿como estas?
Te juzga y hace sentir mal con sus comentario
 Buena
Te apoya siempre en las buenas y en las malas.
Te sientes libre de expresar tus opiniones y
sentimientos.
Nos acepta como somos.
No te juzga.
No solo habla de sus problemas también te escucha y
pregunta ¿como estas?.
La amistad es un don que se consigue con simpatía, hay amigos que no se consiguen todos los días. No
nos quejemos de nuestras malas amistades, pues somos nosotros quienes los elegimos, y eso es lo que
debemos valorar, la confianza corrompe la amistad, el mucho contacto la consume, el respeto la
conserva.
MÜLLER-PLANTENBERG, Urs. (2010). UNA GRAN AMISTAD. Revista del CESLA, Sin mes, 51-52.
Sellés, Juan Fernando. (2008). La educación de la amistad: una aproximación conceptual. Educación y Educadores, .
145-166.
Montero, M. & Sonn, C. C. (Eds.). (2009). Psychology of Liberation: Theory and
applications. [Versión de Springer]. doi: 10.1007/ 978-0-387-85784-8
Mould de Pease, Mariana. (2010). UNA AMISTAD QUE TRASCIENDE EN EL TIEMPO. Chungara Revista de
Antropología Chilena, Junio-Sin mes, 33-38.

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  • 1. Diana Estrella Bello Contreras. Marzo-2014
  • 2. Este tema lo escogí porque desde que formé parte del grupo “B”, ha surgido una gran amistad entre mis compañeros. Todos mis compañeros me han demostrado su amistad porque siempre estamos juntos y unidos, a pesar de todo.
  • 3. La amistad es una relación afectiva entre dos o más personas. La amistad es una de las relaciones interpersonales más comunes que la mayoría de las personas tienen en la vida. Es un sentimiento convenido con otra persona, donde se busca confianza, consuelo, amor y respeto. Se da en distintas etapas de la vida y en diferentes grados de importancia.
  • 4. El compartir, el escuchar, la comprensión, el respeto profundo por el otro, el dialogo intimo y abierto y, sobre todo, la confianza, porque la amistad es un amor que se da sin esperar nada a cambio.
  • 5. Los de verdad , los conocidos, los intermitentes, los que te gustan, los que quieres que lo sean y los emocionados de la vida (Los que te llaman amigo (a).
  • 6. Sin lugar a dudas, uno de los cambios más relevantes que acontecen durante la adolescencia tiene que ver con el tipo de relaciones que se establece con los iguales. Efectivamente, la importancia de los amigos durante la adolescencia, en cuanto a fuentes de actividades compartidas.
  • 7. La persona que entra en nuestra vida por una razón es: generalmente, para satisfacer una necesidad que expresamos. La persona que entra en nuestra vida por una temporada: es porque nuestra vida ha llegado a un punto en el que nos es necesario compartir, evolucionar o aprender. Las personas que entran en nuestra vida para siempre: son las amistades que nos forjan, nos forman y nos ayudan a construir nuestras bases emocionales.
  • 8. Aunque poco estudiado, es el de la elección de amistades del mismo sexo y de distinto sexo, generalmente se asume que las amistades de distintos sexos son menores, aunque términos generales los amigos íntimos del mismo sexo por termino medio son mas numerosos que los de distintos sexos.
  • 9. Amistad Características  Mala Te hace sentir incomoda con esa persona No te sientes en confianza de expresar libremente tus opiniones. No te alienta Se alegra por tus fracasos No pregunta ¿como estas? Te juzga y hace sentir mal con sus comentario  Buena Te apoya siempre en las buenas y en las malas. Te sientes libre de expresar tus opiniones y sentimientos. Nos acepta como somos. No te juzga. No solo habla de sus problemas también te escucha y pregunta ¿como estas?.
  • 10.
  • 11. La amistad es un don que se consigue con simpatía, hay amigos que no se consiguen todos los días. No nos quejemos de nuestras malas amistades, pues somos nosotros quienes los elegimos, y eso es lo que debemos valorar, la confianza corrompe la amistad, el mucho contacto la consume, el respeto la conserva.
  • 12. MÜLLER-PLANTENBERG, Urs. (2010). UNA GRAN AMISTAD. Revista del CESLA, Sin mes, 51-52. Sellés, Juan Fernando. (2008). La educación de la amistad: una aproximación conceptual. Educación y Educadores, . 145-166. Montero, M. & Sonn, C. C. (Eds.). (2009). Psychology of Liberation: Theory and applications. [Versión de Springer]. doi: 10.1007/ 978-0-387-85784-8 Mould de Pease, Mariana. (2010). UNA AMISTAD QUE TRASCIENDE EN EL TIEMPO. Chungara Revista de Antropología Chilena, Junio-Sin mes, 33-38.