2. MOTIVACIÓN
Observan las imágenes
de la ficha, los textos,
que edad tienen los
personajes, dónde
transcurre la escena,
que gestos y actitudes
se pueden observar en
las mujeres y los
varones.
3. Qué sabemos del tema?
Ahora responde las siguientes preguntas:
¿Qué actitudes observas entre las chicas de estas imágenes?
¿Qué actitudes observas entre los chicos de estas imágenes?
¿Por qué actúan así?¿Por qué se preocupan de esas cosas?
¿Cómo sabes si son amigas o amigos?
Plenaria.
¿Y para ti qué es un amigo o amiga?
¿Cómo son tus amigos y amigas?
¿Te enamoraste?¿qué significa para ti enamorarse?
4.
5. ¿Qué
es la
amis
tad?
Relación afectiva, voluntaria y
recíproca entre dos o más
personas, que se mantiene en el
tiempo
Supo
ne
Aceptación del amigo(a)
Sinceridad
Cuidado
Apoyo
Tiempo para compartir
Amigos más
cercanos(as)
Lealtad
Hablar de temas
personales e
íntimos (confianza)
6. ¿Cómo es la amistad en la adolescencia?
Identificar o encontrar
aspectos semejantes
con otras personas de
su misma edad
Tener oportunidad de
desarrollar habilidades
sociales y emocionales (el
poder resolver conflictos
, tomar decisiones, etc.)
Que se sienta
aceptado, valorado
y que pertenece a
algún grupo de
amigos (as)
Momentos de
diversión, recibir
apoyo, conversar
sobre temas y
problemas variados.
7. De forma diferente para cada persona.
El objetivo de un grupo es:
Hacer cosas juntos.
Llevar a cabo iniciativas y proyectos que han
sido construidos y aceptados por todos(as)
El grupo puede enriquecer a todos sus miembros
Uno de los miembros impone sus ideas o el grupo
intenta que alguno de sus miembros haga cosas
que no quiere hacer.
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10. Características del enamoramiento
• Las personas más sensibles ante la persona amada reaccionan con
sudoración, pulso acelerado, aumento de la presión arterial, risa
floja, taquicardia, alteración de la percepción del tiempo, dolor o
ansiedad en el estómago (son las vulgarmente conocidas "mariposas"
del estómago).
* Idealización de la persona.
* Admiración de la persona.
* Atribución de cualidades positivas evitando la crítica.
* Necesidad de estar con la persona.
* Agradar a la persona amada se convierte en la mayor ilusión.
* Distorsión en la percepción del tiempo. La ansiedad da la idea de un
paso más lento y el júbilo, de un paso más rápido.
* Cualquier situación o circunstancia le recuerda la persona amada.
* Ansiedad de estar junto a ésta y al estarlo, no querer separarse.
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13. UNA MALA AMISTAD
Te hace sentir incómoda con esa persona
No te sientes en confianza de expresar libremente tus
opiniones.
No te alienta
Se alegra por tus fracasos
No pregunta ¿cómo estás?
No guarda tus secretos
Te juzga y hace sentir mal con sus comentario
Nunca te propondrá siquiera hacer algo que te puede hacer
daño.
14. UNA BUENA AMISTAD
Te apoya siempre en las buenas y en las
malas.
Te sientes libre de expresar tus opiniones y
sentimientos.
Nos acepta como somos.
No te juzga.
No sólo habla de sus problemas también te
escucha y pregunta ¿cómo estás?.
15. CONSEJOS PARA RELACIONARSE
Inicia conversaciones
No te quedes mucho tiempo sentado
Toma la iniciativa y da el primer paso
Aporta información gratuita
Empieza conversaciones sin miedo
No temas a hablar aunque considera que no es importante
Muestra interés hacia lo que platican los demás
No creas que no vales porque alguien se niega a salir contigo, piensa simplemente que
tiene otros intereses.
Si crees que por qué a una persona le caíste mal a la primera nunca le caerás bien estas
equivocado insiste.
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17. TIPOS DE AMISTAD
Conocido: relación circular
Compañero: relación circular, con objetivos en común a corto
plazo.
Amigote: compañero de entretenimiento.
Amigo: relación de afinidad profunda pero sin compromiso mutuo.
Amigo Intimo: relación de afinidad con compromisos puedo confiar
absolutamente en él y la confianza es recíproca.