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Latín II - Propuesta 4/2010 Pág. 1 de 2
Pruebas de Acceso a enseñanzas
universitarias oficiales de grado
Castilla y León
LATÍN II
EJERCICIO
Nº Páginas: 2
El alumno deberá elegir U N A de las dos opciones.
El alumno puede utilizar el diccionario, incluido el apéndice gramatical.
OPCIÓN A
César, De bello Gallico
Los romanos resisten contra el enemigo mientras César les envía ayuda
Qua re nuntiata, Caesar omnem ex castris equitatum suis auxilio misit. Interim nostri milites
impetum hostium sustinuerunt atque amplius horis quattuor fortissime pugnaverunt et, paucis
vulneribus acceptis, complures ex his occiderunt.
Cuestiones:
1. Traduzca el texto (Puntuación máxima: 5 puntos).
2. Análisis morfológico y sintáctico del texto subrayado (Puntuación máxima: 2 puntos):
Interim nostri milites impetum hostium sustinuerunt atque amplius horis quattuor fortissime
pugnaverunt et, paucis vulneribus acceptis, complures ex his occiderunt.
3. Contenidos léxicos (Puntuación máxima: 1 punto):
a) Explique la evolución de flammam y cite más de dos palabras emparentadas.
b) Elija el significado correcto de la expresión latina de la siguiente frase:
La separación de la actriz es vox populi
a. Es alto secreto.
b. Lo sabe todo el mundo.
c. Es previsible.
4. Conteste las cuestiones siguientes (Puntuación máxima: 2 puntos):
a) La historiografía romana con especial atención a César.
b) Resuma el argumento de la Eneida.
Latín II - Propuesta 4/2010 Pág. 2 de 2
Pruebas de Acceso a enseñanzas
universitarias oficiales de grado
Castilla y León
LATÍN II
EJERCICIO
Nº Páginas: 2
El alumno deberá elegir U N A de las dos opciones propuestas.
El alumno puede utilizar el diccionario, incluido el apéndice gramatical.
OPCIÓN B
Cicerón, In Catilinam
Cicerón no quiere recompensas, sino el recuerdo de los ciudadanos
Quibus pro tantis rebus, Quirites, nullum ego a vobis praemium virtutis, nullum monumentum
laudis postulabo, praeterquam huius diei memoriam sempiternam. Memoria vestra, Quirites,
nostrae res alentur.
Cuestiones:
1. Traduzca el texto (Puntuación máxima: 5 puntos).
2. Análisis morfológico y sintáctico del texto subrayado (Puntuación máxima: 2 puntos):
Quibus pro tantis rebus, Quirites, nullum ego a vobis praemium virtutis, nullum
monumentum laudis postulabo.
3. Contenidos léxicos (Puntuación máxima: 1 punto):
a) Explique la evolución de clāvem y cite más de dos palabras emparentadas.
b) Elija el significado correcto de la expresión latina de la siguiente frase:
Han suspendido la reunión por falta de quorum
a. No había tiempo para más.
b. No había acuerdo.
c. No había bastantes asistentes.
4. Conteste a las cuestiones siguientes (Puntuación máxima: 2 puntos):
a) Orígenes de la épica en Roma.
b) Enumere los tipos de discurso y explique brevemente en qué consisten.

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  • 1. Latín II - Propuesta 4/2010 Pág. 1 de 2 Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León LATÍN II EJERCICIO Nº Páginas: 2 El alumno deberá elegir U N A de las dos opciones. El alumno puede utilizar el diccionario, incluido el apéndice gramatical. OPCIÓN A César, De bello Gallico Los romanos resisten contra el enemigo mientras César les envía ayuda Qua re nuntiata, Caesar omnem ex castris equitatum suis auxilio misit. Interim nostri milites impetum hostium sustinuerunt atque amplius horis quattuor fortissime pugnaverunt et, paucis vulneribus acceptis, complures ex his occiderunt. Cuestiones: 1. Traduzca el texto (Puntuación máxima: 5 puntos). 2. Análisis morfológico y sintáctico del texto subrayado (Puntuación máxima: 2 puntos): Interim nostri milites impetum hostium sustinuerunt atque amplius horis quattuor fortissime pugnaverunt et, paucis vulneribus acceptis, complures ex his occiderunt. 3. Contenidos léxicos (Puntuación máxima: 1 punto): a) Explique la evolución de flammam y cite más de dos palabras emparentadas. b) Elija el significado correcto de la expresión latina de la siguiente frase: La separación de la actriz es vox populi a. Es alto secreto. b. Lo sabe todo el mundo. c. Es previsible. 4. Conteste las cuestiones siguientes (Puntuación máxima: 2 puntos): a) La historiografía romana con especial atención a César. b) Resuma el argumento de la Eneida.
  • 2. Latín II - Propuesta 4/2010 Pág. 2 de 2 Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León LATÍN II EJERCICIO Nº Páginas: 2 El alumno deberá elegir U N A de las dos opciones propuestas. El alumno puede utilizar el diccionario, incluido el apéndice gramatical. OPCIÓN B Cicerón, In Catilinam Cicerón no quiere recompensas, sino el recuerdo de los ciudadanos Quibus pro tantis rebus, Quirites, nullum ego a vobis praemium virtutis, nullum monumentum laudis postulabo, praeterquam huius diei memoriam sempiternam. Memoria vestra, Quirites, nostrae res alentur. Cuestiones: 1. Traduzca el texto (Puntuación máxima: 5 puntos). 2. Análisis morfológico y sintáctico del texto subrayado (Puntuación máxima: 2 puntos): Quibus pro tantis rebus, Quirites, nullum ego a vobis praemium virtutis, nullum monumentum laudis postulabo. 3. Contenidos léxicos (Puntuación máxima: 1 punto): a) Explique la evolución de clāvem y cite más de dos palabras emparentadas. b) Elija el significado correcto de la expresión latina de la siguiente frase: Han suspendido la reunión por falta de quorum a. No había tiempo para más. b. No había acuerdo. c. No había bastantes asistentes. 4. Conteste a las cuestiones siguientes (Puntuación máxima: 2 puntos): a) Orígenes de la épica en Roma. b) Enumere los tipos de discurso y explique brevemente en qué consisten.