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Cuerpo General de Bomberos
Voluntarios del Perú Dirección General
de Formación Académica
EXPOSITOR:
Ever Alexsander Huaca
Donayre
¿Qué son los Primeros Auxilios?
Son los procedimientos y técnicas de carácter inmediato que se les brinda a las
personas que han sido víctimas de un accidente o de una enfermedad
repentina.
¿Quées la BIOSEGURIDAD?
BIO = VIDA + SEGURIDAD
SEGURIDAD PARA LA VIDA
• EQUIPOS
• TÉCNICAS
SIGNOS VITALES
Los signos vitales son mediciones de las funciones más básicas
del cuerpo. Los cuatro signos vitales principales son los
siguientes:
La Temperatura
El Pulso
Las Respiraciones (La Frecuencia Respiratoria)
La Presión de la Sangre
 La temperatura
La temperatura normal del cuerpo de una persona varía dependiendode
su género, su actividad reciente, la hora del día.
ORAL
RECTAL
AXILAR
EN EL OIDO
El pulso
• El Pulso es la medida de la frecuencia cardiaca, esdecir, del número de veces que
el corazón late por minuto.
• El pulso podría fluctuar y aumentar con el ejercicio, las enfermedades, las
lesiones y las emociones.
7
Frecuencia Respiratoria.
La frecuencia respiratoria es el número de veces que una persona respira por
minuto. Se suele medir cuando la persona está en reposo, y consiste simplemente
en contar el número de respiracionesdurante un minuto contando las veces que se
eleva supecho.
VOS
Ver
Oír
Sentir
La Presión de la Sangre
La presión de la sangre es la fuerza que ejerce la sangre contra las paredes de las
arterias. Cada vez que late el corazón.
10
NUMERO DE EMERGENCIA
Numero de Emergencia.
•Herida
• Una herida es una interrupción de continuidad de
una superficie como la piel, mucosas u órganos.
• Los Primeros Auxilios van dirigidos a Prevenir la
Infección.
TIPOS DE HERIDAS
• Abrasivas: Producidas por fricción o rozamiento consuperficies.
• Incisas: Producidas por objetos afilados como latas,vidrios,
cuchillos, que pueden seccionar músculos, tendones y nervios.
• Contusas: Producidas por piedras, palos, golpes de puño ocon objetos
duros.
• Punzantes: Producidas por objetos filudos como: clavos,verduguillos, etc.
• Avulsiva: Son aquellas donde se separa y se rasga el tejido del cuerpo de la
víctima.
• Laceradas: Producidas por objeto de bordes dentados(serruchos o
latas).
• Amputación: Es el corte y separación de una extremidad del cuerpo
Heridas abrasivas.
Heridas Incisas
Heridas Contusas.
Heridas Punzantes.
Heridas Avulsiva
Heridas Laceradas
Heridas de Amputación.
Hemorragias
HEMORRAGIAS
ARTERIAL VENOSA CAPILAR
SALIDA INTERMITENTE
ROJO-BRILLANTE
SALIDA CONTINUA
ROJO-OSCURO
POCA CANTIDAD
DETENCIÓN DE HEMORRAGIAS
• Pasos
Presión Directa.
Elevación.
Presión Indirecta.
Presión Directa y Vendaje Comprensivo.
Elevación del Miembro Afectado
MÉTODOS DE COMPRESIÓN ARTERIAL (INDIRECTA)
OVACE
Impide que el oxígeno lleguea los pulmones provocandola pérdida de
conciencia.Generalmente está causadapor la existencia de uncuerpo extraño en
las víasrespiratorias (atragantamiento).
• Obstrucción.
• Vía.
• Aérea.
• Cuerpo.
• Extraño
OVACE EN ADULTOS.
.
1) Determina si la persona realmente se está
asfixiando. Una víctima de asfixia generalmente tendrá
las manos alrededor de la garganta. Si ves a alguien
haciendo este gesto, presta atención a las otras señales
de asfixia y realiza la maniobra de Heimlich únicamente si
en verdad la situación lo amerita. Presta atención a las
siguientes señales de una víctima de asfixia
• No puede respirar o tiene una respiración fuerte y
difícil.
• No puede hablar.
• No puede toser de manera adecuada.
• Sus uñas y labios tienen un color azul o gris.
• Pierde la conciencia.
MANIOBRA DE HEIMLICH.
2) Indícale a la persona que vas a
realizar la maniobra de
Heimlich. Dile a la víctima que
quieres ayudarle, que conoces la
maniobra de Heimlich y que
piensas realizársela.
3) Pasa los brazos alrededor de su
cintura. Párate con las piernas
separadas para tener un mejor
apoyo. Luego pasa delicadamente los
brazos alrededor de la cintura de la
víctima e inclínala un poco hacia
adelante
4) Coloca las manos en la posición
correcta. Forma un puño en una
mano (puede ser cualquiera) y
ubícalo debajo de la caja torácica,
pero encima del ombligo. Luego,
envuélvete el puño con la otra mano
5) Realiza una serie de
compresiones. Para ello, presiona el
abdomen con fuerza y rapidez hacia
adentro y hacia arriba. Debe parecer
como si trataras de levantar a la persona
del suelo.
• Haz las compresiones con fuerza y
rapidez.
• Realiza rápidamente cinco
compresiones abdominales seguidas.
Si el objeto sigue atorado en la
garganta de la víctima, haz otras cinco
compresiones más
6) Da palmadas en la espalda. Si el objeto
sigue atascado a pesar de realizar la
maniobra de Heimlich, dale a la víctima
unas cinco palmadas en la espalda con el
talón de la mano. Hazlo en la zona ubicada
entre los omóplatos.
• Presiona con fuerza, pues necesitarás la
fuerza necesaria para extraer el objeto.
• No obstante, concentra dicha fuerza
únicamente en las manos sin llegar a
presionar la zona alrededor de la caja
torácica o el abdomen.
7) Llama a emergencias. Si la persona
no expulsa el objeto, comunícate con
los servicios de emergencias. Lo más
recomendable es que le pidas a alguien
más que lo haga después de que la
primera maniobra falle y estés dándole
palmadas en la espalda a la víctima.
Cuando los paramédicos lleguen,
pueden encargarse de extraer el objeto,
momento en el cual deberás
mantenerte alejado de la persona
afectada
Realizar la maniobra de Heimlich
en LACTANTES.
1) Orienta la cara del niño hacia
abajo. En primer lugar, busca una
superficie firme y recuesta al niño con
la cara hacia abajo. Asegúrate de que
su cabeza esté girada de modo tal
que pueda respirar y arrodíllate a la
altura de sus pies.
También puedes colocar al niño boca
abajo sobre el regazo
2) Dale cinco palmadas rápidas en la
espalda. Utiliza el talón de la mano
para darle cinco palmadas entre los
omóplatos. Con suerte, el objeto
saldrá rápidamente.
• Aplica las palmadas con firmeza,
pero no lo hagas con mucha fuerza.
También presiona con suavidad para
evitar lastimar al niño.
• La gravedad en combinación con las
palmadas en la espalda puede
proporcionar la fuerza adecuada para
hacer que el objeto salga.
3) Dale la vuelta al niño. Si el niño no
expulsa el objeto, dale la vuelta.
Sostén su cabeza con la mano y
mantenla a una altura ligeramente
menor a la de sus pies.
4) Realiza cinco compresiones de
pecho. Coloca los dedos en la mitad
inferior de su esternón y asegúrate
de mantenerlos en el medio y no
uno al lado del otro. Aplica presión
cinco veces en una serie de
compresiones de pecho y detente si
ves que el objeto sale
5) Si el objeto no sale, comunícate
con los servicios de emergencia. Si
no has logrado quitar el objeto
atascado, es mejor que llames
inmediatamente a emergencias y,
mientras esperas, repitas las
palmadas en la espalda y las
compresiones de pecho. De esta
manera, es probable que puedas
hacer que el objeto salga.
QUEMADURAS
• Es el resultado del contacto con
una sustancia u objeto caliente
sobre la piel y otros tejidos.
CAUSAS:
Líquidos Calientes.
Electricidad.
Fuego Directo.
Químicos.
Fricción.
Contacto con Objetos.
Las reglas generales para toda quemadurason las
siguientes:
No quitar pedazos de tela adheridos ala
piel.
No reventar las ampollas
No usar antisépticos en aerosol, niremedios
caseros.
No hacer presión sobre las áreasquemadas.
 Los 3 diferentes Grados de Quemaduras
 Son leves, tienen efectos como
Enrojecimiento de la Piel y decoloración,
Dolor sin ampollas.
Son causadas por el Sol, objetos calientes, el
agua, vapor, etc.
QUEMADURADE PRIMER GRADO
 QUEMADURA DE SEGUNDOGRADO
• Son un poco más Profunda que las
de Primer Grado, hay ampollas,
enrojecimiento de la piel,
hinchazón, son causadas por
líquidos calientes, gasolina u otras
sustancias ardiendo.
• El tratamiento es casi el mismo que
el de las quemaduras de Primer
Grado, meter en agua fría la zona
afectada, las ampollas no se deben
reventar.
QUEMADURA DE TERCER GRADO
Las quemaduras de tercer grado, también
conocidas como quemaduras de espesor
completo, son unas de las más graves. Las
quemaduras de tercer grado destruyen
todas las capas de la piel y hasta pueden
extenderse más allá de la piel y dañar el
músculo.
Son las quemaduras que llegan a afectar
los nervios del cuerpo, esdecir, las
quemaduras son muy profundas. Gracias
a que las quemaduras afectan los nervios,
la persona ni siquiera puede sentir el
accidente, ya que los nervios están
totalmente desechos.
• Si la victima está en llamas,
se debe apagar, dando
vueltas sobre el suelo y
enrollarlo son una sábana
o algo parecido.
Fracturas.
Las fracturas es una discontinuidad en loshuesos, a consecuencia
de golpes, fuerzas o tracciones cuyas intensidadessuperen la
elasticidad del hueso
CAUSAS COMUNES DE FRACTURAS
ÓSEAS.
• Caída desde una altura
• Accidentes automovilísticos
• Golpe directo
• Fuerzas repetitivas, como las que se presentan
cuando una persona corre, pueden ocasionar
fracturas por estrés en los pies, los tobillos, la
tibia o la cadera.
CLASIFICACION:
1) FRACTURAS CERRADAS. (que también se conoce como fractura
compuesta) Son aquellas en las que lafractura no comunica con el
exterior, ya que la piel no ha sido dañada.
 FRACTURAS CERRADAS
• Aplique el entablillado. El largo de las tablillas
debe ser tal, que sobrepase la articulación por
encima y debajo de la fractura. Puede usarse
cualquier material con tal que sea firme: una tabla
o lámina ancha de metal.
• Pueden usarse también periódicos enrollados
orevistas gruesas.
• Use pedazos de trapo u otro material suave para
ponerlo entre el miembro fracturado y la tablilla
2) FRACTURAS ABIERTAS. (que también se conoce como fractura
simple) Son aquellas en las que se puede observar el hueso fracturado
a simple vista, es decir, existe una herida que deja los fragmentos óseos
al descubierto
FRACTURAS ABIERTAS
• Sostenga firmemente la gasa o apósito
sobre la herida y asegúrelo con una
venda, pañuelo o corbata.
• Mantenga a la victima en posición
acostada.
• Aplique el entablillado en la forma como
se explica en el tratamiento de
fracturas.
• No trate de estirar la pierna o brazo
fracturado para volverlo a su posición
natural.
SINTOMAS
• Dolor
• Impotencia funcional
• Deformidad
• Hematoma
• Fiebre
• Entumecimiento y cosquilleo
• Ruptura de la piel con el hueso que protruye
Manejode la fracturaexpuesta
DIAGNOSTICO
Los procedimientos de diagnóstico pueden incluir los siguientes:
• Radiografías
• Imágenes por Resonancia Magnética nuclear (IRM,su sigla
en inglés es MRI.)
No mueva a una persona heridaantes de que llegue el
médico opersonas especializadas con ambulancia, a
no ser que seapeligroso dejar a la víctima expuesta a
nuevas heridas.
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  • 1. Cuerpo General de Bomberos Voluntarios del Perú Dirección General de Formación Académica EXPOSITOR: Ever Alexsander Huaca Donayre
  • 2. ¿Qué son los Primeros Auxilios? Son los procedimientos y técnicas de carácter inmediato que se les brinda a las personas que han sido víctimas de un accidente o de una enfermedad repentina. ¿Quées la BIOSEGURIDAD? BIO = VIDA + SEGURIDAD SEGURIDAD PARA LA VIDA • EQUIPOS • TÉCNICAS
  • 3. SIGNOS VITALES Los signos vitales son mediciones de las funciones más básicas del cuerpo. Los cuatro signos vitales principales son los siguientes: La Temperatura El Pulso Las Respiraciones (La Frecuencia Respiratoria) La Presión de la Sangre
  • 4.  La temperatura La temperatura normal del cuerpo de una persona varía dependiendode su género, su actividad reciente, la hora del día. ORAL RECTAL AXILAR EN EL OIDO
  • 5. El pulso • El Pulso es la medida de la frecuencia cardiaca, esdecir, del número de veces que el corazón late por minuto. • El pulso podría fluctuar y aumentar con el ejercicio, las enfermedades, las lesiones y las emociones.
  • 6. 7
  • 7. Frecuencia Respiratoria. La frecuencia respiratoria es el número de veces que una persona respira por minuto. Se suele medir cuando la persona está en reposo, y consiste simplemente en contar el número de respiracionesdurante un minuto contando las veces que se eleva supecho.
  • 9. La Presión de la Sangre La presión de la sangre es la fuerza que ejerce la sangre contra las paredes de las arterias. Cada vez que late el corazón. 10
  • 12. •Herida • Una herida es una interrupción de continuidad de una superficie como la piel, mucosas u órganos. • Los Primeros Auxilios van dirigidos a Prevenir la Infección.
  • 13. TIPOS DE HERIDAS • Abrasivas: Producidas por fricción o rozamiento consuperficies. • Incisas: Producidas por objetos afilados como latas,vidrios, cuchillos, que pueden seccionar músculos, tendones y nervios. • Contusas: Producidas por piedras, palos, golpes de puño ocon objetos duros. • Punzantes: Producidas por objetos filudos como: clavos,verduguillos, etc. • Avulsiva: Son aquellas donde se separa y se rasga el tejido del cuerpo de la víctima. • Laceradas: Producidas por objeto de bordes dentados(serruchos o latas). • Amputación: Es el corte y separación de una extremidad del cuerpo
  • 14.
  • 16.
  • 18.
  • 20.
  • 22.
  • 26. Hemorragias HEMORRAGIAS ARTERIAL VENOSA CAPILAR SALIDA INTERMITENTE ROJO-BRILLANTE SALIDA CONTINUA ROJO-OSCURO POCA CANTIDAD
  • 27. DETENCIÓN DE HEMORRAGIAS • Pasos Presión Directa. Elevación. Presión Indirecta.
  • 28. Presión Directa y Vendaje Comprensivo.
  • 29.
  • 31. MÉTODOS DE COMPRESIÓN ARTERIAL (INDIRECTA)
  • 32. OVACE Impide que el oxígeno lleguea los pulmones provocandola pérdida de conciencia.Generalmente está causadapor la existencia de uncuerpo extraño en las víasrespiratorias (atragantamiento). • Obstrucción. • Vía. • Aérea. • Cuerpo. • Extraño
  • 33. OVACE EN ADULTOS. . 1) Determina si la persona realmente se está asfixiando. Una víctima de asfixia generalmente tendrá las manos alrededor de la garganta. Si ves a alguien haciendo este gesto, presta atención a las otras señales de asfixia y realiza la maniobra de Heimlich únicamente si en verdad la situación lo amerita. Presta atención a las siguientes señales de una víctima de asfixia • No puede respirar o tiene una respiración fuerte y difícil. • No puede hablar. • No puede toser de manera adecuada. • Sus uñas y labios tienen un color azul o gris. • Pierde la conciencia. MANIOBRA DE HEIMLICH.
  • 34. 2) Indícale a la persona que vas a realizar la maniobra de Heimlich. Dile a la víctima que quieres ayudarle, que conoces la maniobra de Heimlich y que piensas realizársela.
  • 35. 3) Pasa los brazos alrededor de su cintura. Párate con las piernas separadas para tener un mejor apoyo. Luego pasa delicadamente los brazos alrededor de la cintura de la víctima e inclínala un poco hacia adelante
  • 36. 4) Coloca las manos en la posición correcta. Forma un puño en una mano (puede ser cualquiera) y ubícalo debajo de la caja torácica, pero encima del ombligo. Luego, envuélvete el puño con la otra mano
  • 37. 5) Realiza una serie de compresiones. Para ello, presiona el abdomen con fuerza y rapidez hacia adentro y hacia arriba. Debe parecer como si trataras de levantar a la persona del suelo. • Haz las compresiones con fuerza y rapidez. • Realiza rápidamente cinco compresiones abdominales seguidas. Si el objeto sigue atorado en la garganta de la víctima, haz otras cinco compresiones más
  • 38. 6) Da palmadas en la espalda. Si el objeto sigue atascado a pesar de realizar la maniobra de Heimlich, dale a la víctima unas cinco palmadas en la espalda con el talón de la mano. Hazlo en la zona ubicada entre los omóplatos. • Presiona con fuerza, pues necesitarás la fuerza necesaria para extraer el objeto. • No obstante, concentra dicha fuerza únicamente en las manos sin llegar a presionar la zona alrededor de la caja torácica o el abdomen.
  • 39. 7) Llama a emergencias. Si la persona no expulsa el objeto, comunícate con los servicios de emergencias. Lo más recomendable es que le pidas a alguien más que lo haga después de que la primera maniobra falle y estés dándole palmadas en la espalda a la víctima. Cuando los paramédicos lleguen, pueden encargarse de extraer el objeto, momento en el cual deberás mantenerte alejado de la persona afectada
  • 40.
  • 41. Realizar la maniobra de Heimlich en LACTANTES. 1) Orienta la cara del niño hacia abajo. En primer lugar, busca una superficie firme y recuesta al niño con la cara hacia abajo. Asegúrate de que su cabeza esté girada de modo tal que pueda respirar y arrodíllate a la altura de sus pies. También puedes colocar al niño boca abajo sobre el regazo
  • 42. 2) Dale cinco palmadas rápidas en la espalda. Utiliza el talón de la mano para darle cinco palmadas entre los omóplatos. Con suerte, el objeto saldrá rápidamente. • Aplica las palmadas con firmeza, pero no lo hagas con mucha fuerza. También presiona con suavidad para evitar lastimar al niño. • La gravedad en combinación con las palmadas en la espalda puede proporcionar la fuerza adecuada para hacer que el objeto salga.
  • 43. 3) Dale la vuelta al niño. Si el niño no expulsa el objeto, dale la vuelta. Sostén su cabeza con la mano y mantenla a una altura ligeramente menor a la de sus pies.
  • 44. 4) Realiza cinco compresiones de pecho. Coloca los dedos en la mitad inferior de su esternón y asegúrate de mantenerlos en el medio y no uno al lado del otro. Aplica presión cinco veces en una serie de compresiones de pecho y detente si ves que el objeto sale
  • 45. 5) Si el objeto no sale, comunícate con los servicios de emergencia. Si no has logrado quitar el objeto atascado, es mejor que llames inmediatamente a emergencias y, mientras esperas, repitas las palmadas en la espalda y las compresiones de pecho. De esta manera, es probable que puedas hacer que el objeto salga.
  • 46.
  • 47.
  • 48. QUEMADURAS • Es el resultado del contacto con una sustancia u objeto caliente sobre la piel y otros tejidos.
  • 50. Las reglas generales para toda quemadurason las siguientes: No quitar pedazos de tela adheridos ala piel. No reventar las ampollas No usar antisépticos en aerosol, niremedios caseros. No hacer presión sobre las áreasquemadas.
  • 51.  Los 3 diferentes Grados de Quemaduras
  • 52.  Son leves, tienen efectos como Enrojecimiento de la Piel y decoloración, Dolor sin ampollas. Son causadas por el Sol, objetos calientes, el agua, vapor, etc. QUEMADURADE PRIMER GRADO
  • 53.
  • 54.  QUEMADURA DE SEGUNDOGRADO • Son un poco más Profunda que las de Primer Grado, hay ampollas, enrojecimiento de la piel, hinchazón, son causadas por líquidos calientes, gasolina u otras sustancias ardiendo. • El tratamiento es casi el mismo que el de las quemaduras de Primer Grado, meter en agua fría la zona afectada, las ampollas no se deben reventar.
  • 55.
  • 56. QUEMADURA DE TERCER GRADO Las quemaduras de tercer grado, también conocidas como quemaduras de espesor completo, son unas de las más graves. Las quemaduras de tercer grado destruyen todas las capas de la piel y hasta pueden extenderse más allá de la piel y dañar el músculo. Son las quemaduras que llegan a afectar los nervios del cuerpo, esdecir, las quemaduras son muy profundas. Gracias a que las quemaduras afectan los nervios, la persona ni siquiera puede sentir el accidente, ya que los nervios están totalmente desechos.
  • 57. • Si la victima está en llamas, se debe apagar, dando vueltas sobre el suelo y enrollarlo son una sábana o algo parecido.
  • 58. Fracturas. Las fracturas es una discontinuidad en loshuesos, a consecuencia de golpes, fuerzas o tracciones cuyas intensidadessuperen la elasticidad del hueso
  • 59. CAUSAS COMUNES DE FRACTURAS ÓSEAS. • Caída desde una altura • Accidentes automovilísticos • Golpe directo • Fuerzas repetitivas, como las que se presentan cuando una persona corre, pueden ocasionar fracturas por estrés en los pies, los tobillos, la tibia o la cadera.
  • 60. CLASIFICACION: 1) FRACTURAS CERRADAS. (que también se conoce como fractura compuesta) Son aquellas en las que lafractura no comunica con el exterior, ya que la piel no ha sido dañada.
  • 61.  FRACTURAS CERRADAS • Aplique el entablillado. El largo de las tablillas debe ser tal, que sobrepase la articulación por encima y debajo de la fractura. Puede usarse cualquier material con tal que sea firme: una tabla o lámina ancha de metal. • Pueden usarse también periódicos enrollados orevistas gruesas. • Use pedazos de trapo u otro material suave para ponerlo entre el miembro fracturado y la tablilla
  • 62. 2) FRACTURAS ABIERTAS. (que también se conoce como fractura simple) Son aquellas en las que se puede observar el hueso fracturado a simple vista, es decir, existe una herida que deja los fragmentos óseos al descubierto
  • 63. FRACTURAS ABIERTAS • Sostenga firmemente la gasa o apósito sobre la herida y asegúrelo con una venda, pañuelo o corbata. • Mantenga a la victima en posición acostada. • Aplique el entablillado en la forma como se explica en el tratamiento de fracturas. • No trate de estirar la pierna o brazo fracturado para volverlo a su posición natural.
  • 64. SINTOMAS • Dolor • Impotencia funcional • Deformidad • Hematoma • Fiebre • Entumecimiento y cosquilleo • Ruptura de la piel con el hueso que protruye
  • 65.
  • 67.
  • 68. DIAGNOSTICO Los procedimientos de diagnóstico pueden incluir los siguientes: • Radiografías • Imágenes por Resonancia Magnética nuclear (IRM,su sigla en inglés es MRI.)
  • 69. No mueva a una persona heridaantes de que llegue el médico opersonas especializadas con ambulancia, a no ser que seapeligroso dejar a la víctima expuesta a nuevas heridas.