Este documento presenta un ejercicio de español sobre el uso del pretérito en verbos regulares e irregulares. El ejercicio contiene varias secciones que piden completar frases y textos usando formas del pretérito, incluyendo verbos irregulares, pronombres indirectos y comparativos y superlativos.

1. 7
Elementary Spanish II
Nombre: _________________________________________
Fecha: _____________________________
Capítulo 8 (Tarea)
The preterite tense of irregular verbs
A. Completa las frases con el Pretérito.
1. Ella (traer) …………………. las maletas. (irregular)
2. Él no (dormir) …………………. en casa. (irregular)
3. Ayer (yo) (jugar) ……………. al dominó. (Regular)
4. Ellos (mentir) …………………. . (irregular)
5. Su marido (morir) …………………. el mes pasado. (irregular)
6. Él (conducir) …………… un camión. (irregular)
7. Ellos (pedir) ……………….. la cuenta. (irregular)
8. Ellas (huir) ……………… de mí. (irregular)
9. Ella (seguir) ……………… las instrucciones. (irregular)
10. Este ingeniero (construir) …………. el puente. (irregular)
11. El patrón (despedir) ………… al empleado. (irregular)
12. El profesor (corregir) ……………. los ejercicios. (irregular)
13. Ellos (sentir) …………… mucho mi desgracia. (irregular)
14. Yo (traducir) …………….. este libro. (irregular)
15. El fuego (destruir) …………….. la casa. (irregular)
16. Ellas (conseguir) …………….. el premio. (irregular)
17. Ella (vestirse) ………………. en seguida. (irregular)
18. Tu amigo (preferir) ………………. quedarse en casa.
(irregular)
19. La bomba (producir) …………… grandes daños. (irregular)
20. Ellos (repetir) ……………….. la pregunta. (irregular)
21. Esperanza (reírse) ……………. mucho. (irregular)
22. (Él) (ser) ………… alcalde durante la guerra. (irregular)
23. (Ellos) (trabajar) ……………. en Alemania durante dos
años.(regular)
24. Ayer (nosotros) no (salir) ………….. de casa. (regular)

2. 25. (Ellas) (marcharse) …………. ayer. (regular pronominal)
B. Completa el texto con formas del Pretérito.
La semana pasada, Pau l (estar) ________________ en Madrid
con Ainoa, ellos (visitar) ______________________ muchos
lugares. Ayer Paul (salir)_______________________ de Madrid
y (llegar)_____________________ a Barcelona. Él y Ana
(poner).____________________ una denuncia porque Paul
(perder)___________________ la cartera o alguien se la (
robar) ____________________ Esta mañana, Paul(llegar) a
Barcelona y Ana le(presentar) a sus compañeros de piso. Por la
tarde, él y Jordi (visitar)________________________ el Barrio
Gótico, a Paul le (gustar) mucho la Catedral, pero
no(poder)________________________) entrar. Luego ellos
(ir)______________________ a Plaza Jaime y (ver) el
Ayuntamiento . Más tarde
(tomar)________________________un café en un bar.C.
Completa las frases conjugando el verbo en pretérito.
Ayer con el coche Pedro (meterse)...................................en
una calle sin salida.
El verano pasado una motocicleta
(atropellar)........................................al gato de Rafael.
Para ir a la fiesta de mi pueblo (yo,
recorrer).............................................cien kilómetros
(Viajar, ellos)....................................... en autocar hasta
Valencia y allí (quedarse) ............................... dos días.
(Subir, yo)...............................las escaleras de la catedral y las
(bajar)...........................corriendo.
Uds. (tomar)..................................un té en la cafetería de la
estación y después (salir) ...............................
D. Recibes esta carta de un amigo que acaba de recorrer el
Camino del Inca. Te cuenta la caminata de 40 kilómetros.
Completa las frases con la forma apropiada el pretérito de los
verbos en paréntesis.
Queridos amigos:
Los últimos diez días (ser) ____________ días inolvidables
para mí. Como ya lo saben, me encanta el trekking. Quizás

3. ustedes (leer) ________________ que El Camino del Inca era la
ruta de trekking más conocida del continente. Yo (decidir)
_______________ aprovechar mi visita al Perú para hacerla.
(tomar) ___________ el avión de Lima a Cusco, la antigua
capital de los Incas. (Pasar) ______________ allí tres días, en
parte para aclimatarme a la altura. Al cuarto día (salir)
_____________ de Cusco en tren hacia Machu Picchu con un
grupo organizado. Nosotros (bajar) _________________ del
tren en el kilómetro 88. Los portadores indígenas que nos
esperaban (llevarse) __________________ nuestras mochilas,
nosotros (ponerse) _______________ repelente contra los
insectos y yo (empezar) ________________ a caminar. Nuestro
grupo (andar) __________________ por una hora hasta el
primer campamento, en Huayllabamba. Al día siguiente el guía
nos (despertar) ______________ muy temprano. Ese día (ser)
______________ el más duro porque nosotros (tener)
_____________ que subir hasta el paso de Warmiwañusca a
4200 metros. A esta altura es muy difícil respirar sobre todo
cuando tienes que escalar muchas escalinatas, como es el caso
en el Camino del Inca. Después nosotros (descender)
___________ unos 1500 metros por bajadas escarpadas antes de
llegar al campamento de Pakaymayo. Los panoramas eran
espectaculares y yo (sacar) _______________ muchas fotos.
Estábamos muertos de cansancio cuando (llegar) ____________
al campamento. El tercer día yo (cruzar) _______________ otro
paso, el paso de Runkuracay a 3500 metros. Es una etapa muy
larga, pero relativamente fácil. Aquel día yo (almorzar)
_______________ caminando porque no (tener) __________
tiempo de detenerme. El tercer día nosotros (acampar)
________________ en el sitio arqueológico de Huiñay Huayna
y yo no (poder) ____________ dormir por la anticipación de ver
al día siguiente la famosa Ciudad Perdida de los Incas, Machu
Picchu. Nosotros (levantarse) _____________________ a las
cuatro de la madrugada para caminar los últimos ocho
kilómetros. Yo (llegar) _____________________ a Inti Punku
(La Puerta del Sol) apenas antes de la salida del sol y (ver)

4. _______________ debajo de mí la espléndida ciudad rodeada de
montañas. (Poder) ___________ contemplar el espectáculo
mágico de los juegos de luz que corrían por diferentes partes de
Machu Picchu mientras el sol subía detrás de las cumbres. Los
portadores nos (devolver) _________________ las mochilas y
nosotros las (dejar) _________________ a la entrada del sitio
arqueológico antes de visitar las ruinas. Yo (estar)
______________ allí todo el día hasta la tarde cuando (recoger)
______________ la mochila y (emprender) _______________ el
descenso a Aguas Calientes por una serie de escalinatas. Allí
(dormir) _____________ en un hostal. ¡Qué rico es ducharse y
dormir en una cama!
¡Vayan a Machu Picchu! Se lo recomiendo.
Un abrazo,
Pedro
E. Transforma las frases siguientes en pretérito.
1. Van a España en moto y ahorran mucho dinero.
2. Quieres decirle la verdad a Nuria pero no puedes.
3. Quiero saber el número del auxilio en carretera porque puede
servirme.
4. Son mis mejores amigos y siempre están a mi lado.
5. Yo y mi colega traducimos el último libro de García Márquez
y tenemos mucho éxito con las ventas.
Indirect Object Pronoum
F. Complete each sentence using the Indirect Object Pronoun
according to the model
Model: Yo ____ (dar) el juguete a ti. = Yo te doy el juguete a ti.
1. Yo ______________ (preparar) la cena a mis hermanos.
2. Nosotros ________________ (decir) la verdad a nuestros
padres.
3. Yo siempre__________________ (dar) amor a mi familia.
4. Tú _________________ (mandar) regalos a tus hermanos.

5. 5. Yo ___________________ (dar) un regalo a ti.
6. Ella nunca ___________________ (prestar) su coche a mí.
7. Yo ______________________ (hablar) español a mis
abuelos.
8. Felipe siempre __________________ (servir) chiles a mí.
9. Tío Antonio ____________________ (regalar) muchas cosas
a nosotros.
10. Yo _______________________ (prestar) mis lentes a ti.
Comparatives and Superlatives
1) Comparativo de igualdad
Combina las dos oraciones.
Ejemplo: Yo tengo una pluma. Tú tienes una pluma. = Yo tengo
tantas plumas como tú.
1. Juan tiene dos padres. María tiene dos padres.
2. Ricardo es viejo. Rita es vieja también.
3. El hombre lee tres libros. La mujer lee tres libros.
4. El perrito es travieso. La gatita es traviesa también.
5. El niño come dos manzanas. La niña come dos manzanas.
2) Comparativo de inferioridad y de superioridad
A) Rellena los espacios en blanco.
1) Hay ___ chicas que chicos. (wenig)
2) Tú eres más mayor ___ Enrique.
3) Ella tiene menos ___ dieciocho años.
4) Tengo más trabajo ___ tú.
5) No hay más ___ viente alumnos en la clase.
6) El corre menos rápidamente ___ yo.
7) No tengo más ___ diez dólares.
8) No tienes más ___ dos hermanos.
9) No tenemos más ___ una casa.

6. B) Combina las dos oraciones.
Ejemplo:
Yo estoy cansado.Tú estás más cansado. Yo estoy menos
cansado que tú.
1. La película es interesante. El libro es más interesante.
2. El japonés es difícil. El español es menos difícil.
3. La casa blanca es cara. La casa roja es más cara.
4. La carne es deliciosa. La sopa es más deliciosa.
5. El libro de Miguel es largo. El libro de Ernesto es menos
largo.
3) Comparativo irregular
Rellena los espacios en blancos con las formas correctas del
comparativo.
1) María es ________ que Juan (mayor)
2) Ella es __________ de la família. (joven)
3) Esta película es ____________ que la otra. (mal)
4) Esta película es la ___________ de todas. (mal)
5) Este auto es el ____________ (bien)
6) La niña es _____________ (joven)
7) La abuela es _______________ (mayor)
8) Ese libro es ________________ (mal)
9) Aquella casa es la __________________ (bien)
10) Aquella casa es la más ______________ de todas. (grande)
11) Aquel auto es más ______________ que éste. (bien)
12) Este auto es el _________________ (bien)
13) El niño es ________________ que la niña. (mayor)
14) La niña es __________________ que el niño. (joven)
15) Ella es la _______________ de la familia. (joven)
4) Comparativos y superlativos
Rellena los espacios en blanco.
1. María tiene 24 años, Felipe tiene 21 años y Pascual tiene 19
años. Felipe es __________ Pascual; Pascual es __________

7. María. María es __________ todos.
2. Beatriz tiene 100 dólares. José tiene 100 dólares también.
Nosotros tenemos 50 dólares.
Beatriz tiene tanto dinero __________ José. Ella tiene más
dinero __________ nosotros.
3. Ricardo ha escrito 3 composiciones esta semana. Susana
también ha escrito 3. Pero Tomás ha escrito 8 composiciones
largas.
Ricardo ha escrito __________ composiciones como Susana,
pero Tomás ha escrito __________ nadie.
4. El planeta Júpiter tiene más __________ 12 lunas; tiene 19.
La Tierra tiene __________ 12 lunas; tiene solamente una.
Marte tiene 2 lunas. Tiene más lunas __________ la Tierra.
5) Forma superlativos:
Ejemplo: bueno: muy bueno, buenísimo, óptimo
1. grande
2. pequeño
3. fuerte
4. pobre
5. antiguo
6. nuevo
7. noble
8. interesante
9. frío
10. cruel