2. EQUIPO # 1 ALVARADO CANALES DELIA GABRIELA (ORDENAR LA INFORMACION) GARCIA RAMOS KARLA YADIRA (ORGANIZADORA) GARRIDO SAENZ JUDHIT YADIRA ( BUSCO IMÁGENES Y LE DIO ANIMACION A LAS DIAPOSITIVAS) HERNANDEZ MANZO YANELI (BUSCO INFORMACION)
3. INTRODUCCION Durante este último tiempo la educación a distancia ha ido abriéndose un espacio legítimo dentro del concierto educacional mundial. Desde capacitación laboral hasta post-grados universitarios. Sin embargo, todavía existe un cierto rechazo a esta forma de aprendizaje, puesto que no conocen sus principios, métodos ni el desarrollo alcanzado en el mundo, respaldado por organismos internacionales.
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7. CONCLUSION La característica esencial de esta modalidad de estudio radica en que básicamente no existe un sentido de exigencia, tal como se podría dar cuando el alumno y el maestro están físicamente presentes, aunque cabe mencionar que este modo de estudio puede resultar provechoso siempre y cuando el aprovechamiento sea el requerido para tener un buen resultado, de lo contrario efectivamente las desventajas se aran presentes; es así entonces que la efectividad de la educación a distancia dependerá de el interés que se le llegue a dar.
