Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Papel digital
1. PAPEL DIGITAL
PARA USO EDUCATIVO
ESTÁ BASADO EN LA TECNOLOGÍA DE TINTA DIGITAL, PERO CON PANTALLA ULTRA
DELGADA Y FLEXIBLE. SERÁ RELATIVAMENTE ECONÓMICO Y DESTINADO A LOS
ESTUDIANTES.
2. ENTENDEMOS POR EDUCACION TECNOLOGICA:
LA INSTANCIA DE FORMACIÓN QUE CAPACITA A UNA PERSONA
PARA COMPRENDER LA TECNOLOGÍA Y SU ACCIONAR Y LO
PREPARA PARA LA BÚSQUEDA, ADAPTACIÓN, CREACIÓN,
SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y USO DE TECNOLOGÍAS.
ENTENDEMOS POR TECNOLOGÍA:
EL CONJUNTO ORDENADO DE CONOCIMIENTOS, Y LOS
CORRESPONDIENTES PROCESOS QUE TIENEN COMO OBJETIVO LA
PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS, TENIENDO EN CUENTA LA
TÉCNICA, LA CIENCIA Y LOS ASPECTOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y
CULTURALES INVOLUCRADOS.
3. PROTOTIPO
Es un producto que se realiza a que se realiza
como único y nos permite poder observar cómo
funciona a la vez de poder modificar si es necesario
para luego fabricarlo en serie.
4. EL PROTOTIPO CON LA TECNOLOGÍA
ES PRODUCTO DE LA CIENCIA Y LA
TÉCNICA ENTRE EL SABER Y EL HACER
NACE ESTA NECESIDAD QUE PODRÍAMOS
DECIR QUE ES UNA NECESIDAD DE
MERCADO.
PRODUCTO TECNOLÓGICO O
DISPOSITIVO DIGITAL VENDRÍA A
MODIFICAR EL HÁBITO DE LA
UTILIZACIÓN DEL PAPEL.
UN CAMBIO EN LA UTILIZACIÓN
DE HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN
EL AULA DE LA ESCUELA.
5. MIRADA NATURAL ESTE PRODUCTO TECNOLÓGICO
IMPACTARÍA DE MANERA POSITIVA, YA QUE SE
CONSUMIRÍA MENOS PAPELES Y LAPICERAS. POR
TANTO LA MATERIA PRIMA PARA LA FABRICACIÓN
DEL PAPEL SE OBTIENE DE LA MADERA DE LOS
BOSQUES Y POR ENDE SE TALARÍA MENOS
ÁRBOLES, Y LA LAPICERA TIENE COMO ELEMENTO
PRINCIPAL LA TINTA CHINA, QUE TIENE VARIOS
COLORANTES HECHOS A PARTIR DE METALES, LA
CÁSCARA O COBERTURA DE DIFERENTES
SEMILLAS Y ANIMALES MARINOS COMO EL
CALAMAR O EL PULPO.
6. COMO INTERVENDRÍA LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA CON ESTE
OBJETO TECNOLÓGICO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
1-La Educación Tecnología interviene en este producto tecnológico (Papel de tinta
digital) conociendo y comprendiendo, aspectos y características, para luego asumir un
rol crítico frente a estas creaciones técnica…………..
2- La educación Tecnológica organizaría la secuenciación de los contenidos que ha de
caracterizarse debido a los cambios tecnológicos acelerados…………
3-También se busca promovería la construcción de una concepción de la tecnología
como parte de la cultura, pero teniendo en cuenta que el impacto en la escuela no sea
desfavorable……………………………..
4-Además fomentaría esta pantalla digital como fenómeno complejo en el que se
interrelacionan aspectos económicos, ideológicos y políticos y con otros
saberes…………………………………..
5-La Educación tecnológica haría lo posible en la medida en que el proceso de desarrollo
curricular que se realice en la escuela contemple acciones que promuevan la reflexión, la
integración y contextualización de los saberes implicados con este objeto
tecnológico……………………………..