La educación es fundamental para el desarrollo sostenible de un país. La tecnología debe integrarse en el currículo, la infraestructura y las competencias de docentes y alumnos para aprovechar sus ventajas en la comunicación, difusión de información y mejorar los trabajos estudiantiles. El objetivo es formar estudiantes competentes capaces de resolver problemas tecnológicos y expresar soluciones usando medios tecnológicos.

1. Es la base dela competitividad.
Es el medio principal para lograrla inclusión social.
Una buena educación acortalasdistanciassociales.
En suma,el desarrollo sosteniblede un país es posiblesólo con la educación.
¿Cómo interviene la tecnología en mi aula de clase y entorno que me rodea?
En una “sociedad en red” es importantequela educación incorporea las nuevastransformaciones
quese vienen dando,almenosen cuatro aspectosclaves,queson:
El currículo educativo,
La infraestructura educativa,y
El desarrollo de competenciasen los docentesy los alumnos.
Alfabetización digitaldocente:desarrollarlas competenciasnecesariasen el manejo delasTIC.
Productividad:aprovecharlasventajasquebrindan eluso delas TIC en la preparación de
materialeseducativos,comunicación (vía emaily chat),difusión deinformación (web,blogs,
centrosde recursos) y gestión de bibliotecas.
Innovarlasnuevasprácticasdocentes:aprovecharlasnuevasposibilidadesdidácticasqueofrecen
las TIC para lograrque losalumnosrealicen mejorestrabajosy disminuya elfracaso escolar. .
Analizarlos objetosy sistemastécnicospara comprendery controlarsu funcionamiento,conocer
suselementosy funciones,usarlosdeforma precisa y segura y entenderlas condicionesquehan
intervenido en su diseño y construcción.
OBJETIVOGENERAL : Promoverel manejo delasTICS mediantela integración de las diferentes
áreasdel conocimiento para mejorarel nivel de aprendizajey el desarrollo integral del educando.
FINALIDAD:Formarestudiantescompetentescapacesdeasumirretosquecontribuyan en el
desarrollo de su entorno.
OBJETIVOSESPECIFICOS
2. Resolver con destreza,autonomía y creatividad,individualmentey en grupo,
Problemas tecnológicosa partirde la planificación delproyecto con la selección de

2. Información dedistintasfuentes,la elaboración dela documentación pertinente,la
Elección demateriales; la construcción deobjetoso sistemascon procedimientos
Adecuados medianteeldesarrollo secuenciado,ordenadoy metódico;y la evaluación de
Su idoneidad y eficacia.
3. Expresary comunicarideasy solucionestécnicas,así como explorarsu viabilidad y
Alcanceutilizando los mediostecnológicos,recursosgráficos,la simbología y el
Vocabulario adecuado.
4. Comprendery manejarcon soltura las funcionesdelordenadory las redesde
Comunicación informática y asumirdeforma crítica el uso social de las tecnologíasde
La información y la comunicación.