Este documento describe cómo la tecnología puede aplicarse en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Explica que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) pueden transformar la información en conocimiento y este en educación y aprendizaje significativo. También detalla algunas grandes razones para usar las TIC en la enseñanza como la alfabetización digital de los estudiantes y la innovación en las prácticas docentes. Finalmente, señala que el uso de computadoras en el aula puede agilizar el
1. La tecnología en el procesos de
enseñanza- aprendizaje
Creado por: Adriana Flores de la Cruz.
Nathaly Escalona Flores.
2. Tecnología.
Herbert Marshall McLuhan (Filosofo, erudito y
educador canadiense).
La tecnología es :
• Todo lo ajeno a lo natural.
• Nacemos desnudos.
• Lo que le agregamos al cuerpo.
• Lo que nos facilita la vida.
3.
4. Las TICS
Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC o bien NTIC para nuevas
tecnologías de la información y de la comunicación)
agrupan los elementos y las técnicas usadas en el
tratamiento y la transmisión de las informaciones,
principalmente de informática, internet
y telecomunicaciones.
5.
6. La tecnología aplicada en el proceso
enseñanza-aprendizaje.
Las tecnologías de la información obligan a modificar
la organización de la educación, porque crean
entornos educativos que amplían considerablemente
las posibilidades del sistema, no sólo de tipo
organizativo, sino también de transmisión de
conocimientos y desarrollo de destrezas, habilidades y
actitudes. La clave está en transformar la información
en conocimiento y éste, en educación y así mismo en
aprendizaje significativo.
7.
8. Grandes razones para utilizar las TICS en el
proceso de enseñanza-aprendizaje.
Alfabetización digital de los alumnos: todos deben adquirir
las competencias básicas en el uso de las TICS.
Productividad: aprovechar las ventajas que proporcionan al
realizar actividades como (preparar apuntes y ejercicios,
buscar información, comunicarnos con la ayuda de e-mails,
difundir información, leer en bibliotecas virtuales)
Innovar en las practicas docentes: para lograr que los
alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir el fracaso
escolar.
9.
10. Funciones de las TICS en el proceso
enseñanza- aprendizaje.
Medio de Expresión: escribir, dibujar, presentaciones,
webs.
Canal de comunicación: colaboración e intercambio.
Instrumento para procesar información.
Fuente abierta de información: msm, correo, video chat.
Instrumento para la gestión administrativa y tutorial.
Medio didáctico: informa, entrena, guía el aprendizaje,
motiva
Crea un conocimiento curricular: aprendizaje
significativo y competencias.
11. La tecnología en el aula.
La clases con ayuda de las TICS se agilizan
más en el proceso de enseñanza -
aprendizaje, ya que el estudiante se anima,
se involucra en las actividades a desarrollar.
Por tal motivo se dice que el uso de las
computadoras es uno de los desarrollos más
importantes.
12.
13. Referencias
Las TICS en la Educación. (25 de 06 de 2005). Recuperado el 24
de 05 de 2013, de http://educatics.blogspot.mx/2005/06/las-tics-
en-los-procesos-de-enseanza-y_25.html
Lacoctelera. (22 de 03 de 2007). la importancia de las TICS en la
Educación. Recuperado el 24 de 05 de 2013, de
http://lesalavarrieta.lacoctelera.net/post/2009/07/22/importanc
ia-las-tics-la-educacion
maestros, R. m. (s.f.). impacto de las tics es el aula. Recuperado
el 24 de 05 de 2013, de
http://www.rmm.cl/index_sub.php?id_contenido=13970&id_sec
cion=6603&id_portal=811