SlideShare una empresa de Scribd logo

Planificacion tic facu y gaby 1 celestia

1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Contexto de la escuela N° 147 Provincia de Mendoza:
El contexto de la institución en la que se expondrá la clase está en un barrio de
clase media baja, donde los padres en su gran mayoría no tienen un trabajo fijo.
Lo más cercano a este es el plan de inclusión social.
Dicha institución se encuentra en las calles Italia y Pelegrini, la matrícula en total
de los dos turnos es de 867 alumnos, en los cuatro niveles (nivel inicial, primer
ciclo, segundo ciclo y tercer ciclo).
Grado: 3°
Edad: entre 8 y 9.
Cantidad:21
Tópico: Las fases de la Luna.
Metas:
Comprender que la Luna es un satélite natural de la Tierra.
Entender que las fases lunares son 29 pero las más importantes son 4 a
través de la observación.
Inicio:
La clase comenzará con la proyección de la Luna en el programa celestia donde el
docente mostrará la Luna y la hará girar para que los niños puedan ver la
morfología de la superficie lunar se les preguntará ¿Por qué es la superficie de la
Luna así? Y se les comentará que esto sucede porque no posee atmosfera que la
proteja de los asteroides. A la vez les irá explicando que la Luna es un satélite
natural de la Tierra, que no posee luz propia sino que es un cuerpo celeste que se
ilumina por consecuencia del Sol.
Desarrollo:
El docente le preguntará ¿por qué creen que se visualizan distintas partes de ella?
Luego se les explicará que eso se debe a que la Luna tiene un ciclo .y que la
superficie iluminada depende de la posición de esta con respecto al sol. Estos
cambios que se ven en la superficie lunar se repiten cada 29 días.
Y cada día es una fase pero las 4 principales son:
Cuarto creciente:
Luna llena:
Cuarto menguante:
Luna nueva:
Para esta explicación se utilizará un esquema para visualizar la luz del Sol que
ilumina la Luna. (Ver Naps de 3° grado Cs. Naturales. Pag. 153). Donde ahí se
podrá apreciar que cuando es Luna nueva no se puede ver su superficie desde la
Tierra. En el caso de la Luna llena si se puede ver en su totalidad la cara
iluminada. Con respecto al Cuarto menguante se ve una D. Y en el cuarto
Creciente se ve la cara de la Luna iluminada con forma de C para el hemisferio
sur.
Actividad:
Se les solicitará que le saquen una foto utilizando el programa celestia a la Luna
en sus cuatro fases principales.
Luego de reconocerlas se seguirán observando por ejemplo su ubicación con
respecto a la Tierra o el Sol.
Todo lo explicado se les entregará una copia con la información.
Publicidad

Recomendados

Las lunas y las mareas II
Las lunas y las mareas IILas lunas y las mareas II
Las lunas y las mareas IIMartha Valero
 
Los eclipses
Los eclipsesLos eclipses
Los eclipsesHERBRIS
 
La Tierra y La Luna
La Tierra y La LunaLa Tierra y La Luna
La Tierra y La Lunacharacas
 
La luna, fases y eclipses
La luna, fases y eclipsesLa luna, fases y eclipses
La luna, fases y eclipsesseereenaa
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (6)

Album genesis iv
Album genesis ivAlbum genesis iv
Album genesis iv
 
La Luna
La LunaLa Luna
La Luna
 
La luna y las mareas
La luna y las mareasLa luna y las mareas
La luna y las mareas
 
Fases de la luna
Fases de la lunaFases de la luna
Fases de la luna
 
Ciencias naturales1
Ciencias naturales1Ciencias naturales1
Ciencias naturales1
 
Las fases de la Luna
Las fases de la LunaLas fases de la Luna
Las fases de la Luna
 

Destacado

Civilization y Barbarie (Span 352-LUC Fall 2012)
Civilization y Barbarie (Span 352-LUC Fall 2012) Civilization y Barbarie (Span 352-LUC Fall 2012)
Civilization y Barbarie (Span 352-LUC Fall 2012) Elizabeth Galvan
 
La Generacion del ´37 en el Río de la Plata
La Generacion del ´37 en el Río de la PlataLa Generacion del ´37 en el Río de la Plata
La Generacion del ´37 en el Río de la PlataMaria Eugenia Villa
 
Facundo o civilización y barbarie en las pampas
Facundo o civilización y barbarie en las pampasFacundo o civilización y barbarie en las pampas
Facundo o civilización y barbarie en las pampasMarkéta S
 
Juan manuel de rosas
Juan manuel de rosasJuan manuel de rosas
Juan manuel de rosasluquipildor
 

Destacado (12)

Facundo Quiroga
Facundo QuirogaFacundo Quiroga
Facundo Quiroga
 
Civilization y Barbarie (Span 352-LUC Fall 2012)
Civilization y Barbarie (Span 352-LUC Fall 2012) Civilization y Barbarie (Span 352-LUC Fall 2012)
Civilization y Barbarie (Span 352-LUC Fall 2012)
 
2011-5a-facundo
2011-5a-facundo2011-5a-facundo
2011-5a-facundo
 
Facundo
FacundoFacundo
Facundo
 
Facundo
FacundoFacundo
Facundo
 
La Generacion del ´37 en el Río de la Plata
La Generacion del ´37 en el Río de la PlataLa Generacion del ´37 en el Río de la Plata
La Generacion del ´37 en el Río de la Plata
 
Literatura argentina (con wikipedia)
Literatura argentina (con wikipedia)Literatura argentina (con wikipedia)
Literatura argentina (con wikipedia)
 
Facundo o civilización y barbarie en las pampas
Facundo o civilización y barbarie en las pampasFacundo o civilización y barbarie en las pampas
Facundo o civilización y barbarie en las pampas
 
Juan manuel de rosas
Juan manuel de rosasJuan manuel de rosas
Juan manuel de rosas
 
Literatura prehispánica
Literatura prehispánicaLiteratura prehispánica
Literatura prehispánica
 
Quiroga 8
Quiroga 8Quiroga 8
Quiroga 8
 
Turistur
TuristurTuristur
Turistur
 

Similar a Planificacion tic facu y gaby 1 celestia

fases de la luna nuevo.pdf
fases de la luna nuevo.pdffases de la luna nuevo.pdf
fases de la luna nuevo.pdfSanzCecilia
 
Planificación celestia
Planificación celestiaPlanificación celestia
Planificación celestiaJesica Sitjas
 
Planificación celestia
Planificación celestiaPlanificación celestia
Planificación celestiaJesica Sitjas
 
Planificación celestia
Planificación celestiaPlanificación celestia
Planificación celestiaJesica Sitjas
 
Planificación n4 celestia._listo_2_1
Planificación n4 celestia._listo_2_1Planificación n4 celestia._listo_2_1
Planificación n4 celestia._listo_2_1Mery Moncada
 
Evolución (Educación Secundaria - Bachillerato - Escuela de Estrellas - Pampl...
Evolución (Educación Secundaria - Bachillerato - Escuela de Estrellas - Pampl...Evolución (Educación Secundaria - Bachillerato - Escuela de Estrellas - Pampl...
Evolución (Educación Secundaria - Bachillerato - Escuela de Estrellas - Pampl...Planetario de Pamplona
 
Taller de aplicacin didctica del eje de tierra y universo (autoguardado)
Taller de aplicacin didctica del eje de tierra y universo (autoguardado)Taller de aplicacin didctica del eje de tierra y universo (autoguardado)
Taller de aplicacin didctica del eje de tierra y universo (autoguardado)joselyncm
 
Plan de tic sistema solar
Plan de tic sistema solarPlan de tic sistema solar
Plan de tic sistema solarJuanpa Peña
 
Plan de tic sistema solar
Plan de tic sistema solarPlan de tic sistema solar
Plan de tic sistema solarGerardoBui
 
Plan de tic sistema solar
Plan de tic sistema solarPlan de tic sistema solar
Plan de tic sistema solarJuanpa Peña
 
Taller de aplicación didáctica del eje de la tierra y universo
Taller de aplicación didáctica del eje de la tierra y universoTaller de aplicación didáctica del eje de la tierra y universo
Taller de aplicación didáctica del eje de la tierra y universolorehida
 
Propuesta Didáctica de Ciencias Naturales
Propuesta Didáctica de Ciencias NaturalesPropuesta Didáctica de Ciencias Naturales
Propuesta Didáctica de Ciencias NaturalesRomin Soto
 
Secuencia didáctica celestia
Secuencia didáctica celestiaSecuencia didáctica celestia
Secuencia didáctica celestiaMarian Rodriguez
 
3.2 actividad de aprendizaje modelo de las fases de la luna
3.2 actividad de aprendizaje   modelo de las fases de la luna3.2 actividad de aprendizaje   modelo de las fases de la luna
3.2 actividad de aprendizaje modelo de las fases de la lunaMiss B Gonzalez Classroom
 
Propuesta Ciencias Naturales
Propuesta Ciencias NaturalesPropuesta Ciencias Naturales
Propuesta Ciencias NaturalesMARIANELA DIAZ
 

Similar a Planificacion tic facu y gaby 1 celestia (20)

Darsy...............
Darsy...............Darsy...............
Darsy...............
 
fases de la luna nuevo.pdf
fases de la luna nuevo.pdffases de la luna nuevo.pdf
fases de la luna nuevo.pdf
 
Planificación celestia
Planificación celestiaPlanificación celestia
Planificación celestia
 
Planificación celestia
Planificación celestiaPlanificación celestia
Planificación celestia
 
Planificación celestia
Planificación celestiaPlanificación celestia
Planificación celestia
 
Planificación n4 celestia._listo_2_1
Planificación n4 celestia._listo_2_1Planificación n4 celestia._listo_2_1
Planificación n4 celestia._listo_2_1
 
Evolución (Educación Secundaria - Bachillerato - Escuela de Estrellas - Pampl...
Evolución (Educación Secundaria - Bachillerato - Escuela de Estrellas - Pampl...Evolución (Educación Secundaria - Bachillerato - Escuela de Estrellas - Pampl...
Evolución (Educación Secundaria - Bachillerato - Escuela de Estrellas - Pampl...
 
Taller de aplicacin didctica del eje de tierra y universo (autoguardado)
Taller de aplicacin didctica del eje de tierra y universo (autoguardado)Taller de aplicacin didctica del eje de tierra y universo (autoguardado)
Taller de aplicacin didctica del eje de tierra y universo (autoguardado)
 
Eclipse luna
Eclipse lunaEclipse luna
Eclipse luna
 
Eclipse luna
Eclipse lunaEclipse luna
Eclipse luna
 
Plan de tic sistema solar
Plan de tic sistema solarPlan de tic sistema solar
Plan de tic sistema solar
 
Plan de tic sistema solar
Plan de tic sistema solarPlan de tic sistema solar
Plan de tic sistema solar
 
Plan de tic sistema solar
Plan de tic sistema solarPlan de tic sistema solar
Plan de tic sistema solar
 
Taller de aplicación didáctica del eje de la tierra y universo
Taller de aplicación didáctica del eje de la tierra y universoTaller de aplicación didáctica del eje de la tierra y universo
Taller de aplicación didáctica del eje de la tierra y universo
 
Taller de aplicación
Taller de aplicaciónTaller de aplicación
Taller de aplicación
 
Publicacion
PublicacionPublicacion
Publicacion
 
Propuesta Didáctica de Ciencias Naturales
Propuesta Didáctica de Ciencias NaturalesPropuesta Didáctica de Ciencias Naturales
Propuesta Didáctica de Ciencias Naturales
 
Secuencia didáctica celestia
Secuencia didáctica celestiaSecuencia didáctica celestia
Secuencia didáctica celestia
 
3.2 actividad de aprendizaje modelo de las fases de la luna
3.2 actividad de aprendizaje   modelo de las fases de la luna3.2 actividad de aprendizaje   modelo de las fases de la luna
3.2 actividad de aprendizaje modelo de las fases de la luna
 
Propuesta Ciencias Naturales
Propuesta Ciencias NaturalesPropuesta Ciencias Naturales
Propuesta Ciencias Naturales
 

Planificacion tic facu y gaby 1 celestia

  • 1. Contexto de la escuela N° 147 Provincia de Mendoza: El contexto de la institución en la que se expondrá la clase está en un barrio de clase media baja, donde los padres en su gran mayoría no tienen un trabajo fijo. Lo más cercano a este es el plan de inclusión social. Dicha institución se encuentra en las calles Italia y Pelegrini, la matrícula en total de los dos turnos es de 867 alumnos, en los cuatro niveles (nivel inicial, primer ciclo, segundo ciclo y tercer ciclo). Grado: 3° Edad: entre 8 y 9. Cantidad:21 Tópico: Las fases de la Luna. Metas: Comprender que la Luna es un satélite natural de la Tierra. Entender que las fases lunares son 29 pero las más importantes son 4 a través de la observación. Inicio: La clase comenzará con la proyección de la Luna en el programa celestia donde el docente mostrará la Luna y la hará girar para que los niños puedan ver la morfología de la superficie lunar se les preguntará ¿Por qué es la superficie de la Luna así? Y se les comentará que esto sucede porque no posee atmosfera que la proteja de los asteroides. A la vez les irá explicando que la Luna es un satélite natural de la Tierra, que no posee luz propia sino que es un cuerpo celeste que se ilumina por consecuencia del Sol. Desarrollo: El docente le preguntará ¿por qué creen que se visualizan distintas partes de ella? Luego se les explicará que eso se debe a que la Luna tiene un ciclo .y que la superficie iluminada depende de la posición de esta con respecto al sol. Estos cambios que se ven en la superficie lunar se repiten cada 29 días. Y cada día es una fase pero las 4 principales son:
  • 2. Cuarto creciente: Luna llena: Cuarto menguante: Luna nueva: Para esta explicación se utilizará un esquema para visualizar la luz del Sol que ilumina la Luna. (Ver Naps de 3° grado Cs. Naturales. Pag. 153). Donde ahí se podrá apreciar que cuando es Luna nueva no se puede ver su superficie desde la Tierra. En el caso de la Luna llena si se puede ver en su totalidad la cara iluminada. Con respecto al Cuarto menguante se ve una D. Y en el cuarto Creciente se ve la cara de la Luna iluminada con forma de C para el hemisferio sur. Actividad: Se les solicitará que le saquen una foto utilizando el programa celestia a la Luna en sus cuatro fases principales. Luego de reconocerlas se seguirán observando por ejemplo su ubicación con respecto a la Tierra o el Sol. Todo lo explicado se les entregará una copia con la información.