Cronograma 2014

de 8
HISTORIA DEL ARTE III: EDAD MEDIA - CARRERA: HISTORIA DEL ARTE - AÑO 2014
BLOQUE I: EL NACIMIENTO DE LA ESTÉTICA MEDIEVAL – ARTE SACRO - PALEOCRISTIANO Y BIZANCIO
Clase I – B I
31/03
Clase
inaugural.
Explicación de
la materia.
Bajo Imperio.
Arte Sacro
a. Presentación de la materia: explicación de: régimen de regularidad, promoción directa, promoción
indirecta, examen final, examen libre. Explicación de los TP y de la línea de tiempo (cuatrimestral).
b. Arte Sacro.
c. Bajo Imperio. El origen del arte cristiano. El arte cristiano y el romano del bajo imperio. Su resignificación.
La crisis del arte clásico. Estoicismo.
Bibliografía obligatoria (para todo el bloque):
1. BROWN, Peter: (1996) El primer milenio de la cristiandad occidental, Barcelona, Crítica, 1997; Cap. 2
Cristianismo e Imperio y Cap. 3 Tempora christiana, pp. 27-39 y 40-55.
2. PAPA, Rodolfo: (2010) ¿NECESIDAD DE RELACIÓN ENTRE BELLEZA Y ARTE? Permalink:
http://www.zenit.org/article-36956?l=spanish
3. PAPA, Rodolfo: (2010) LAS IMÁGENES SAGRADAS Y EL MAGISTERIO DE LA IGLESIA Permalink:
http://www.zenit.org/article-37534?l=spanish
4. PAPA, Rodolfo: (2010) LA ESPECIFICIDAD DEL ARTE SACRO Permalink: http://www.zenit.org/article-
37212?l=spanish
Primera parte: Teórico
Segunda parte: Explicación de
la línea de tiempo
(cuatrimestral, de entrega
clase a clase)
Tercera parte: Explicación del
TP 1, planteamiento de la
elección del tema.
CLASE
1
Clase II – B I
07/04
Plotino y el arte. Los programas, el sentido y función del arte en las catacumbas. Estudio de caso: La catacumba de
San Calixto. El primer arte cristiano después de la Paz de la Iglesia.
Bibliografía obligatoria:
1. Fragmentos del Nuevo Testamento: San Pablo, Cartas: Romanos 8. 1-13, I Corintios 12.8 a 13.13 y II
Corintios 4. 13-18 a 5. 1-10. Disponible en Internet en: http://www.bbintl.org/bible/sp/spRom1.html
2. INSTITUTO SALESIANO SAN CALIXTO DE ROMA, “Las catacumbas de San Calixto”, *en línea+,
http://www.catacombe.roma.it/en/index.php [Febrero de 2012].
3. GRABAR, André Los orígenes de la estética medieval. Siruela 2007.
Bibliografía complementaria
1. Guía para Lectura de imagen, material de circulación interna para la cátedra, sin editar
Más información e imágenes:
Primera parte: teórico
Segunda parte: presentación
de las dudas sobre el TP y la
línea de tiempo.
Tercera parte: pautas para la
lectura de la bibliografía para
la clase próxima.
Entrega de la LT1
(paleocristiano y bizantino):
11/04
CLASE
2

de 8
1. http://www.catacombe.roma.it
2. http://www.primeroscristianos.com
3. http://www.vatican.va/roman_curia/pontifical_commissions/archeo/documents/rc_com_archeo_doc_20
011010_cataccrist_it.html
4. http://rsanzcarrera2.wordpress.com/category/arqueologia-cristiana/page/10/
http://www.iesvirgendelcarmen.com/ies/tiki-browse_gallery.php?galleryId=15
Clase III – B I
14/04
Arte
Paleo
cristiano y
bizantino
Los edificios paleocristianos. Las basílicas. Estudio de caso: Santa María Maggiore.
El arte bizantino en la época de Justiniano. La primera arquitectura medieval. Estudios de caso: Santa Sofía.
El arte cristiano como materialización de un dogma. El cesaropapismo. Estudios de caso: San Vitale: programa
iconográfico, sentido y función.
1. LAGRECA, Lía: (2003) “Ubicación y temática de los mosaicos de la iglesia de San Vitale en Ravenna”,
material de circulación interna de la cátedra, sin editar.
2. SEDLMAYR, Hans: (1959) Épocas y obras artísticas, Madrid, Rialp, 1965; Cap. 4, pp. 79-133.
3. KOSTOF, Spiro: (1985) Historia de la arquitectura, Tomo 2, Madrid, Alianza, 1988; pp. 442-463.
Bibliografía complementaria (indispensable para elaborar el trabajo práctico)
1. BECWITH, John: (1997) Arte paleocristiano y bizantino, Madrid, Cátedra; Cap. 5, pp. 113-158.
2. http://ec.aciprensa.com/l/liturgiamisa.htm#top
3. http://www.misas.org/docs/partes-de-la-misa
1. Documental “Construyendo un Imperio: Los bizantinos”, escrito, producido y dirigido por Rebecca J. Ratliff
para el History Channel, 2006.
2. Visita virtual a San Vitale demás monumentos de Rávenna: (mayo 2013)
http://www.turismo.ra.it/ita/Collegamenti/Visita-virtuale/Panorama/Basilica-di-San-Vitale
de las dudas sobre el TP y la
línea de tiempo.
Tercera parte: pautas para la
la clase próxima.
Entrega de TP1: 18/04
Entrega de la LT2
(microcristiandades): 18/04
CLASE
3
BLOQUE II: MICROCRISTIANDADES, RENACIMIENTO CAROLINGIO Y SEGUNDAS INVASIONES
Clase I – B II
21/04
Microcris-
tiandades
Núcleos híbridos del arte irlandés. Las microcristiandades de la Edad Oscura. La convergencia del arte greco-
romano y el celto-germánico. La evangelización del territorio celto-germánico y el surgimiento de expresiones
populares e híbridas de culto.
Estudios de caso: Miniaturas (Book Kells)
Primera parte: teórico.
Segunda parte: exposición
multimedial del TP1
Tercera parte: plenario sobre
la bibliografía

de 8
1. BROWN, Peter: (1996) El primer milenio de la cristiandad occidental, Barcelona, Crítica, 1997; Caps. 12 y
13, pp. 173-187 y 188-201.
2. RUVITUSO, Federico L.uis: (2013) Informe de adscripción 2011-2012. Resumen del trabajo de adscripción
Pathosforma y sustrato antiguo en el Libro de Kells. Aproximaciones al estudio del símbolo medieval y su
percepción. Departamento de Estudios Históricos y Sociales. FBA. UNLP. Material para circulación interna
de la Cátedra. Sin edición.
Bibliografía complementaria:
3. BROWN, T. J. y VEREY, C. D., (2008), Northumbria and the Book of Kells, Anglo-Saxon England (1972),
Cambridge University Press, England, Publicado en línea por Cambridge University Press, 26 de septiembre
2008. Copyright © Cambridge University Press, 1972- Material de circulación interna. Traducción de Lucía
Gentile.
4. LE GOFF, Jaques: (2000), Una Edad Media en Imágenes, Madrid, Paidós, 2009. Páginas 16 a 20.
1. http://www8.georgetown.edu/departments/medieval/labyrinth/library/oe/texts/ruthwell.html
2. http://www.spirited-ireland.net/gallery/
3. http://medieval.library.nd.edu/facsimiles/
4. http://www.bl.uk./catalogues/illuminatedmanuscripts/welcome.htm
Cuarta parte: presentación de
los TP2 (Microcristiandades) y
TP3 (Islam).
Quinta parte: pautas para la
la clase próxima.
Entrega de la LT3
(renacimiento carolingio):
25/04
CLASE
4
Clase II – B II
28/04
Renacimiento
Carolingio
La era de Carlomagno y la unión entre papado y monarquía. La afirmación temporal del poder de la iglesia.
Reforma gregoriana. Lanzamiento del clero secular. El concepto de renacimiento carolingio. Estudios de caso: La
catedral de Aquisgrán, la Iglesia Germigny-des-Prés. Libros ilustrados y relicarios.
1. RIVERA QUINTANA, Juan Carlos: (2009) Breve historia de Carlomagno y el sacro imperio romano-
germánico, Madrid, Nowtilus; Caps. 4 y 5, pp. 157-271.
2. BROWN, Peter: (1996) El primer milenio de la cristiandad occidental, Barcelona, Crítica, 1997; Cap. 16
“Regir al pueblo cristiano”: Carlomagno, pp. 237-254.
3. LE GOFF, Jacques (2005), Héroes, maravillas y leyendas de la Edad Media, Paidós, España, 2010, capítulo
Carlomagno, pp. 53-65.
1. BROWN, Peter: (1996) El primer milenio de la cristiandad occidental, Barcelona, Crítica, 1997; Cap. 14 La
crisis de las imágenes: la controversia iconoclasta en Bizancio, pp. 205-219
Segunda parte: plenario sobre
la bibliografía
Tercera parte: presentación
de dudas sobre el TP 2.
Cuarta parte: pautas para la
la clase próxima.
Entrega por mail del TP 2:
02/05
Entrega de la LT4 (Segundas
invasiones. Islam): 02/05
CLASE
5

de 8
2. PETERS, August: (2007) “Septennale Jubilaeum Aquisgranense. La peregrinación de Aquisgrán", [pdf en
línea] Aquisgrán
http://www.heiligtumsfahrt2007.de/mediathek/formulare/La%20Peregrinaci%C3%B3n%20Aquisgran.pdf,
[05 de mayo de 2009]
3. DEL HOYO, Javier y GAZAPO, Bienvenido (eds.): (1997) "Anales de Eghinardo", en: Anales del imperio
carolingio, años 800-843, Madrid, Akal; pp. 84-85, [pdf en línea -'Medieval en Línea'-]
http://hum.unne.edu.ar/academica/departamentos/historia/catedras/hist_medi/documentos/occidente/
anales_eginardo_814.pdf, [05 de mayo de 2009].
Clase III - B II
05/05
Las segundas
invasiones.
Estudio de
caso:
ISLAM
PRIMERA PARTE:
El marco de las segundas invasiones, sus consecuencias para el surgimiento del feudalismo y el aporte estético-
ideológico de las culturas invasoras.
SEGUNDA PARTE:
Cosmovisión del Islam, y su relación con el arte (arquitectura e imagen). Estudio de caso: La Alhambra.
1. GERARD, Mathilde, “Una introducción al Islam”, Revista Ñ, # 177, Grupo Clarín, 2007, pp. 9-11.
2. GRUBE, Ernst, “Introducción: ¿Qué es la arquitectura islámica?”, en: MICHELL, George: (1988) La
arquitectura del mundo islámico, Madrid, Alianza; pp. 10- 14.
3. JONES, Dalu, “Los elementos decorativos: Superficie, dibujo y luz”, en: MICHELL, George: (1988) La
arquitectura del mundo islámico, Madrid, Alianza; pp. 144-175.
4. PÉREZ GÓMEZ, Rafael: (2004) “Un matemático pasea por la Alhambra”, Semana europea para la Ciencia y
la Tecnología, Departamento de matemática aplicada, Universidad de Granada. Disponible en:
https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:UuJyF7HeFdwJ:divulgamat2.ehu.es/divulgamat15/index.ph
p%3Foption%3Dcom_docman%26task%3Ddoc_download%26gid%3D404%26Itemid%3D75+un+matem%C
3%A1tico+pasea+por+la+alhambra&hl=es&gl=ar&pid=bl&srcid=ADGEEShhKFRXO0ppUqo2j_Trh26HK-
lU8VKgJpmQzUQYyPJpuZtwluy1fLkXW_3t9a4cc59TElGcbNolZhE3OhzfI_2qJ-Qp-
nVo0Rkx36wmFLHGfLAML3Jb8QrxnsgurnRf07f4Idvb&sig=AHIEtbSEMAh5U2Ccm_Tp2Mciqdu1TlN-mw
1. VITALONE, Cristina E. y TRAVERSA, Luis P. (junio de 2008) Un “Patio Nazarí” en la Ciudad de La Plata,
Argentina. En e-rph Nº2, Revista Electrónica de Patrimonio Histórico, Universidad de Granada.
multimedial del TP2
de las dudas sobre el TP3 y la
línea de tiempo.
la clase próxima.
Entrega del TP3: 09/05
Entrega de la LT5
(Monaquismo): 09/05
CLASE
6
BLOQUE III: MONAQUISMO, ROMÁNICO Y GÓTICO

de 8
Clase I – B III
12/05
Monaquismo
El monje como modelo de cristiano. El monasterio como modelo de la civis dei. Los ideales monásticos en las
manifestaciones artísticas. Estudio de caso: Monasterio de Saint Gall.
1. PAPA BENEDICTO XVI: (2008) “Encuentro con el mundo de la cultura”, Libreria Editrice Vaticana, Collège
des Bernardins, [en línea],http//: www.zenit.org
2. DUBY, Georges: (1976) La Época de las Catedrales. Arte y Sociedad, 980-1420, Madrid, Cátedra, 1993;
Apartado “El Monasterio”, pp. 15-23 y 63-81. Disponible parcialmente en Google libros.
3. TOMAN, Rolf (ed.): (1996) El Románico: arquitectura, escultura, pintura, Colonia, Könemann; pp. 118-119.
Se recomienda ver el film “El nombre de la Rosa”, dirigida por Jean-Jacques Annaud y producida por Bernd
Eichinger en 1986; basado en el libro homónimo de Umberto Eco de 1980.
1. http://www.stgallplan.org/en/
2. http://www.cmrs.ucla.edu/projects/st_gall.html
3. http://www.historiadelarte.us/prerromanico/el-monasterio-de-saint-gall.html
4. http://www.swissworld.org/en/switzerland/swiss_specials/swiss_bread/st_gallus_and_the_bear/
multimedial del TP3
del TP4 y las dudas sobre la
línea de tiempo. Plenario
sobre la bibliografía.
la clase próxima.
EVALUACIÓN PARCIAL
ESCRITA DE LOS BLOQUES I Y
II para quienes hayan optado
por esta modalidad.
CLASE
7
Clase II – B III
19/05
Románico:
Arquitectura
sagrada
La reforma de Cluny. Modelo de iglesia feudal y jerárquica. Sistema constructivo como materialización de la
armonía divina y el cuerpo místico de la iglesia. Estudio de caso: Abadía de Cluny.
1. DUBY, Georges: (1976) Europa en la Edad Media, Barcelona, Paidós, 1986; Cap. 2, pp. 35-52.
2. TOMAN, Rolf (ed.): (1996) El románico: arquitectura, escultura, pintura, Colonia, Könemann; pp. 7-31.
3. JACQUES PI, Jessica: (2003) La estética del románico y el gótico, Madrid, Antonio Machado Libros; pp. 151-
241.
la bibliografía
de las dudas sobre el TP4 y la
línea de tiempo.
la clase próxima.
Entrega de la LT6 (Románico y
gótico: arquitectura): 23/05
CLASE
8
Clase III – B III
26/05
Gótico:
Arquitectura
Contexto: Importancia de la ciudad. El abad Suger. El cambio de estética: la estética del gótico. Contraposición a la
estética cisterciense. Arquitectura sagrada: templos.
la bibliografía
CLASE
9

de 8
sagrada Bibliografía obligatoria:
1. JACQUES PI, Jessica: (2003) La estética del románico y el gótico, Madrid, Antonio Machado Libros; pp. 241-
302.
2. TOMAN, Rolf (ed.): (1999) El gótico: arquitectura, escultura, pintura, Colonia, Könemann; pp. 7-17.
3. DE LA RIESTRA, Pablo: “Introducción a las formas del gótico: edificios sacros y entramados de madera”, en:
TOMAN, Rolf (ed.): (1999) El gótico: arquitectura, escultura, pintura, Colonia, Könemann; pp. 18-26.
4. ERLANDE-BRANDENBURG, Alain: (1989) La Catedral, Madrid, Akal Ediciones, 1993; Cap. 4, pp. 133-196.
Apartado “La catedral”, cap. 5 Dios es claridad (1130-1190)
Tercera parte: Evacuación de
dudas sobre la línea de tiempo
y el TP4
la clase próxima.
Entrega de la LT7 (Románico y
gótico: escultura y vitrales):
30/05
Entrega por mail del TP4
(Románico y gótico:
arquitectura): 30/05
Clase IV – B III
02/06
Románico:
Culto a las
reliquias y los
santos.
Escultura
Culto a las reliquias y a los santos. La mística y el pensamiento escatológico. La obra de arte como ofrenda y como
herramienta pedagógica. Arquitectura. Estudio de caso: Tímpano central de Saint-Foy en Conques.
1. GEESE, Uwe, “La escultura románica”, en: TOMAN, Rolf (ed.): (1996) El románico: arquitectura, escultura,
pintura, Colonia, Könemann; Selección, pp. 256-257 y 328-345.
2. LE GOFF, Jacques (2000), Una Edad Media en imágenes, Barcelona, Paidós, 2009, Capítulo 2. El hombre y
Dios, pp. 67-179
1. BARTHÉLÉMY, Dominique:
, 2005; disponible parcialmente en línea en Google books.
2. CARMONA MUELA, Juan: (2008) Iconografía Cristiana. España, Akal, pp. 40-104.
Segunda parte: Evacuación de
y presentación del TP5.
multimedial del TP4.
la clase próxima.
CLASE
10
Clase V – B III
09/06
Gótico:
Escultura y
vitrales
Escultura gótica sagrada. Diferencias entre tímpanos góticos y románicos. Vitrales: técnica y sentido-función.
1. GEESE, Uwe, “La escultura gótica en Francia, Alemania e Italia”, en: TOMAN, Rolf (ed.): (1999) El gótico:
arquitectura, escultura, pintura, Colonia, Könemann; Selección, pp. 300-321
2. Megaestructuras antiguas. La catedral de Chartres. National Geographic HD.
Segunda parte: Evacuación de
dudas sobre la línea de
tiempo.
Tercera parte: plenario sobre
la bibliografía.
CLASE
11

de 8
3. http://vrcoll.fa.pitt.edu/medart/image/France/Chartres/Chartres-Cathedral/chartres-main.html
4. Guía de Vitrales de la Catedral de La Plata
la clase próxima.
Entrega de la LT8 (Castillos y
heráldica): 14/06
Entrega por mail del TP5:
14/06
BLOQUE IV: LA MIRADA DE LO LAICO
Clase I – B IV
16/06
Castillos y
Heráldica
Presentación del tema.
Presentación de los estudios de caso: Castillos. Heráldica.
1. NUÑO GONZALEZ, Jaime, La fortificación en los siglos XI y XII: un elemento de defensa, de poder y de
prestigio, en AAVV (2005) Significado y función del edificio románico, España, Fundación Santa María la
Real – C.E.R.
2. MARÍ I BRULL, Gerard (2006) Heráldica medieval: una creación cultural para una sociedad laica, en
Mirabilia, Revista Eletrônica de História Antiga e Medieval, Nº 6, 2006
3. PASTOUREAU, Michel: (2004) Una historia simbólica de la Edad Media, Katz, Buenos Aires, 2006; El
emblema, pp. 237-296
4. KEEN, Maurice (1984) La caballería, Ariel, Barcelona, 1986; Capítulo Heráldica y heraldos, pp. 168-191.
5. LE GOFF, Jacques (2005), Héroes, maravillas y leyendas de la Edad Media, Paidós, España, 2010, capítulo El
castillo, pp. 67-79.
Apartado “El Palacio”, pp. 185-269.
2. http://www.s-gabriel.org/heraldry/
3. http://www.heraldaria.com/heraldicag.php
multimedial del TP5
del TP6 y la línea de tiempo.
Plenario sobre la bibliografía
la clase próxima.
CLASE
12
Clase II – B IV
23/06
La cultura cortesana
Segunda parte: Evacuación de CLASE

de 8
Cultura
cortesana
1. GONZÁLEZ DORESTE, Dulce Ma., A propósito de algunas reinterpretaciones de La dame à la licorne: la
sombra de Guillaume de Lorris es tan alargada?, Universidad de La Laguna
2. LILLO REDONET, Fernando (2006) EL TAPIZ DE BAYEUX: EL PRIMER “CÓMIC HISTÓRICO” EN LATÍN
3. VERDON, Jean: (2006) El amor en la Edad Media. La carne, el sexo y el sentimiento, Paidós, Barcelona,
2008; Segunda parte, Lo imaginado, pp. 75-152.
1. RUBIO TOVAR, Joaquín, LAS FÁBULAS DEL TAPIZ DE BAYEUX Universidad de Alcalá, en Revista de poética
medieval N° 11 (2003), pp. 93-125
Unicornio, pp. 212-224.
caballero, la caballería, pp. 39-52
4. MENENDEZ PIDAL, Ramón (1928), Flor Nueva de Romances Viejos, Biblioteca Menéndez Pidal, España,
1928, Romance sesto: El reino perdido, pp. 61-63
5. MENENDEZ PIDAL, Ramón (1928), Flor Nueva de Romances Viejos, Biblioteca Menéndez Pidal, España,
1928, Romance de Don Tristán, pp. 73-74
6. TROYES, Chrétien (XIII), Historia de Perceval o El cuento del Grial, Orbis, Argentina, 1982, capítulo El hijo de
la Dama Viuda (vs. 69-635), pp. 26-31.
y el TP6, y plenario sobre la
bibliografía.
Entrega de la LT9 (Cultura
cortesana): 27/06
Entrega por mail del TP6:
27/06
13
Clase III – B IV
La imagen en
la Baja Edad
Media
30/06
Apartado “El Palacio”, pp. 185-269.
2. PÉREZ MONZÓN, Olga: (2012), IMÁGENES SAGRADAS. IMÁGENES SACRALIZADAS. ANTROPOLOGÍA Y
DEVOCIÓN EN LA BAJA EDAD MEDIA. Hispania Sacra, LXIV 130, julio-diciembre 2012, 449-495, ISSN: 0018-
215X, doi: 10.3989/hs.2012.014
3. SÁNCHEZ, Daniel: (2004) Análisis de la teoría de lectura del bien cultural de Pietro Amato. Texto de
circulación interna de la Cátedra Historia de las Artes Visuales I. Facultad de Bellas Artes. UNLP.
Segunda parte: Presentación
multimedial del TP6
14
07/07 Parcial Bloques III y IV
28/07 Recuperatorio oral de toda la materia. Cierre de notas.

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